幼儿园教学计划总结幼儿园小班游戏计划三.doc

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1、幼儿园教学计划总结幼儿园小班游戏计划三玩是幼儿的天分，让幼儿在玩中获得知识，能够更好地培养幼儿积极动脑的习惯，更好地习惯环境，激发幼儿对游戏的兴趣和提高幼儿各方面的才能。本学期将制定了以下的游戏目的及详细措施：（一）游戏目的1. 本学期我们将与幼儿共同度过“植树节”、“三八节”、“元宵节”等节日，为进一步激发幼儿游戏的兴趣和主动性。我们尝试让幼儿联络生活本人分配游戏角色，在游戏中互相协商，引导幼儿学会与幼儿友好相处并运用多种途径来引导幼儿觉察征询题和处理游戏。2. 鼓舞幼儿在游戏中使用一般话、礼貌用语与别人进展交往，互相谦让，感受游戏的欢乐，培养幼儿社会交往才能。3. 做好游戏观察，理解幼儿的

2、游戏语言、态度、情感及小朋友之间的交往，适时地给予鼓舞和协助。4. 按照本班幼儿学习与开展的详细情况，针对性地设计和组织一些专门的游戏，协助幼儿在游戏中获得相关经历。如，将教学内容延伸至区域活动中，保证使每个幼儿都有充分操作的时机，将多元智能的理念合理地浸透到幼儿一日活动中去，让幼儿在游戏活动过程中得到成长。详细安排二月份：1. 发动家长共同搜集和制造游戏材料。2. 布置各个游戏区，与幼儿一起讨论和完善各区域的游戏规则。3. 开展自选游戏，协助幼儿进一步理解各区域的游戏规则并互相催促，自觉地恪守。教育幼儿游戏后主动地分类摆放相关游戏材料。三月份：1. 结合“三八节”庆贺活动，体验喜欢妈妈、老师

3、的情感，在语言区为幼儿预备好道具，让小孩表演游戏。2.初步尝试让幼儿进展区角游戏的表演，老师示范为主。四月份：1. 进展娃娃家区角活动的详细指导，让小孩纯熟玩此游戏。2. 在上午与下午的区角活动中，重点指导幼儿构造游戏的技能，提高幼儿游戏的才能，让小孩体验构造成功的欢乐。五月份：1. 加强游戏常规治理，培养幼儿良好的游戏习惯，做好游戏观察记录工作。2. 尝试用幼儿卡拉OK室进展音乐活动，进一步培养对唱歌活动的兴趣，明白用好听的声音唱歌，学会保护嗓子。六月份：以庆贺“六一”节活动为主，鼓舞幼儿一起动手布置活动区角，通过表演让小孩体验节日的欢乐。七月份：师生共同整理区域活动材料，老师做好个案及观察记录的整理汇总工作，写好游戏小结