幼儿园教学计划总结幼儿园秋季学期工作计划.doc
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1、幼儿园教学计划总结幼儿园秋季学期工作计划红日幼儿园2010年秋季学期工作计划红日幼儿园办园的第一个学期就要过去了,新的一个学期在紧张而又有序的气氛中快开场了。下学期我们将接着认真学习并深化贯彻纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供平安、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面开展的需要,尊重幼儿身心开展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面开展。一、班况分析下学期各班主任将班级新生表做详细,按照幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念,让幼儿养成良好的行为适应,对人有礼貌;语言表达才能、与人交往的才能、生活自理才能
2、以及动手操作才能得到较大的开展。认真标准幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳才能,喜爱协助别人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在本人原有根底上都得到开展。二、保教工作:以规程为指针,贯彻新纲要精神,按照园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规,加强幼儿体质,做好品德教育工作,开展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐开展。 1、保育工作催促生活老师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁温馨、健康平安的生
3、活学习环境。培养良好的生活卫生适应。教育幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防病从口入。加强幼儿自理才能,学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注小孩的精神相貌,觉察征询题及时处理。积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿可以健康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位,按照各班幼儿的兴趣和开展目的结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周教学计划,有计划有目的地组织施行,开展丰富多彩的教育教学活动,让幼儿得到全面开展,充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进展语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能
4、、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的开展。进展赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进展适当的表扬,关于那些较内向、安静的幼儿多为他们制造表现的时机,对他们的进步更应及时表扬,加强他们的自决心和荣誉感。 接着加强幼儿的常规培养。常规的好坏直截了当阻碍教学秩序,从而阻碍小孩的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种方式对幼儿进展训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉恪守各项规则。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿,理解幼儿的需要,引导幼儿自主处理在活动遇到的征询题。重点培养幼儿的阅读才
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