幼儿园教学计划总结幼儿园庆六一活动方案.doc

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1、幼儿园教学计划总结幼儿园庆六一活动方案幼儿园庆六一活动方案六一儿童节是全世界儿童共同期待的节日，为了能让每位小孩感遭到家长老师社会对他们的爱，今年我园的“六一”儿童节将开展系列庆贺活动，为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。一、活动目的 通过开展庆贺“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使本人对如何教育小孩有所启发；使社会可以注重观爱幼儿的开展，从而为儿童的成长营建一个充满爱的环境；二、活动主题和宣传口号1、活动主题：亮出精彩，体会观爱，感受生活；2、宣传口号：爱

2、让全家动起来，幸福欢乐跟我来；爱让大家手拉手，智慧理想跟我来；三、活动预备1、设置的优美，轻松的环境（班级环境及全园四周环境）； 2、以班为单位作好参加活动的预备：排练歌舞或故事及绘画游戏等；培养幼儿与家长合作的才能；每班设计多样的游戏；3、由幼儿园及协办单位共同预备活动奖品和礼品。四、活动内容（一）活动建议1、目的：使儿童在本人的节日中不仅可以感遭到来自家庭，学校，社会的关怀和保护，同时在各种活动中培养本人的合作才能，表达才能，竞争才能，理解才能，思维才能等;2、时间：5月25日至6月1日。3、对象：本园全体老师、幼儿和家长及协办单位。4、方法：向每位家长讲解明晰活动的目的意义及活动的规则，

3、获得他们的支持；（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“全家总发动”、“体会生活，科普之行”、“文艺汇演”等系列活动的方式来进展。1、“全家总发动”竞赛（1）目的：通过全家成员共同做游戏，及才艺表演，培养儿童的合作交往才能；（2）过程：A首先智力抢答题，题分为家长及儿童答复题两品种型，每答复对一题加10分；B家长与小孩共同参与游戏例如运皮球等，规定时间所完成为记分标准；C“你做我猜”由家长表演词的意思，让小朋友来猜，规定时间的精确率来记分；D才艺大比拼：家长与小孩共同展示才艺，由家长及老师组成的评委团为其打分；（3）评奖：“最正确家庭”上述竞赛中合计得分最高者；“最正确人气奖”由现场家长投票选

4、出；“最正确宝宝奖”由评委及现场家长投票选出；“最正确才艺奖”由评委及现场家长投票选出；2、体会生活，科普之星（1）目的：通过来到农作物种植区,蔬菜种植大棚及参观织布厂，对小朋友进展 科普教育，同时让其体会劳动的辛苦及明白得珍惜劳动成果；并通过到田野边放飞鸽子，共同祈祷“世界和平”（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，保护农作物、细心观察；在整个过程中对小孩进展相关科普知识的讲解；活动完毕后，要求每人创作一副绘画作品；并对小孩提出相关的科普征询题，以稳定和检验本次活动的成果； （3）评奖：“最正确绘画作品奖”数名；按照绘画的手法及表现是否新颖感人做为标准；“最正确科普之星奖”数名；按照小孩在整个过程中的表现及对征询题的答复为标准；3、文艺汇演；（1）目的：通过本次活动，给每位小孩提供一个充分展示本人才艺的平台，让每位小孩有时机亮出最精彩的本人，让大家感遭到他的进步；（2）要求：老师做好前期的彩排工作；精心布置和设计表演的舞台，做好音响的调试工作；细心安排家长及其别人员的座席；做好家长与儿童互动环节的预备；