幼师师德师风大全参考演讲稿.doc
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1、幼师师德师风大全参考演讲稿【幼师师德师风演讲稿1000字(一)】首先感激各位领导和老师对我的认可,事实上在各位老师的面前谈师德真是惭愧,你们都是有经历的老师,是我学习的楷模。而作为一名刚刚踏进教育事业门槛的我,没有惊天动地的壮举,感化世人的豪言,但是从教这一年来又让我体会到作为老师的骄傲、作为老师的财富。这一年来的感悟让我更加严格要求本人,在师德涵养上不断的完善本人,这些的认知也是和在座的各位领导、老师的指导、协助分不开的。记得刚走进教室的那一刻,既快乐又害怕,看到她们一张张可爱的脸,让我打从内心喜爱上她们。上课时她们一张张求知的眼神望着我,让我觉得满足!在儿时,我就在心中播下了一颗种子,一颗
2、对“老师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,慢慢地在我心中,生了根,发芽了,现在它已长大,终于结出了果实我也成了一位老师。“长大后我就成了你,才明白三尺讲台,放飞的是希望,奉献的是本人”上学时我只是感遭到这首歌曲动人的旋律,直到走上讲台,面对一双双渴求的眼睛,我才真正体会到老师这种职业的神圣和责任。“弹指一挥间”,蓦然回首这一年来走过的足迹,有太多值得总结的经历与教训,在心中涌动。这一年来让我深入体会到一个合格的老师要有良好的师德。老师道德本身确实是一种强有力的教育要素。因而,老师在履行职责的过程中,必须对本人提出较高的道德要求,要严于律己。自我认识、自我评价、自我鼓舞
3、、自我强化,使本身的师德涵养更加完善。我们不仅要热爱本人的工作,还要热爱本人的学生。这两个方面是互相联络的。没有老师对学生的爱,就没有教育。热爱学生是老师的天职,没有爱,就没有真正的教育,就不可能有良好的教育效果,老师的一言一行在教育过程中对学生起着特别重要的作用。热爱学生,首先要关怀学生、理解学生、亲近学生,主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。感情的妨碍不仅仅是一种教育手段,它本身确实是一种宏大的教育力量。热爱学生,还应当尊重学生,没有尊重,就不可能建立师生之间的互相信任,而没有这种信任,就失去教育得以进展的根底。作为一名老师的我,时刻提示本人保持一颗平常心,能将本人的精神状态维持在一
4、个透明洁净的位置,认真工作着,内心才会觉得充实,站在教室里,忘我的投入与学生融为一体,那才是真正的欢乐。总之,我觉得:教育是“接力”事业,我只是接力赛运发动中的一名,当我把接力棒送到下一位的手上时,我一定要跑到队伍的前面。有一首歌最为动人那确实是师德有一种人最为漂亮那确实是老师有一道风景最为隽永那确实是师魂不要说我们一无所有我们拥有小孩们纯确实世界我们拥有家长们满满的信任那么,就让我们在这片蓝天下用爱与奉献幸福地播撒希望【幼师师德师风演讲稿1000字(二)】老师是我从小就崇拜的人,直到有一天我选择了幼师这一职业,当初选择幼师的缘故是觉得能够学唱歌、跳舞、弹琴、画画,分配工作后到幼儿园和小孩们一
5、起快乐的做游戏游玩。没想到这个决定我坚守了XX年,我想在坐的老师中有比我坚守更长时间的、有和我一样时间的、有的和十年前的我一样刚走出校园,走进小孩们的周围的!是什么让我们选择和坚守这份选择的?我觉得是欢乐!不管是大人依然小孩都希望本人欢乐,如何才能欢乐呢?记得有一个小孩一岁多就来幼儿园了,各方面才能较弱些,刚刚离开爸爸、妈妈来到生疏的环境,哭的特别伤心,再加上语言表达才能较弱,刚入园的前一周主要由我来照顾她,她哭得时候我就抱着她,给她介绍班里的各种玩具逗她快乐,带她如厕帮她穿脱衣服,洗手、喝水、吃饭时边引导他本人做边协助她,睡觉也需要陪着,不管带她做什么事情我都表现出特别快乐,一天下来确实有点
6、腰酸背痛、嘴巴干!终于有一天她笑着来幼儿园,还给我带了一个笑脸的胸牌送给我,她的妈妈说:她在家看到这个就说嘻嘻田老师!早上来的时候要带着,没想到是送给我的!因而我觉得只要你欢乐,别人才能欢乐!我特别喜爱和他们一起玩游戏,老狼老狼几点了,这个游戏经常玩,但是每次我当老狼时,看着他们认真、小心的边走边咨询:老狼老狼几点了?的时候我觉得他们是那么的可爱,当我说十二点时大部分小孩都能蹲下保护本人不被老狼吃掉,但是有的小孩成心笑着站着等待我把它吃掉!有的小孩就会纷纷尝试站起来,等我过去时又抓紧蹲下!游戏被他们玩出新把戏,看着他们欢乐的模样,我这只老狼也特别欢乐!木头人、抢椅子踢球、玩沙包等每次玩都觉就像
7、回到了本人的童年,玩的可快乐了!不少人适应于把老师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石,把老师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连,因而便有了感慨:“当老师有啥意思?”小孩中间,感那种放松、无拘无束、融洽的气氛,还有那些共同游玩时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,是其他行业所给不了我们的。当小孩们有进步时,所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比较的,慢慢地,我便爱上这份职业。这份职业给我带来了特别多欢乐!不少家长,看了我们的工作后,都抑制不住心中的感激:听了你们上课,才知幼儿老师有多辛苦;看了你们教小孩,才让人明白什么是细致,怎么样才算耐心。看到小孩们在幼儿园那么快乐的生活她们更放心!当举
8、行毕业典礼的那一刻,我发觉小孩们忽然长大了,明白事了,聪明了,要离开我们的时候,忽然间,才明白原来和他们在一起是多么的欢乐,而欢乐的光阴是那么的短暂!我想说的是让我们学会享受,多一些沉着淡定,多一些豁达,多一点微笑,多一些欢乐如此,小孩会亲近你,同事会喜爱你,家长会尊重你,欢乐,由于我们每天繁忙而充实,愿我们每时每刻多一些欢乐!【幼师师德师风演讲稿1000字(三)】爱心是水、创新是船在儿时就向往成为一名荣耀的幼儿老师,在我的心目中老师是一杯水,纯洁;老师是一颗星,带来光明;它更是一幅风景,桃李满天下!而今,我已是一名十年教龄的幼儿老师了,假如有人咨询我:“你爱本人的职业吗?”“你烦吗?”我会毫
9、不犹豫的答复:“我特别爱幼儿老师这一行。”由于在我的心目中早已装满了天真无邪的小孩,我爱他们,我要用爱心之水滋养每一个小孩的心田,我要用我的创新之船载送着小孩们到达成功的彼岸。爱心是水,滋养着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开小孩的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力。陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是老师无私奉献的典范。在平时的活动中我努力实践着。对天资聪颖的小孩,我有认识的培养他们的品行意志;对性格内向的小孩,我用爱心、耐心铸成一把钥匙,寻找他的自信,打开她心灵的窗户;对生病的小孩,我更是少不了关怀、探望记得我班有个性格特别内向的小孩,刚来幼儿园时,什么都不知,什么都不
10、会,且样样没兴趣,跟他说话,她永远都是点头、摇头。一年来在她身上倾注了我的爱和我的教育,我时刻都在关注她。为了培养她的自信,我开场鼓舞她本人独立做事,有时我内心确实会有点儿焦急,但理智告诉我,我这当口一批判,我会更不知所措,因而关于如此的小孩,我必须具备了五心:爱心、耐心、关怀、决心、细心。时间一天天过去了,她终于有了转机,她开场轻声讲话了,面对她每次小小的进步我都及时给予鼓舞,她对本人更有决心了,说话的语气也壮了,现在在活动时还常常举手发言了!是什么力量使他转变的呢?让我大声的告诉你们吧!那是爱的力量,教育的力量!在工作中,我努力为小孩们营建一个宽松愉快的环境,真正成为小孩的支持者,合作者,
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