幼儿园教学计划总结幼儿园大班下学期计划.doc

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1、幼儿园教学计划总结幼儿园大班下学期计划“一年之际在于春”，当春天慢慢向我们走来的时候，我们和小孩们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的缺乏进展调整，使每一位幼儿可以得到开展。本学期本班幼儿通过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理才能、学习适应方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、拼音、音乐表演方面表现较为突出。但是班级少数幼儿由于学适应不好，造成了幼儿间才能相差较大、班级常规有待接着培养。鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重

2、点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。 一、 本学期目的： 1、有根本的生活自理才能，养成物归原处、做事有始有终的好适应, 积累文明生活的经历。 2、对有危险的事情及时作出反响，操纵本人的动作和行为，有一定的平安认识。学习保护本人，具有初步的自我保护才能。 3、关爱四周的人，学习处理情绪和与人交往的方法，逐步养成积极乐观的生活态度。 4、大胆进展各种身体运动，攀爬、悬、团身、走、跑、跳等根本动作的练习，具有调整本人身体运动的才能。5、借助各种材料与器械进展活动，尝试各种新的内容和玩法，获得身体运动的经历。 6、尝试多途

3、径搜集信息，乐意交流和分享。 7、关怀四周生活地变化，爱祖国和本人居住的城市。 8、积极主动参与区角活动，探究尝试学习处理一些本人不会的工程。 9、能从多方面感知四周的美，能大胆运用唱歌、舞蹈、绘画、制造、表演、角色游戏等方式表现本人的想象与制造。 10、做好幼小衔接工作，理解小学生的生活和学习情况，感受体验做一名小学生的骄傲 A、学前思想预备：通过参观小学，让幼儿明白为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发小孩上小学 B 身体方面的预备：（1）通过体育锻炼、疾病预防加强幼儿体质，使他们可以身心健康地迈入小学；（2）为了让幼儿可以较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时

4、间、减少游戏时间等。（3）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿态。 C、独立生活才能的预备：（1）通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立认识，加强独立处理征询题的才能。让幼儿感知到，立即成为一名小学生了，生活、学习不能完全依托父母和老师，要学会本人的事本人做，遇到征询题和困难本人要想方法解快。（2）培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监视、自我批判、自我评价和自我操纵等，让他们明白得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并操纵本人的愿望和行为。 D、培养小孩良好的学习适应：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成恪守作息时间的适应，如：不迟到早退、不随意请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱征询和认真答复以下征询题、留意倾听的适应；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的适应；还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务认识，游戏、活动中加强幼儿规则认识的培养。二、家长工作 1、进一步完善班级的网页。 2、于家长共同记录幼儿成长记录本，建立联络并适时反响。 3、通过联络，家访等方式于家长沟通。 三、特色活动 本学期特色活动接着为编织，引导幼儿编织各种图案，并进展装饰。 总之，我们希望本学期的工作能给小孩能留下对幼儿园的美妙回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战。