教案人教版七年级语文下册第22课《荒岛余生》同步练习及答案.doc
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1、教案人教版七年级语文下册第22课荒岛余生同步练习及答案22.荒岛余生【积累感知】一.给加点字注音搁浅 斫痕 祈祷 墨水泅 沮丧 栅栏 衔二.多音字注音组词教( )处( )丧( )量( )( ) ( ) ( ) ( )三.成语填空孤立无( ) 冻饿之( ) 闻( )未闻 郑( )其事知足安( ) 不( )之地 不可思( ) ( )以自慰四.仿写我并不想它替我衔什么东西,也不想它替我做个什么伴,我只想它同我说说话,但是它却办不到。仿写:五.整体感悟课文后答复1.从课文中你看出鲁滨孙是一个怎么样的人?2.身陷绝境的鲁滨孙找到了哪些活下去的理由?3.鲁滨孙在荒岛遇到了哪三个咨询题?4.简要概括文中蕴涵
2、着怎么样的思想感情?【体验探究】六.课内语段阅读如今我要开场过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了,因此我要把它的通过从头至尾,按着次序记下去。依我的计算,我来到这个可怕的海岛,是在9月30日。当时,那初入秋分线的太阳,差不多正在我的头顶;因此依我的观测,我是在北纬9度22分。大约在我上岸十一二天之后,我突然想到,既然缺乏书、笔和墨水,我一定会不记得计算日期,甚至连安息日和工作日都会不记得。为了防止如此,我便用刀子在一个大柱子上刻上这几个字:“我于1659年9月30日在此上岸。”把它做成一个大十字架,立在我第一次上岸的地点,在这个方柱的两边,我每天用刀子刻一个斫痕,每七天刻一个大一倍的斫痕,
3、每一个月刻一个再大一倍的斫痕,如此,我就有了一个日历,能够计算年月日了。其次应该提到的是,在我历次从船上搬下来许多东西中间,我还弄到一些价值不大而用途却特别不小的东西,我却不记得把它们一一记下来。特别值得一提的是那些笔、墨水、纸;船主、大副、炮手和木匠的几包东西;三四个罗盘,一些数学仪器,日规,望远镜,地图,航海书籍之类。这些东西,我当时也不管它们有用无用,都把它们拾掇在一起。同时,我又找到三本特别好的圣经,它们是随着我的英国物资一起运来的;在我上船的时候,我曾把它们打在我的行李里面。此外还有几本葡萄牙文书籍,其中有两三本祈祷书和几本别的书籍,我都把它们小心肠保存起来。同时还有一件不应该不记得
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