幼儿园教育学科浅谈如何做好幼儿园后勤管理工作.doc
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1、幼儿园教育论文之浅谈如何做好幼儿园后勤治理工作 治理工作既是一门科学,又是一门艺术。反映这门工作的学科知识,既有治理科学,又有治理艺术。在幼儿园的后勤治理工作中,作为一个治理者,我认为要具有“五心”一、 珍爱幼儿生命,提高卫生保健水平我园是今年新成立的一所公办幼儿园,家长和社会都特别关注。因而我们本着保教并重的方针尽可能做好幼儿的保育工作,创设并不断完善卫生、健康、平安的教育环境。在环境卫生治理方面我要求班上三位老师(两名老师、一名生活老师)做到经得起24小时检查,大到整个幼儿园教学楼、院落、小到各班级、各角落的卫生区域,分工到人、职责明确,制定了详尽的明细标准,随机检查、抽查,班级老师、家长
2、予以监视,每周各班级评比卫生红旗,并设立卫生红旗岗。在公共卫生区域里,不定期组织生活老师集体劳动,常常使幼儿园有焕然一新的感受,同时也加强了每位教职工的责任认识。在幼儿健康治理方面,严格执行卫生保健措施,要求聘请的保健医生认真做好每日晨检,并通过一摸、二看、三征询、四查的方式,理解小孩当天入园时的情况并做好记录,觉察征询题及时上报给班级老师或反响给家长,耐心细致的工作遭到了老师及家长的好评。认真、细心的检查有效地防止病情严峻的幼儿进入班级、防止患有传染病的幼儿进入班级,把病传染给其他健康的幼儿,有效地预防和操纵了常见疾病的传播和蔓延,杜绝了一些流行性疾病的发生,保证给入园的小孩提供一个健康、平
3、安的生活学习环境。学期末配合保健部门对全园幼儿进展健康体魄检查。特别是幼儿疾病多发季节,我们坚持每天给每位幼儿喷发药品,每天对班级、幼儿用品进展消毒,将各班的发病率操纵到最低,也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。在食堂饮食治理方面,为了保证小孩足够的营养量,我和保健医生、炊事员在制定每天的食谱时都伤透了脑筋。我们的两餐两点每天提供牛奶、鸡蛋、水果,荤素搭配,做到配餐营养科学化、饭菜多样兴趣化,增加了幼儿的进食量。为了更好地效劳于家长与小孩,学期末我们对全园幼儿伙食征询题及食堂治理进展满意度测评,满意率达96。工作得到了认可,食堂工作人员的干劲更足了。由于食堂工作的良性运转,也带动了整个后勤工作有
4、条不紊的开展。详细做法如下:(一)平安方面1、期初,后勤部门与全体教职工签定了“平安目的责任书”,与家长签订了“家长平安责任书”等,进一步强化教职工的平安认识。2、进一步加强食堂进货验收工作。实行幼儿食品专人采购,做好食堂进货登记。觉察不合格者不加工给幼儿食用。订购点心食品等向食品单位索取有关卫生许可证、营业执照、健康证等。3、坚持每周一检查户外大型活动器具、电器设备、班级设备、灭火器等,做到觉察征询题及时记载,请专业人员进展维修,延长设备的使用期限。期末做好园内、班级中设备的保养、收放工作。4、经常催促门卫、保安工作人员做好门卫值班,平安正确使用监控设备,进出人员作好记载,及时汇报和处理,促
5、使平安防备措施起到更好的作用。(二)环境卫生方面1、 为了接着保证园内洁净整洁的环境,我们不断把创设卫生一流做为我们的目的,明确园内后勤工作人员各岗位职责,卫生区域的划分也按照各人所长,分工到人,责任到人,并将卫生标准分发给个人,要求他们严格按照此标准执行。并在每次的卫生检查后开展“卫生评比大家说”活动,请大家互相指正,每周产生一名卫生红旗手。2、经得起24小时检查是我园不断追求的卫生标准,尽管本园由于一些客观缘故,诸如车辆多、灰尘大等,但自始至终,我们也没有降低对本人的要求。因而,做满工作量,要求每位后勤工作人员都能有质有量地完本钱身的工作任务,随脏随扫,拟定出详细的卫生检查计划,如每周一各
6、室卫生大扫除并检查评比,每天上下午、中午各一次清扫各室卫生,然后不定期巡视,保证小孩生活在一个清洁无尘的环境里。(三)生活卫生、食堂卫生治理1、科学合理地制定食谱、及时完成营养分析。严格按照六大营养素:蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水的规定及幼儿每人每天摄入量标准,按照季节特点,综合考虑经济、营养、可操作性等要素,制定出适宜幼儿口味,有助于幼儿消化吸收的食谱。每周编制营养平衡的幼儿食谱,按时公布“本周食谱”,保证每天每周不重复,每月进展一次营养计算。每日观察幼儿进餐情况调整食谱,每月按时完成一次营养分析,召开膳委会会议,公布营养分析结果,听取各方意见,及时给予反响调整,使幼儿食谱不
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