政教处范文德育处工作计划.doc
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1、政教处范文之德育处工作计划 夯实根底 加强引领 促进良好校风的构成20092010学年度第二学期德育处工作计划一、 指导思想以十七届四中全会精神为引领,以东莞市2010年根底教育工作意见精神为指导,以贯切市教育局“校风建立年”要求为动力,以班主任队伍建立为重点,以日常行为标准养成教育为重心,以评选“文明班集体”为教育契机,实在提高德育工作计划的针对性、实效性和主动性。以“行为养成教育”为核心,以弘扬和培育民族精神、责任感为重点,实在加强学校思想道德建立。坚持“稳固,深化,提高,开展”的方针,认真贯彻中小学生守则和中学生日常行为标准教育,实在加强对学生思想品德教育和日常行为标准教育的针对性和时效
2、性,协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育。努力办好让人民满意的教育,努力创始学校工作新场面。二、工作目的及要求德育理念先进,学校、家庭、社会育人网络完善,活动丰富,主题鲜明,方法得当,注重实效。构成齐抓共管,不断优化的良好场面。学生违法犯罪率为零,严重平安事故发案率为零,后进生转化工作效果明显。1、加强德育工作常规治理,促进德育常规治理制度化,标准化和有序化。2、加强检查催促,稳固常规工作的落实,向精细化要成效,提升德育工作质量。3、完善德育工作制度,优化育人环境,充分调动老师的工作积极性和工作热情。4、大力加强德育队伍建立,开展德育科研活动,标准德育档案。 5、开展丰富多彩的主题系列教
3、育和专题班会活动,丰富校园文化生活,熏陶学生情操。6、完善德育网络,构筑学校、家庭、社会三位一体的教育体系,构成齐抓共管的良好场面。7、大力开展法制教育,平安教育,心理健康教育,感恩教育和爱国主义教育。8、组织德育工作经历交流活动,提升工作质量。 三、详细工作措施(一)加强德育队伍建立,全面提高德育队伍素养1、加强德育工作领导小组建立,完善会议制度,定期召开领导小组会议,级组长会议和班主任会议;使学校德育工作进一步标准化和制度化。2、明确班主任职责,落实班主任一日工作常规,进一步完善班主任量化治理制度,认真落实班主任的考评工作,明确先进班主任的标准。3、通过多种渠道,多种方式扎实开展好班主任培
4、训,定期开展主任经历交流会,班会课观摩,主题班会,集体备课观摩,班主任根本功比武等活动,搭建好平台,提高班主任的工作才能和综合素养。4、接着开展“传帮带”活动,对新任班主任在工作中遇到困难加以引导和协助,使其尽快成长。5、关注学生动态,严格执行大朗一中学生旷课汇报制度,因漏报、不报、不跟踪而造成学生辍学的不能参加本学年的评优。(二)狠抓常规治理的落实,确保各项工作有序开展,向细节要质量1、依照上学期各项常规制度执行情况,本学期计划修正和完善部分治理制度。如德育工作制度、班级值日制度、升旗制度、大朗第一中学学生一日常规、文明班评比方案等,调动广大德育工作者的积极性,主动性和制造性。2、深化开展学
5、习大朗第一中学学生日常行为标准、大朗第一中学学生一日常规活动,坚持管导结合,以导为主,坚持正面引导为主,促使学生良好行为适应及学习适应的养成。3、落实做好评文明班、表扬班的检查评比。狠抓常规工作检查落实,注重细节落实与优化,促使学生良好标准和良好适应构成。4、加强学生良好行为适应,良好学习适应的养成教育,促进德育与各学科交融,以进步的思想、先进的典型、感人的事迹和丰富的活动,加强学生思想品德教育效果,促进学生根本道德观念和道德行为的构成,提高学校德育工作的针对性和实效性,引导学生构成文明行为适应和健康向上的进取认识。5、加强团队、学生会的建立,指导团队、学生会结合学校工作重点积极,有针对性地开
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