幼儿园老师暑期培训参考心得5篇.doc

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1、幼儿园老师暑期培训参考心得5篇幼儿园老师暑期培训心得(1)为了树立老师终身学习的观念，不断修炼本人的专业水平与专业知识量，20xx年7月6日，在各级领导的安排组织下，我们参加了为期6天的幼儿园老师暑期培训活动。现将本次培训工作总结如下：一、培训内容丰富，方式多样。为了在短期内让广大老师提升教育教学理论水平，深入领会新的教育理念，也为了让老师培训具有实效性，各级领导精心预备，认真选择培训内容。本次培训的内容有：(一)师德：学习习近平同志系列讲话、中共中央关于全面深化改革假设干严重征询题的决定和省、州、市关于教育教学改革内容;以“我爱我家，共话福泉”为载体进展讲演。(二)“四新”(新理念、新知识、

2、新方法、新技能)：1、课堂改革大讨论;2、分组同课异构所有这些内容不仅从理论上武装了老师的头脑，让我们的视野更开阔，思想更深邃，观念更新颖，同时在教学实践上也有了新的打破。丰富多彩的培训内容，不仅提高了老师的专业水平，又充实了老师们的暑期生活，更加强了老师之间的合作与交流。本次暑假培训，方式也灵敏多样：既有理论学习与实践操作结合，又有集中学习的与分组学习相结合。二、培训时间紧凑，纪律严明。本次培训共6天时间，从7月6日至11日。时间安排比拟紧凑，纪律特别严，老师必须严格恪守培训时间：上午8:00-11.：00，下午2:30-5:30。因故不能参加的老师必须通过市局领导批准同意。三、培训效果良好

3、，收获颇丰。六天的培训，老师们都能按照要求，克服重重困难，认真学习，积极交流，真正做到每学必记，每记必用，学会反思，做个考虑型的老师。依照我市幼儿老师各自才能的不同，本次培训，我们还参加了同课异构的学习，在活动中大家互相交流、取长补短，提高了老师的专业化水平。这次学习过后，我们更新了知识，树立了新的教育理念，我们的思想更加解放，劲头更足了，敬业精神更强了，理论水平更高了。大家一致认为：多加强培训学习才能跟上时代的步伐，才能完成本人肩负的神圣使命。短短的几天时间，让许多老师写的学习体会，观点新颖，理论性强，值得交流与推行。总之，老师培训是一个系统工程，需要我们不断努力，不断探究，每个老师都要树立

4、终身学习的观念。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训确实是一面特别好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我实在的指导和鼓舞。让我有了明确的定位、坚决的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的认识同时不断地标准本人的行为，做一名真正合格的老师。幼儿园老师暑期培训心得(2)在精心选择了美丽的记事本和笔之后，我认认真真地在第一页写下：20xx年暑期培训。翻开一页写下这次暑期培训的安排，在时间安排上，领导们充分考虑到天气的要素，防止了高温时段，让培训效率提高。第三页，两位同事给我们做了通识理论的培训，特别精彩。内容有：回归原点：坚持幼儿教育的根本立场、幼儿

5、园整合社会、家庭、教育资源的实践分析、幼儿园课程设计的生活化旨归、以实践智慧构筑诗意教育。大多内容关于我来说是一种回忆，在离开学校两年后的今天，在将理论放逐实践教育两年的现在，再把学校学的理论进展回味，感受真不一样，往常，那是必需要记住的理论，由于有个叫考试的东西。现在的那些大概是一种结论，检验，我到底用到了那些理论知识，我的头脑里还有多少如此的理论。这次的培训又加深了我的印象，但是又把我拖到现实和理论的中间，纠结!毕竟现实与理论存在差异。翻开一页，是全镇老师的培训。徐伟民校长的打造“丁香书韵”教育品牌走优质平衡改革开展之路，我印象最深的是“我忘了别人教的东西，只记得本人学的东西”。这句话是一

6、个叫怀特的人说的，我没有亵渎我的老师们的教育过程，尽管我记得的东西只是你们所教的一小部分。现在，我和我亲爱的老师们坐在一个教室里一起倾听，你们应该感到快乐，由于你们所传输的教育成功了，由于我，你们的学生选择了跟你们一样的人生。一代老师培育了一代老师，假如我是一名优秀的老师，确实是你们的老师使然。我也将培育出优秀的学生。我是老师也是学生，大概综合了徐校长说的两大关键。下一页，是我比拟感兴趣的计算机。李斯学老师跟我们介绍了一些我们的电脑常见的“病症”。慢慢地我发觉，电脑跟人一样，病魔就怕医生，哪怕再小的征询题被我们碰到都是头疼的大事，电脑高手一摸就听话了，什么征询题?哪有征询题?因而我开场崇拜那样

7、的人，甚至想成为那样的人，通过厚脸皮的征询请教，我大概比一般人要明白得多一些了，一些小病小患见了我也怕了，吽吽，快乐啊。现在丁广鸿老师又给我们介绍了新玩意电子白板，我的求知欲再次激起，有意思，我想学。事实上，电脑依然要靠人不断地尝试揣摩，因而我开场大胆的捣鼓各种程序，尽管没有通过系统的学习，不怕困难，别怕电脑罢工，就像幼儿教育一样，不停地说教还不如让小孩动手操作一回。合上记事本，我特别满意，由于我不是单纯的记录，我学会了特别多，尽管不是全部，尽管这篇特别像记录，但也是一种新鲜方式的尝试!暑期培训心得 小李幼儿园老师暑期培训心得(3)在幼儿园工作中，会经常面对幼儿园老师培训，特别多老师在工作岗位

8、上特别用心，但是教育市场里有特别多新的挑战与生活，而幼儿园老师培训，则是一个让本人迅速成长的最好充电方法。参加这次丁堰镇暑期老师培训，让我对教育的价值又有了更深入的理解，进一步明确了教育的目的“不仅要学会学习，还要学会做人和学习生活”。致力于每一个幼儿的开展，为儿童的开展学习奠定根底。”认识到幼儿老师是生活在“镜子”里的，时时刻刻都有小孩在凝视并模拟着我们，我们是每个小孩的典范，应该做一个有理有节的人。而且在新的教育时期，做一名合格的幼儿老师不但需要有幼儿教育方面的专长，更需要有本人的专长。同时作为幼儿园集体中的一份子，我们必须尊重本人的职业规律，详细团队认识，维护幼儿园集体的荣誉。通过学习我

9、深深地感遭到老师必须具备较高的业务素养。要施行创新教育理念，创新型老师必须具备以下几种业务素养：(1)有丰富的知识构造，这是老师发挥制造性的根本保证。(2)有较高的治理艺术。(3)有丰富的感情。学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。通过学习我深深地感遭到老师要尊重幼儿的开展水平，注重个体差异。我们要真正关注幼儿的活动过程，不要为了表达活动结果而只是提征询才能强的小孩，无视个体差异教育。如在观摩活动中，我们要以平常的心态组织小孩活动，让各种不同开展水平的小孩都有受教育的时机，甚至要让才能差的小孩得到更多的时机表现本人的才能，如此才能差的

10、小孩才有平安的活动环境气氛，自决心十足，才会获得成功和满足。因而我们在教学活动中，要面向全体幼儿，尽可能让每个小孩有着表现本人的时机，不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿开展水平与个体差异教育的统一。通过学习我深深地感遭到老师要理解小孩、尊重小孩。小孩是个独立人格的人，他本人的兴趣、爱好、要求、愿望。老师要尊重小孩，平等地对待小孩。对小孩说话的音量要适中，不要大嗓门;尽可能蹲着和小孩说话，用商量的口吻提出建议。如“我认为你如此做比拟好”，并让小孩明白如此做的理由和好处，这时小孩会自觉地按你的要求去做。要尊重小孩探究和认识四周世界的特点，接纳小孩的错误，不要用一样的尺度去衡量所有的小孩，应给于他们

11、更多的独立和自由，关爱和接纳每一个小孩，使小孩不断感遭到和体验到老师对本人的关注、喜爱、鼓舞和支持。总的来说，我特别感激领导给我这次时机去好好学习，同时也感激教育局领导能为我们一线的老师组织如此的活动，中心初中校长为了我们一再的奔波，处处为老师着想，如市附小的姚园长的辅导讲座精彩至极，让我们不断地充实本人，给本人增加能量，我们会将所学的知识运用到实际工作中去，再次感激!幼儿园老师暑期培训心得(4)今天是道道幼儿园暑期绘画班的最后一节课，家长参观的公开课。这位男老师是道道喜爱的陈老师，这位陈老师除了是一位中央美院的老师以外，依然一位摄影师，这12次课程期间，有特别多陈老师给小孩们拍的照片，都会刻

12、成光盘发给我们，特别是期待啊。另外两位美院在读研究生也一起为小孩们上课，还有他们这个机构的负责人郑老师，还有幼儿园的赵老师，专门负责从各班带着小孩到美劳室，画后再把小孩送回各班，为每个小孩的画写上名字，画的搜集，美劳室的卫生等等。这节课主要内容确实是用墨汁吹画，然后用棉签沾色进展点缀。小孩们情绪高涨，个个都是兴趣十足，抹的小手小胳膊，有的小脸上都是黑乎乎的，这些都是次要的，关键小孩们快乐，快乐的尖叫声此起彼伏的。陈老师特别不好意的对我们家长说，这确实是我们上课，场面有些混乱。道道爱洁净，手上沾了一点墨汁就用纸巾擦掉，一个劲的吹，特别快完成作品，第二幅用彩色水彩吹的画还没干，也没来得及照相。课后

13、，老师给每个小孩发了一本大大的速写本，一盒水彩笔，一个大大的布袋。道道的画特别美丽，我这个当妈的内心特别满足，课后我对老师们表达了内心的感激，对他们说了道道最近画画的兴趣大增，暂且不说这画的效果如何样，能提高小孩的兴趣这是最重要的。我选择了这个绘画班真是太正确的选择了，或许从此道道的绘画兴趣会提高一个层次，能通过画来表达本人，是小孩发挥想象力的重要途径。道道从此爱上画画，这是一件多么难能可贵的事情啊!课后，我向郑老师要了他们机构的材料，他们是中央美术学院少儿美术教育工作室，他们正在和幼儿园谈合作创办兴趣班的事宜，确实特别希望可以合作成功，如此我们都省时省力了，假如合作没有成功，我会尊重道道的意

14、见是否跟随过去，一切都等以后再说了!这12次课，绝对值了!幼儿园老师暑期培训心得(5)暑期里我参加了由教育局举办的老师培训。在这次的老师培训中使我感悟特别多，学到许多关于教育教学方面的知识。上午省领导刘惠玲处长来给我们讲解了许多关于幼儿教育方面的知识和将来开展趋势，让我们看到了幼儿教育的希望，使我们要更加认真努力学习，争取更优秀。下午是进展了关于活动设计常见征询题的讲解。让我们明白幼儿园教育活动设计的含义，“幼儿园教育活动设计”是指老师设计或老师带着幼儿共同设计一系列幼儿当前需要的、前后有一定逻辑联络的、幼儿能主动参与并获得有益经历的活动。它还有双重内涵：是静态和动态。告知许多关于制定中出现的

15、征询题以及应对策略。义乌的一名幼儿园园长来对我们进展幼儿园集体教学活动设计的讲解，主要围绕目的的制定，如教学目的、开展目的、教学的重难点以及教学预备及过程。教学目的的制定要依照幼儿的实际年龄，合适幼儿的程度。开展目的要依照幼儿的实际身心开展，兼顾不同的开展水平。教学重点是多数幼儿应该理解、掌握的教学内容，是教学的核心。教学难点不一定是教学重点，也有些内容既是难点又是重点。在一般情况下，使大多数幼儿感到困难的学习内容确实是难点。教学预备主要是依照上课是的需要而预备的用品。教学过程是一个活动设计的核心，过程中的征询题安排，要依照幼儿的年龄特点和认知特点设计提征询、依照故事的特点设计提征询。要我们心中有目的、眼中有小孩、处处有教育。通过这么多天的老师上课是我收获颇丰，让我明白幼儿教育的重要性及开展趋势，使我们老师要接着去努力，争取学得更多，更有用的知识，来充实本人，如此你才有足够的资源去教育幼儿，使幼儿具有许多知识。