幼儿园教学计划总结中班第二学期幼儿评语.doc

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1、幼儿园教学计划总结中班第二学期幼儿评语朱笑言：你是个聪明、热情、乐于助人的小天使，有你的地点就有欢笑，教师喜爱你上课时积极开动脑筋；喜爱你有颗热情的心，常常协助有困难的同伴，喜爱你用抑扬顿挫的声音讲述好听的故事，你流利的表达令人赞美！这学期你在市故事竞赛中获得的优良的成绩，我相信聪明能干的你在大班会有更大的进步！是那盛开的花朵中最绚烂的一朵！王杨函：你是个仁慈的宝贝，愿意关怀、协助四周每一位有困难的人；你是个欢乐的宝贝，在游戏活动中总能找到本人的乐趣；你仍然个有责任心的宝贝，每次都能坚持把教师布置的任务完成。你特别独立，拼图时没有伙伴协助一个人也能单独完成，遇到困难从不哭鼻子，教师相信你将会是

2、个无可挑剔的宝贝！朱晗：你是个文静、可爱的小孩，教师欣喜地看到，你已经慢慢融入了我们的集体生活，本学期在自理才能方面也有特别大的进步，小手越来越能干了，学会了本人的事情本人做。假设下学期能在学习上再加把劲，让教师和小朋友看到一个在课堂上积极、爽朗的你，那就更棒了。糜雷：你是一个有个性的男小孩，坚韧、倔强是你最大的优点,“坚持确实是成功”，教师希望你充分发扬本人的优点，奋起直追，赶上或超过别人！你明白吗?事实上教师和小朋友们都说你特别聪明，特别乖巧。你呀，确实是不专心，为什么要明知故犯呢？请尽快改正吧，如此你一定会成为我们班一颗闪亮的星星!周俊豪：你是个文静听话的乖小孩，在幼儿园你能保持愉快的情

3、绪，能和同伴友好相处，你也是个明白礼貌，讲卫生的好小孩。在游戏活动中能和同伴共同游戏，在活动中也特别认真。活动中从不要老是烦心！总是能恪守各项规则。假设下学期能在学习上再加把劲，让教师和小朋友看到一个在课堂上积极、爽朗的你，那就更棒了。张雨：你明白吗？教师和小朋友越来越喜爱你了。你聪明、乖巧，上课时，总能看见你积极举手发言；你仁慈、有同情心，看见同伴有困难时，你会主动去协助他们，教师为你的表现感到骄傲，希望你以后能更大方、英勇些，不要因一点小事就哭鼻子，那就更棒了。陈思轩：你有个聪明灵敏的小脑袋，还具有丰富的想象力和制造力，你画的每一幅图画都是那么丰富、有创意，令人赞美不已。你爱动脑筋，语言表

4、达才能也特别强，在各种活动中你都表现得特别主动、积极，是小朋友学习的典范。但你在活动中总爱和小朋友说话，管不好本人，教师相信你在下学期中你一定会做一个认真倾听的小朋友！赵尤俊：每天脸上总是挂着甜甜笑容的你，搭积木、玩游戏是你最喜爱的活动，看到你那认确实模样，教师内心好喜爱；假设上课时的你能和做游戏时的你一样认真，改掉上课时讲悄悄话的坏适应，相信你会特别优秀的。张思贤：你是个小巧玲珑的小男孩，在幼儿园你能和同伴友好相处，有良好的午睡适应。在活动中你能认真听讲，操作活动时你能按教师的要求进展操作。你的画总能得到教师和小朋友的好评，教师为你的进步而感到欢乐，希望下学期在活动中能听到你答复以下征询题的

5、声音。朱敏言：明白吗？这学期你的进步好大呀，那个总吃饭让教师费心，上课总是默默坐着的你已经不见了！如今的你是个爽朗自信的欢乐宝贝，游戏时欢乐地和小伙伴一起玩，上课时也能看到你高举的小手了。教师相信你这颗小星星下学期一定会发出更亮的光辉哦！朱子一：你是一位特别乖巧明白事的小男孩，总是忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛。上课时总是专心听讲、认真完成作业。你团结同伴，待人有礼貌。教师布置的事情，你能默默地记在内心，积极去做，从来不用教师操心。教师想，假设你能主动与同学们交往，那么你将会更加出色，更加完满！严智童：聪明可爱的你爽朗大方，爱笑爱唱爱跳，自由活动时总能想出各种方法和小朋友游玩，朋友可真不少！你特别

6、爱学习，上课时教师总能找到你那亮堂的小眼睛，你学本领时是最棒的，每次都能积极开动小脑筋，大胆地举手发言，你还爱主动协助教师做力所能及的事，你是小朋友学习的好典范哦！立即就要升入大班了，教师相信你会有更大的进步，更出色的表现，加油哦！纪江灝：你这学期的表现真是不错，比方你能独立完成教师布置的作业，教师确实为你欢乐。但美中缺乏的是：你做事仍然有些丢三落四、拖拖拉拉。你可不要小看这适应，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，因而，应该立即改掉它！让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。教师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵！张颜：乖巧文静的你，做什么事都是悄悄柔柔的，在教师眼里，你是个聪

7、明明白事的小小姐，从不和其他小朋友发生争吵；你仍然个保护玩具的好小孩，每次教师都能看到你认认真确实把积木送“回家”，真能干！教师还想和你说句悄悄话：希望你以后能经常举起你的小手好，把你明白的告诉大家，好吗？你一定能做到的！周好：在教师的眼里，你是一位特别乖巧可爱的女小孩，本学期你的进步真不小啊！游戏活动时，你总是会和小朋友玩成一片，十分爽朗。因而在幼儿园你的好朋友真多啊！你上课能认真听讲，但你却沉默不语？假设上课时能看到你积极开动小脑筋举手发言，那该多好呀！教师相信一定能看到的，对吗？武佳昊：你生性好动，这不是缺点；上课有时会和同伴讲悄悄话，这些但是缺点啊！尽管你的缺点挺多，但你的优点更多，比

8、方：谦虚接受别人批判，不挑食，对人有礼貌，关怀同伴等等。教师相信只要你能改掉一些缺点，你一定会是个出色的男子汉的！张宣昊：你是个内向文静的小朋友，这学期你在各方面都有了特别大的进步。上课时能专心听讲，课间能与小朋友一起欢乐地游戏，你能积极参加体育锻炼，主动与同伴交流。教师希望你今后在做数学作业时能认真些，那就更棒了！朱晨：乖巧、文静的朱晨小朋友，近来你最大的进步确实是学会积极举手发言，欢乐地找同伴游玩。美术活动中，你画的每一幅画都是那么明晰、美丽。教师明白你是个明白礼貌，讲卫生，有爱心的好小孩。相信立即上大班的你会接着努力，争取更大的进步，加油哦！你一定行！王明笑：你是个聪明爽朗的小孩，你的语

9、言表达才能较强，能用一般话明晰地答复教师提出的征询题。在游戏活动中，你能积极参与。你画的画总能得到教师的好评。但你有时比拟好动，不能特别好地管住本人的小嘴，教师相信你下学期一定会改正的，对吗？邹昊然：你是一位特别乖巧明白事的小男孩，总是忽闪着一双打眼睛。上课时总是专心听讲。你在幼儿园能和同伴友好相处，待人有礼貌。教师布置的事情，你能默默地记在内心，积极去做，从来不用教师操心。教师想，假设你能在做作业上再认真些，那么你将会更加出色的。朱鑫远：可爱淘气的你，脸上总是挂着甜甜的笑容，教师和小朋友都喜爱和你交往。晨间锻炼时你总是让伙伴们先拿玩具玩；淘气的你，在上课时总是爱和左邻右舍打闹游玩。假设上课时

10、能找到你亮堂的小眼睛，看到你积极开动小脑筋举手发言，那该多好呀！教师相信一定能看到的，对吗？樊冬生：你是一个聪明、乖巧还带点淘气的小孩。课堂上常能听到你嘹亮洪亮的发言。教师喜爱你那种敢想、敢说、敢征询、的课堂表现，但你假设是能改掉随意说话的缺点，就更好啦！你尊敬教师，与小朋友们能友好相处。也能对别人提供协助。教师希望你能学会操纵本人，让本人变得更英勇、成为一名棒棒的小男孩，好吗！倪子睿：这学期你的各方面都有了进步：操作才能也有了提高；唱歌、画画等都有了进步，教师想给你提一点小小的建议，确实是你上课有时能专心听讲，有时留意力不太集中，总是爱和旁边的小朋友说悄悄话，如此可不好哦！希望在以后的学习活

11、动中，你能认真一点，教师相信你以后一定会做的更棒，加油！胡素慧：你是个文静，乖巧的小小姐，踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个明白事，能干，明事理的好女孩；但美中缺乏的是：有时你会没有耐心。你可不要小看这“求快”的适应，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，因而，应该立即改掉它！让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。教师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵！朱欣雨：你是个好动、淘气小小姐，踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个明白事，能干，明事理的好女孩；但美中缺乏的是：有时你会没有耐心。你可不要小看这“求快”的适应，也许它会成

12、为你前进道路上的最大障碍，因而，应该立即改掉它！让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。教师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵！周翔宇：你是一位特别乖巧明白事的小男孩，总是忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛。上课时总是专心听讲、认真完成作业。你团结同伴，待人有礼貌。教师布置的事情，你能默默地记在内心，积极去做，从来不用教师操心。本学期你不能来园的那些天，教师和同伴都特别想念你哦！立即就要进入大班了，教师相信你会有更出色的表现，会更加完满！陈婷：在教师的眼里，你是一位特别乖巧可爱的女孩，看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常遭到同学和教师的欣赏。你的一言一行，一举一动，

13、都充分地证明了你是个明白事，能干的好女孩。你小小年纪就明白得自觉，教师恭喜你！假设课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！教师期待着.！樊仍然：你是个明白事、细心、爱学习的小小姐，每天来园脸上总是挂着甜甜的笑容。这学期教师经常能看到你高高举起的小手，有事你能主动和教师交流。你爱劳动，积极争做小组长，是个爽朗的小孩。你的生活适应特别好，自理才能强，还爱主动协助小伙伴，在园对所学的内容总是特别快就能掌握，你是小孩们学期的典范，感谢你不断以来协助教师治理班级，希望进入大班的你能一如既往的做教师的小助手！是盛开的花朵中那最绚烂的一朵！邓浩祺：可爱淘气的你，脸上总是挂着甜甜的笑

14、容，教师和小朋友都喜爱和你交往。可爱的你，就像个小哥哥，总是让伙伴们先拿玩具玩；淘气的你，上课时和左邻右舍打闹游玩。假设上课时能找到你亮堂的小眼睛，看到你积极开动小脑筋举手发言，那该多好呀！教师相信一定能看到的，对吗？朱雨霏：你是一个文静、内向的女小孩，你的小手特别能干：被子衣物能叠得整整齐齐，手工作品做得特别精巧。上课你能认真听讲，有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与教师、小朋友交流，教师希望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗？阙陈洋：教师不断觉得你应该是生龙活虎的小孩。有时你的表现也确实证明了这一点，看，游戏活动时，你总是会和小朋友玩成一片，十分爽朗。但是为什么上课时你却沉默不语？教师多

15、么希望今后能看到你的小手高高举起，试试吧，大胆地说出你的答案，你会成为十分优秀的小孩樊温馨：你是个聪明、明白事的好小孩。你有礼貌、守纪律、爱协助有困难的小朋友；教师和小朋友们都特别喜爱你；你特别乐意帮教师做事，是教师的好帮手。你明白吗？这学期你在学习上但是退步喽，如此可不好，对吗？教师希望你以后能加快学习的步伐，让本人变得更棒，加油！刘苏强：你是个爽朗好动、不善言辞，做事认确实小孩。课堂上你能较专注地听教师讲课，教师最喜爱听到你那嘹亮，有感情的答复。这学期你在各方面均获得了较大的进步，教师真为你感到欢乐。你尊敬教师，与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时，你也能热情地伸出友谊之手。教师希望你表

16、现得更自信些、大方些，成为一名英勇的小男子汉，好吗！ 糜志景：你是个文静、明白事的小男孩。你的学习适应好，课堂上有时能举手发言，但还不是特别积极主动。如今你有事能和教师交流，也能积极地在集风光前讲故事、唱歌了，比往常大方，自信了。教师希望你在新的学期里，在活动中不和四周的同伴说话，认真听讲，那样就会更棒，教师相信你一定能做的! 陈果：你在这个学期有特别大的进步，你慢慢爽朗、爽朗了，下课时，你愿意与同伴一起谈话、游戏了，放学时，你会主动与教师说再见，每天都能看到你欢乐的笑容，教师内心甜甜的。希望你下学期在学习上再加把劲，教师相信你一定能够学到更多的本领的。高乐飞：你是个乖巧、害羞的男孩，在教师面

17、前，你从不多言多语，但这学期在教师的鼓舞下，当遇到困难时，你会英勇地告诉教师，你也愿意在集风光前讲故事和儿歌了。看到你一天天的进步，教师真为你欢乐，希望“明天”的你更加爽朗、爽朗，做个英勇大方的男小孩。教师相信在以后的学习中你一定能得到更多小红花的。严治豪：你是个乖巧、害羞的小孩，在教师面前，你从不多言多语，但这学期在教师的鼓舞下，你慢慢爽朗起来了，遇到困难时，你会英勇地告诉教师，你也愿意在集风光前表演了。看到你一天天进步，教师真欢乐，希望“明天”的你更加爽朗、爽朗，做个英勇大方的男小孩。芮佳轩：你是一个文静、内向的女小孩，踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个明白事

18、，能干，明事理的好女孩。你的小手特别能干：被子衣物能叠得整整齐齐，手工作品做得特别精巧。上课你能认真听讲，有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与教师、小朋友交流，教师希望你与人相处时能大胆一些，主动一些，那样，你会获得更大的进步，加油哦！邹翔：教师不断觉得你应该是生龙活虎的小孩。有时你的表现也确实证明了这一点，看，游戏活动时，你总是会和小朋友玩成一片，十分爽朗。但是为什么上课时你却沉默不语？教师多么希望今后能看到你的小手高高举起，试试吧，大胆地说出你的答案，你会成为十分优秀的小孩!花子怡：你是个聪明的小孩，只要你用心学，什么事情都难不倒你。你喜爱玩区域游戏活动，在活动中，你用心操作每一份材料，

19、因而你学会了许多本领,你的自理才能也提高了，学会了本人穿脱衣服、叠被子。假设你在晨间活动和上课时能再积极、主动些，教师相信你一定能够从中获得更多的欢乐！丁星瑶：你在这个学期有特别大的进步，你慢慢爽朗、爽朗了，下课时，你愿意与同伴一起交流、游戏了，放学时，你会主动与教师说再见，每天都能看到你欢乐的笑容，教师内心甜甜的。每次绘画时，你总能大胆的进展，瞧！你的作业本上多洁净，整洁呀！希望你下学期你能更大胆一些，教师相信你一定能够学到更多的本领的。杨欣怡：你是个听话、乖巧的小女孩。教师特别喜爱你上课认确实模样，你能专心听讲，两只小眼睛总跟着教师转，因而，你学到了许多知识，教师为你的进步而欢乐。你的美术

20、作业也完成的不错！假设你上课时能积极发言，胆子再大一些。教师相信你一定会有更出色的表现。武欣然：你是位爽朗可爱的小小姐，在园能尊敬教师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。帮教师做事，是教师的好帮手。你的小手特别能干，绘画、手工、做数学练习都特别好。教师和小朋友都喜爱你，假设你上课时能积极发言，胆子再大一些。教师相信你一定会有更出色的表现。周文静：你是个聪明的小孩，只要你用心学，什么事情都难不倒你。你喜爱玩区域游戏活动，在活动中，你用心操作每一份材料，因而你学会了许多本领,你的自理才能也提高了，学会了本人穿脱衣服、叠被子。假设你在晨间活动和上课时能再积极、主动些，教师相信你一定能够从中获得更多

21、的欢乐！胡翰哲：你是个文静、明白事的小男孩。你的学习适应好，课堂上有时能举手发言，但还不是特别积极主动。如今你有事能和教师交流，也能积极地在集风光前讲故事、唱歌了。比往常大方，自信了。教师希望你在新的学期里，假设在活动中不要随意和四周的同伴说话，认真听讲，那样就会更棒了，教师相信你一定能做的!徐慧茹：你在这个学期有特别大的进步，你慢慢爽朗、爽朗了，下课时，你愿意与同伴一起谈话、游戏了，放学时，你会主动与教师说再见，每天都能看到你欢乐的笑容，教师内心甜甜的。希望你下学期在学习上再加把劲，教师相信你一定能够学到更多的本领的。朱伟豪教师欣喜地看到，性格内向的你变得越来越爽朗爽朗了。下课时总能看见你与

22、小朋友欢乐地游玩、交谈。上课时，你能英勇地举手，用嘹亮的声音答复以下征询题；放学时，还会主动与教师说再见。看着你一天天进步，教师真欢乐。希望你能把这些好的表现坚持下去，教师相信你一定能做到的，一定能得到许多小红花的，对吗？田丹：你是个安静的小女孩，在幼儿园你能和小朋友和睦相处，还能本人的事情本人做。在午睡时你总能把本人脱下来的衣服叠的特别整齐的放在一边，教师真为你感到欢乐！但在学习上你能再加把劲，积极表现本人，教师相信你在以后的学习中会有更出色的表现的。龙云庆：你是个乖巧、害羞的小孩，在教师面前，你从不多言多语，但这学期在教师的鼓舞下，你慢慢爽朗起来了，遇到困难时，你会英勇地告诉教师，你也愿意

23、在集风光前表演了。看到你一天天进步，教师真欢乐，希望“明天”的你更加爽朗、爽朗，做个英勇大方的男小孩。朱成梅：你是一个文静、内向的女小孩，你的小手特别能干：被子衣物能叠得整整齐齐，手工作品做得特别精巧。上课你能认真听讲，有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与教师、小朋友交流，教师希望你与人相处时能大胆一些，主动一些，那样，你会获得更大的进步，加油哦！朱碟：你是个好动、淘气小小姐，踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个明白事，能干，明事理的好女孩；但美中缺乏的是：有时你会没有耐心。你可不要小看这“求快”的适应，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，因而，应该立即改掉它！让“认真”陪伴着你，教师希望在以后的学习活动中，你能获得更大的进步！