幼儿园教学计划总结幼儿园听课心得体会.doc

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1、幼儿园教学计划总结幼儿园听课心得体会12月23日，我有幸到合钢第一幼儿园参加了“研究路上你我同行”系列主题教研活动。本次活动给我的启迪特别大，收获颇丰。使我真正理解了纲要中明确指出的一句话：老师应成为幼儿学习活动的支持者合作者引导者。我们应与小孩们建立良好的师生关系、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到平和，有平安感、有信任感。通过本次教研活动，让我感受最深确实实是我要转变教育观念。在传统观念上，我们习惯与整齐划一，由于如此便于治理。在特别长一段时间内，幼儿园的教育方式是以老师讲解为主，老师总会要求小朋友“身体坐正，小手背后，眼睛看老师，说话要举手”，“小朋友跟我读”然后就一遍一遍的重复。还有上美

2、术课的时候老师会在黑板上画一副示范画，评价是以画得像不像为标准，这种教育方式关于幼儿的身心开展造成了限制和束缚。随着教育改革的深化，我们应逐步屏弃了这种刻板的、不习惯幼儿身心开展需要的教学方式，采纳灵敏多样的教学方式，同意幼儿自由自主地选择活动的内容和活动的方式，同意自由选择伙伴，同意有本人的见解，还要赏识每一个幼儿，尽量觉察幼儿的闪光点并加以鼓舞，引导幼儿探究和创新。尤其是新技术的开展，有的幼儿园引进了多媒体教育手段，使幼儿园的课堂更加生动，更加爽朗。其次确实是在活动中要擅长营建情感气氛。有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。假设老师在活动中的表现只是

3、平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因而我觉得在活动中激发幼儿的情感，老师自我的情感表达是特别重要的，这直截了当阻碍到了活动的成功与否。 最后一点我想谈确实实是要注重儿童的心理开展规律，关注儿童的经历与兴趣，并借助现代的学习手段，使幼儿的学习称为在老师指导下主动的，富有个性的过程。由于教育是科学，要求真实。这就需要本人去经历，去提炼征询题，因而通过活动要让幼儿本人去觉察征询题的之所在。关于幼儿所提的征询题要详细情况详细分析，多让小孩说说本人的理由。 作为一名幼儿老师，这一切还只是个开端，今后的工作关于我而言，将是充满挑战性和意义性的，我需要在实际工作不断去学习、去观摩、去实践，我想只要有如此的一份恒心，万事是难不到我的！