幼儿园教育学科“幼儿良好行为习惯养成”课题总结.doc

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1、幼儿园教育论文之“幼儿良好行为适应养成”课题总结 本学期，我园认真扎实地开展了“幼儿良好行为适应养成”课题研究工作。在研究过程中我积极参与，认真写好每一篇观察记录，精心预备好每个教育教学活动。在研究实践中不断觉察征询题、提出征询题、处理征询题，为今后的研究工作积累了丰富的经历，同时也觉察研究中存在的缺乏。现将本期研究工作总结如下：一、制定了实在在可行的学期研究计划。为本期的研究工作提出了相应的研究目的、研究步骤和研究方法本学期我在前面研究的根底上，提出了新的研究目的，调整了研究步骤，提出了新的研究方法，组织了“幼儿良好行业适应养成”教研活动，创始了一条新的研究道路。二、理论联络实际，将研究工作

2、抓稳、抓实为了研究工作实在有效，我积极投入到了研究工作当中。园长给予我专业性指导；全面负责指导我开展教研活动，我认真学习理论知识，在研究中觉察征询题、处理征询题，并及时总结经历；积极参与研究工作，坚持学习理论知识，不断提高本人的研究水平。三、从细微处着手，将教研工作做得踏踏实实课题研究过程中，我的研究工作做得细致、踏实。我坚持每天写一篇观察日记，每个星期组织一个行为养成主题活动，并认真写好活动反思，积极总结经历，写出了有一定水平的经历总结。四、家园共育，构成合力，为研究工作火上浇油我班在开展研究工作时都留意加强与家庭的联络，利用家长会、家园联络栏、家访等方式理解幼儿在家的行为表现，和家长共同讨论培养幼儿良好行为适应，改变幼儿不良行为的策略和方法。为了让家长更加理解和支持我们的研究工作，我们把家长请进来从不同的角度培养了幼儿的良好行为适应，得到家长们的一致好评。尽管我在研究工作中获得了一些成绩，总结了许多经历，但我也明晰地认识到课题研究工作还存在着许多缺乏的地点，需要不断学习、不断改良。在今后的研究工作中，我将加强业务学习，提高本身专业素养，接着参加方式多样的教研观摩活动，提高教学水平，加强家园协作，多给家长讲一些培养幼儿良好行为适应的方法，指导家长在家里如何培养幼儿的良好行为适应。