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1、教师节幼儿园老师参考讲话老师节幼儿园老师发言稿!各位家长朋友,大家好!XX-XX学年第一学期一晃过了快三个月了,特别感激大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长座谈会,与我们共同讨论幼儿的保育、教育。当初您们把小孩送入心蕊幼儿园,不是看中了这里的环境有多优美,玩具有多么奢华,而是看中了这里的师资力量、教学水平,是看中了这里多年来成绩优良,在社会上具有较高的声誉,因此希望本人的小孩在心蕊幼儿园锻练本人、提高本人,最终实现埋藏在心中多年的梦想。应为小孩的美梦成真之日,也是各位家长的人生最大梦想实现之时。正是悲伤天下父母心!这是人之常情,是天下为父母者的共同心愿。我园在各位家长的鼎立支持下,您们的小孩
2、在行为养成、学习各个方面都有不同程度的进步。但是,做为家长,能够说心无时不在考虑、不在挂念,我的小孩能正常上小学吗”?我们做为老师,特别理解家长的心情。今天,我们如约而聚,确实是共架心桥,沟通情况,为我们大班幼儿,为在座的各位家长的掌上明珠,能正常进展小幼衔接,共同讨论。父母强烈企盼小孩成人成才,是做为父母的共同心愿。但是,有不少家长并不搞教育工作,也许对幼儿教育理解不是特别明白,做为家长应该如何与幼儿园多沟通,如何正确的关爱小孩打下良好根底,是大家梦想成真,我想不是每个家长都能明了的。今天,我借此时机,主要谈谈一个咨询题家长存在的幼教误区。同时也希望家长同志们对我们的工作多提珍贵意见,以便我
3、们不断改良工作。一、没有认识到幼教是一向有耐心的、持久、艰辛的工程幼教意味着什么?幼教意味着希望,意味着成功,更意味着责任,意味着挑战,意味着汗水,意味着配合。心蕊幼儿园过去的辉煌未必就证明我们明天必定辉煌。过去的辉煌来自师生的艰辛努力,假设说我们误以为今后也一样辉煌,这是不实在际的梦想。幼教本身确实是一个艰辛的脑力与体力劳动,没有谁能够不付出辛勤汗水就能成功,没有谁脱离家长的配合就能成功。特别今年是我园历史上各班幼儿年龄偏低的一年,关于老师来讲,是极其任重而道远的。我们有的家长毅力差;吃苦精神差,到如今都开学3个多月了,送小孩上学还稀稀拉拉。有些家长自我要求过低,表如今:有些家长早上怕起床动
4、不动就说小孩生病,进常发生迟到、旷课现象,认为耽搁几天不在乎。有的说耽搁了几天确实是让苍蝇踢了一脚,没有什么了不起,如此对小朋友来说缺乏养成良好的习惯。“望子成龙”“望女成凤”是特别自然的事。但是要梦想成真,则需要幼儿、老师、家长三方力量的共同努力、共同配合。那么,做为家长,应如何配合学校工作?我个人以为,可否从四要入手。1、关怀要全面,即关怀的不仅仅是小孩的成绩、小孩的吃穿、小孩的身体情况,更重要的是小孩的行为习惯、2、分析要客观,即对小孩的学习、行为养成分析一定要符合实际,找出小孩存在的咨询题与症结,以便采取措施对症下药。3、引导要正确,即对小孩要正确引导,使其顺利渡过心理断乳期,尽快习惯
5、幼儿园这个小天地,这里我特别请家长同志在对小孩进展引导时,一定要平等相待、晓之以理,切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。在师生关系上,要引导小孩尊重老师、努力习惯老师,不要用老师来恐吓幼儿。在小朋友关系上,要引导老师节幼儿园园长发言稿小孩学会宽容、互谅、友爱、团结、和谐,如今家家都是一个宝贝疙瘩,在家常常是享受众星捧月般的待遇,个个是小皇帝、小公主,个性都比拟强。在与小朋友交往中,常常苛求别人多,约束本人少,因此千万不能教幼儿报复。4、沟通要经常,即家长与学校要经常性地沟通,以便及时交流信息合力做好小孩的工作,我想,您将小孩的优缺点、小孩的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,确信会有利于老师对您的小孩全面理解,以便给以及时而正确的协助;老师将您的小孩在校情况及时反应给您,和您构成合力,也一定促进您的小孩不断进步。每个家长都有本人的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采纳联络。二、家长“另起炉灶”,确实是不按幼教要求,而是本人蛮干,目的定得过高,造成总是和老师走两股道,其幼教结果效果可想而知。三、认为写字比什么都好,衡量幼儿在幼儿园所学是会写多少字,认为每天回家会写几个字就心回满意足,德国哲学家海德说过:春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不会有收割,冬天就不能有品味。我们相信你的宝贝,在您我的爱心沐浴中,定会实现质的飞跃!
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