幼儿园教学计划总结幼儿园工作计划四.doc
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1、幼儿园教学计划总结幼儿园工作计划四幼儿园工作计划 2010年下学期 2010年带着希望向我们走来,在大朗镇教育办的正确引领下,幼儿园的开展和标准办园有了更明晰的方向。我们要以“培养良好品德适应和终身学习的人才”为目的,抓住契机改变以往的教育思路,利用本学期我园开展的幼儿礼仪教育和经典国学“弟子规”教程,以“一天做好一件事,不让美妙四周溜”为旗帜,实现从园长到老师、员工的本身素养的提升,为幼儿的良好行为适应的培养提供条件。全面详细落实“大朗镇幼儿良好行为适应培养目的”,坚持“在效劳中提升质量”,关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,关注幼儿的开展、老师的开展和幼儿园的开展;关注幼儿良好行为适应的养成
2、,创新地开展工作。一、工作目的(一)幼儿开展目的幼儿愿意并喜爱上幼儿园,能充分感遭到爱和自由,能大胆表达本人的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾本人,照顾四周的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生适应、文明礼仪、行为标准。(二)老师开展目的让每一位老师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个小孩,关怀每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验欢乐。强化老师的目的治理和自我治理,实现幼儿园常规工作的自动化、标准化和精致化;开展读书活动、团队活动、谈心活动,加强老师岗位培训,让每一位老师在工作中提升本人的专业素养,在学习中进步,在工作中开展。协助老师建立个人开展目的,为
3、老师持续开展打下根底。(三)幼儿园开展目的治理标准、效劳到位、质量提升,幼儿欢乐、家长满意、社会赞誉、增加生源。二、工作措施(一)重点工作 1、以“培养良好品德适应和终身学习的人才”为目的,认真做好幼儿行为适应培养的评价工作。2、高举“一天做好一件事,不让美妙四周溜”的旗帜,实现从园长到老师、员工积极认真对待每件事,将所有工作做好。3、严格按照规程纲要的要求,强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在欢乐的活动中学习。4、各班按照本班的实际情况拟订班级幼儿良好行为适应教育计划,确定教育目的与详细措施,抓好幼儿良好行为适应的培养,努力实现“大朗镇幼儿良好行为适应培养目的”。5、积极配合大朗教育办,
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