幼儿园教育学科如何培养幼儿的绘画兴趣.doc
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1、幼儿园教育论文之如何培养幼儿的绘画兴趣 绘画是幼儿最喜欢的一门艺术活动。在绘画活动中,幼儿能够用五彩的画笔尽情地宣泄、涂鸦,把梦想中的世界在画纸上变为现实。而兴趣则是一种非智力要素,但却是开展幼儿智力的重要条件,是幼儿求知的动力,是学习的最好老师。如何培养幼儿的美术兴趣呢?下面是我在讨论中的几点体会,愿与大家共同分享。一、提供丰富多样的刺激,激发幼儿的绘画兴趣美国教育学家布鲁纳曾指出:“婴儿智力的兴隆是因生活环境是否有刺激而有明显的差异”。在幼儿的美术活动中也是如此,老师必须用实物、语言、图片、影视等多种方式的刺激,激发小孩感知事物的兴趣,并从对事物形状、色彩等初步认识来激发小孩的审美动机,唤
2、起他们的绘画欲望。富有意趣的儿歌、故事、童话、音乐和情景化的语言等能唤起幼儿的经历表象,激发幼儿的想象及绘画愿望,如“在引导幼儿画鱼时,我先带着幼儿做鱼游水时的动作和吐泡泡等动作,让幼儿在游戏中展一丰富的联想。在画“脚的想像画”时,我讲了一个故事“它是一个脚宝宝,它特别讲卫生它还有一个心愿,确实是想和你们一样去消灭非典病毒,如何样做才能办到呢?”“让它当一名医生。”“让它一名科学家。”小朋友们争先恐后的说。最后,他们饶有兴趣地在纸上画了一位“大脚”医生。在他们的想像中“大脚”医生可厉害了,它正拿着一支刚制造的药水在给非典病毒打针呢。在想像和绘画的过程中,他们的情感得到了极大的满足。另外,多媒体
3、、录像、图片等也能给幼儿带来丰富的视觉感受,激发幼儿的绘画热情。二、通过色彩游戏,培养幼儿兴趣美术是一门视觉艺术,美术的核心在于制造,线、形、色、构图是美术教育的核心,色彩是审美信息中心之一。一幅成功的儿童作品离不开色彩的装饰,没有了色彩,小孩们无法将本人眼中漂亮的世界展现出来,幼儿要想画好画就要先认识色彩感受色彩。幼儿对色彩感兴趣,我就用游戏的方式,使他们认识赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等颜色。如:“黄宝宝来到梨园,梨子一下子变得黄澄澄的,绿宝宝来到菜地里,菜宝宝全变绿了等”。如此不仅使幼儿认识了颜色,也进一步稳定认识了各种蔬菜,水果。在平时的活动中,我带着幼儿在我们四周环境中寻找各种颜色,使
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