幼儿园教学计划总结幼儿园开学工作小结.doc

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1、幼儿园教学计划总结幼儿园开学工作小结为保障幼儿园的教育教学质量，自8月15日开场，英山县直机关幼儿园全体教职员工就正式上班了。全体老师先后进展了开学前的环境布置、新生报名、新生习惯、计划制定等各项工作，使得9月1日全体幼儿正式入园后，我园的各项工作都走入正轨。详细做法是：一、做好开学前的各项预备工作1、布置环境：针对暑期老教学楼的装修和改造，为使教室、寝室符合纲要中的美观温馨的要求，8月15日，全体老师分成4组，分别对四层楼进展了装饰，教室布置有艺术墙，寝室布置为文化墙。方式多样：有水粉画、有立体手工、有墙贴。形象生动、可爱：有幼儿喜爱的动画人物喜羊羊、灰太狼、小鲤鱼，还有各种生动可爱的小猪、

2、小兔、娃娃等。每幅图画色彩艳丽、靓丽，符合幼儿的审美情趣，处处都能带给幼儿美的享受。2、分班编班：1）今年新进老师较多，我园以互相搭配、力量平衡、以老带新的原则，对各班老师进展了较大的调整。使各班的老师力量平衡相等，满足了家长的根本要求。同时也保证了新进老师能在老老师（骨干老师）的带着下，今早进入角色，并逐步成长。2）在招生上，坚持按规程要求进展招生，但因我县县域情况，今年小班和中班人数特别难操纵在要求范围之内，因而，在编班时，按照教室的大小和规划，小班6个班的人数，我们都做了不同的安排，小一班和小二班教室配套，人数就分得多一些，班额也较大，其他几个班教室较小，人数就根本符合要求。其次，中班班

3、额也普遍偏大。3、教材的发放：局公司暑期就为我园提早配送了教材的，分班之后，教务处立立即教材发放到班上，便于班上两位老师尽早熟悉本学期的教学内容和教学重点。4、制定计划：在教材发放之后，各年级组结合本年级组幼儿的年龄特点，分别制定了大中小年级组教学计划和每月安排，计划分别从主题安排、分级阅读安排、游戏选择三方面来选择制订的。5、召开家长会：预备工作做好之后，小班组的每个班级结合各班的实际情况组织召开了家长会，老师们先向家长讲解幼儿园的一日活动安排，再介绍一学期里幼儿所学的知识内容和训练哪些习惯，最后为共同促进小孩的开展，向家长提一些要求，希望家长能积极支持与配合。本次家长会让新生家长们既理解了

4、幼儿园的学习和生活，也开场渐渐理解幼儿园工作的辛苦和不易。二、抓好幼儿入园后的各项工作1、抓新生习惯：为让小班新生能尽快习惯幼儿园生活，在8月2429日其他学校还为开学之际，我园小班新生就开场入学了。按照三岁幼儿的年龄特点，5天的习惯生活我们是如此安排：第一天是亲子活动，让家长和小孩一起来园参加活动，各班设计丰富多彩的亲子活动，让小孩在家长的带着下，开场理解幼儿园，喜爱幼儿园，并乐意上幼儿园。第二天之后，小孩们再渐渐脱离家长，本人独立上幼儿园，有了第一天的熟悉，小孩们对幼儿园也不太生疏，上幼儿园也不会感到忽然不习惯，入园恐惧、入园焦虑病症明显减弱。其次，小班开学期间，全体中大班老师都被安排到小

5、班去上班，以便每一个小孩都能得到老师的精心照顾，小孩不用担忧遭到冷落，家长们也好放心撒手；同时，由原来的三位老师增加到七位老师上班，也大大减轻了小班老师的工作量，让他们不再觉得带小班就像上战场。2、抓常规治理：首先是改良老师备课质量，要求老师备课不仅仅是备两节教学活动，还应把一天的日程安排备下来，保证一天中每个时间段的活动都是有预备和有组织的。其次，关于小班刚刚入园的幼儿，习惯的养成特别重要，在第一周的习惯阶段，全体老师就对班上幼儿吃饭、喝水、午睡、入厕等常规进展了训练；中大班幼儿也因进入新的班级，老师们也对他们的常规进展了修整和训练。3、抓活动开展：教学活动：中大班从开学的第一天起就保证了每

6、天上午的两节教学活动。小班第一周是习惯期，从第二周开场也开场按教学计划组织教学活动。户外活动：上周开场各班均按户外活动时间安排，分别组织班级的户外自由活动、户外游戏活动和课间操活动，保证幼儿每天2小时的户外活动时间。游戏活动：目前各班进展的是室内游戏活动，如手指游戏、智力游戏、建构游戏等，到10月份之后、在各班的区角布置好之后，我们还要对各班的区角游戏进展检查和催促。3、抓环境布置：每学期我园都要进展一次环境布置大检查，开学初虽进展了一次环境布置，那些都是艺术性强，供幼儿欣赏的布置。幼儿园的布置还应具有教育性和可操作性，因而，开学后，要求各班进展主题墙、家园联络栏、吊饰、评比栏、作品展示栏等五

7、大板块的布置，10月份还要进展区角布置。这些布置作用是多样的，具知识性、操作性为一体，提高幼儿各方面的才能。月底我园将对各班布置进展检查，检查结果纳入到学期末考核中去。三、提升保教质量开展的系列活动1、老师培训：为保证每一位老师都能接受培训，9月11日晚上，利用老师们的休息时间，开展了分级阅读的培训。该培训由亿童公司的老师分别就分级阅读的教学方法、教学步骤和卡片的使用几方面向全体老师作了全面、系统、细致的讲解，老师们学完后都觉得特别有用，任何方法都值得我们在平时的教学借用。2、老师参赛：8月30日组织了全园老师的教学技能大赛，虽是为参加黄冈市幼儿老师教学技能大赛选拔人才，但为提高全体老师的教学技能，我们特要求全体老师全面参与，使老师们在活动中成长、在活动中提高，到达了提高老师专业素养的目的。结合老师节 “喜迎十八大，争创新业绩” 绘画竞赛活动，选派三名有绘画专长的老师参加全县老师绘画作品竞赛，两名老师获得优秀奖。正是由于做好了前期的各项预备工作，开学时各项工作又做好了缜密的部署和安排，因而，我园的教学工作正在井然有序、有条不紊地开展着。