幼儿园教案《渔夫捕鱼》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划渔夫捕鱼小班教学计划渔夫捕鱼适用于小班体育主题教学活动，让小孩感遭到与教师和同伴玩游戏的乐趣，练习在一定范围内躲避和奔跑的才能，改善动作的协调性并做出相应的动作依照指示。让我们来看看003010幼儿园班的教学计划。游戏目的1.练习在一定范围内躲避和奔跑的才能，并改善动作的协调性。2.享受与教师和同伴玩游戏的乐趣。3.能够按照说明进展相应的动作。4.培养儿童团结合作的观念。游戏预备一个渔网；在场地上画一个大圆圈，能够包容所有幼儿，作为一个池塘；画一个小圆圈，作为钓鱼竿；在渔夫捕鱼课前学习儿童歌曲。游戏过程首先，热身运动。第二，学习小鱼游泳，为游戏活动铺平道路。1.小鱼如何游泳？

2、 （鼓舞幼儿尝试学习小鱼的各种游泳动作）2.教师带着歌曲学习游泳。第三，第一局。1.小鱼学会了游泳，如今邀请您去小池塘里游泳，渔民们来钓鱼了！2.少儿游戏。教师介绍游戏玩法并说明游戏规则：教师扮演渔夫，在池塘边钓鱼，小小孩们在池塘里玩小鱼。在游戏开场时，年幼的小孩模拟小鱼游泳并阅读儿童歌曲，“小鱼和小鱼游，摇尾巴点头，向上游头，向下游游泳，游泳并享受。阅读后，教师说着“钓鱼”，沿着池塘来回奔跑，用渔网钓鱼。 “小鱼”在池塘中逃跑了，被捕获或跑出池塘的“小鱼”离开了池塘，站在了鱼竿中。钓了三到四条“小鱼”后，游戏暂停了。每个人都数了数条“小鱼”，然后游戏又开场了。3.分享游戏经历并评估游戏结果为

3、什么这些小鱼被渔民捕获？ （通过“小鱼不能游出池塘，否则他们会渴死”来回忆小孩们在游戏中的个人行为，以指导小孩们恪守游戏规则。）一条小鱼如何保护本人免受渔夫抓捕？ （理解到当一个小孩马上被捕时，他能够跪下并说本人游到了深水里并逃脱了）4.再次竞赛第四，第二局。玩法1.幼儿模拟小鱼游泳并朗读歌曲“大鱼大鱼游.”当教师说“ X人来鱼游泳游”时，小孩们迅速按相应的数字组合，这当渔夫说“钓鱼”开场钓鱼时，当鱼头和鱼体分开时，就罢了，还捕获了被迫出海的鱼。如何玩2.每个小孩都戴着不同颜色的红色，黄色和蓝色鱼头饰，模拟小鱼游泳并演唱歌曲“小鱼和小鱼游泳.”，当教师说“成为大鱼时”。在旅行中，幼儿通过一样颜色的头饰迅速成为大鱼。这时，渔夫说“钓鱼”开场钓鱼。当鱼头和鱼体分开时，还捕获了被迫出海的鱼。罢了。 （或者您能够用红色，黄色和蓝色的不同颜色钓鱼，以捕获不同颜色的鱼）小百科全书：渔民是指包括渔民在内的捕鱼人，是第一产业的职业。渔夫每次钓鱼都会使用一些工具，然后将其出售给市场。