护士大专自我鉴定参考范文_0.doc

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1、护士大专自我鉴定参考范文_0护士大专自我鉴定1送走了20xx，迎来了20xx!这时我们开场了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样，都是特别的人群。由于面对的是小儿，因而不管从穿刺、注射到各种用药，都跟成年人有特别大的区别!在护患关系上也有变化，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心，他们才能安心!这里特别的有三点：第一，特别的护理人群;第二，特别的治疗护理原则;第三，特别的护患关系。首先，小儿的生长发育有一定的规律，如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性。再之，因了小儿这特别的体质，因而从穿刺、注射和用药等方面都有着其考前须知。在本科的教

2、师精心指导下，我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也理解了小儿与大人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。最后令人印象深入的是在这里学到了不一样的护患关系。总是能够从别人口中听到描述词“小儿科”，语意中总有藐视儿科的意味。但是在这里工作不只面对着小皇帝们，还要跟把他们留神肝宝贝的爸爸妈妈们打交道，因而做好沟通是十分重要的，但是同时我也明白要不断地提高本人的综合素养，特别是心理的疏导及承受等才能。在接下来的实习要再接再励，以获得更好的成绩，过一个好年!同时，祝愿儿科的全体工作人员新年欢乐，万事顺利!护士大专自我鉴定2护理工作特别锻炼人的耐心和心理素养，用

3、心去做，使个人的综合素养都可上一个台阶。面对病人因病痛的折磨而痛苦万分，看到他们的家人因你的护理工作做的好而对你万分感激，这时你的内心总有一分抚慰和收获的喜悦。尽管我的实习工作六个月左右，但却成为了人生最珍贵的财富。以下确实是我制定的护理专业实习自我鉴定。护理工作实习的半年多的时间里，在带教教师的悉心指导与耐心带教下， 认真学习医疗事故处理条例及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，屡次参加护理人员学习，通过学习使我认识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断加强，依法办事、依法维护本身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护

4、理效劳提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，加强平安保护认识，同时能够使护理人员明白法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。在实习过程中，本人严格恪守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求本人，尊敬师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理灵敏化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，一直以”爱心，细心，耐心”为根本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质效劳，树立了良好的医德医风。在各科室的实

5、习工作中，能标准书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发觉咨询题能认真分析，及时处理，能纯熟进展内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富本人的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房治理知识有了更全面的认识和理解，期间我对本人的工作做出了护士自我鉴定。以上是我的实习总结。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将接着努力，牢记护士职责，不断加强思想

6、学习与业务学习，全面提高本身综合水平，为患者提供优质效劳。护士大专自我鉴定3我是xx级护理系普护0班学生孙。通过2年的理论知识学习后，依照学习的需要，学校为我们安排了为期10个月的临床实践学习。我们于11年7月份进入了张家口市解放军251医院，进展为期10个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的稳固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最正确锻炼阶段。在这里我要感激张家口市251医院给我提供了如此好的实习环境和各种优越的实习条件，也感激所有的带教教师对我的关怀照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼本人的时机。在医院实习的这段时间里，依照护理部的精

7、心安排，我们分别外科.内科等几个科室轮番进展实习。我实习的第一站是心内一科，在这里我们的实习时间是两个月，由于这是我实习的第一个科室，对此充满了好奇与期待。第一次走进病房的时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教教师，带教教师先带着我们熟悉了这里的环境，接着为我们讲解科室各项规章制度。刚开场的几天感受仍是生疏和不解，由于是学生的身份，因而感受确实是站也不对，坐也不是。好在带教教师对我特别好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，渐渐的我们也熟悉了这里的程序。在这两月里，我们特别认确实学习关于心脏方面的知识，理解科室的工作性质，熟悉每位病人的病理

8、情况。在这两个月的实习期间，我已根天性够单独进展静脉输液。各种注射等根本护理操作。并学会了心电图的使用第二个科室是神经外科，在这里实习，由因而学生，在累也不能当者护士长及科室的教师的面休息，感受确实好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住处倒床确实是睡。身心具累。刚进入外科病房，总有一种茫然的感受但随着时间的脚步，环境已熟悉，学习也逐步进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，理解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。掌握各项护理的根本操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作才能。因而在带教教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每

9、一次的锻炼时机，如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种根底护理的操作。我明白护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。确实，护士的活特别零碎，特别杂乱，还能够说是特别卑微，但是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完好的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。由于有了临床的实习，我们才更全面而深入的理解护理工作，更详细而详尽的理解这个行业。进入临

10、床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。这个科室关于我来说是一个转机点。它让我学会了特别多东西，让我明白，作为一名护士，不仅仅要学会最根底的扎针技术，也要会例如，导尿，灌肠，吸痰，鼻饲等等之类的特别多东西。护士大专自我鉴定4学习护理专业的我，在毕业后应聘到一家医院做护士。当我穿上神圣的白衣天使的医服时，身上感到一种喜悦和严重的责任。想在工作中表达本人的价值，毫无疑咨询只有努力去做，护理好每一个病人，让他们都能够带着健康回到本人的亲人周围。为期半年的实习工作，以下便是我的护士实习自我鉴定：在做护士自我鉴定时，我依然能够给本人的实习成绩画上一个句号。由于通过半年

11、多的护理工作实习，在带教教师的悉心指导与耐心带教下，认真学习医疗事故处理条例及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，屡次参加护理人员学习，通过学习使我认识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断加强，依法办事、依法维护本身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，加强平安保护认识，同时能够使护理人员明白法、用法、依法减少医疗事故的发生。同时在本人所拟定的细致的护理人员下，理论水平与实践水平有了一定提高。在实习过程中，本人严格恪守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求本人，尊敬师

12、长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理灵敏化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，一直以”爱心，细心，耐心”为根本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质效劳，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能标准书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发觉咨询题能认真分析，及时处

13、理，能纯熟进展内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富本人的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房治理知识有了更全面的认识和理解。在今后的工作中，本人将接着努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高本身综合水平，为患者提供优质效劳。护士大专自我鉴定5马上毕业,护理实习完毕了.在实习期间,我坚持党的道路,方针,政策,积极拥护党的领导,相应党的号召,思想上与党中央保持一致.医疗工作的特点是把病人的利益,人类的健康放在第一位.本着全心全意为人民效劳,本着以人为本的精神,积极创立和谐社会,实行救死扶伤的革命人道主义.真正

14、表达以病人为中心,以质量为核心,努力为病人解除病痛.加强医德涵养,建立助人为乐的价值观,树立崇高的理想,加强临床工作责任感.在带着教师的指导下,积极参与临床实践工作.认真履行实习职责.通过临床实习,稳固所学专业理论知识,掌握临床根本操作技术和技能,积极培养分析咨询题,处理咨询题的才能,理论联络实际,为更好的完本钱职工作打下扎实根底.在实习期间,我严格恪守医院规章制度和病房纪律.服从教师的实习安排,勤勤恳恳,任劳任怨,尊重师长,团结同学,爱岗敬业,关怀病人,热情效劳,认真负责;对病人诚恳正直,热情有礼,助人为乐;耐心解答病人的疑咨询,工作积极主动,尽职尽责,有制造力,经常主动巡视病房;行为文明,

15、使用礼貌用语;急病人所急,想病人所想.能全面正确分析咨询题,应用护理程序,根底医学和临床医学理论,对病人进展护理评价,实行整体护理.并利用所学的医护心理学对病人做出心理评估,进展心理护理,从心理上处理病人顾虑,使病人早日康复.通过实习,我能独立处理工作中的护理咨询题,及时完成护理记录,认真完成各项护理任务.在实习过程中,按照医护人员的职业形象,约束和标准本人的行为,塑造和完善自我形象.不断充实本人,加强工作责任感,提高护理质量.随着人们健康认识的提高,更要求我们必须具有良好的职业道德和责任心.严格执行各项规章制度及操作规程,认真观察病情,观察不同疾病的重要点,做到本人心中有数.如护理心衰患者时

16、,使用洋地黄类药物,因洋地黄类药物的治疗量与中毒量特别接近,治疗量和维持量个体差异较大,在同一病人的不同病期亦有差异,因而必须随时结合病情变化加以调整.再如,护理农药中毒患者,要重点区分阿托品缺乏,阿托品化,阿托品中毒的表现,依照病情调整阿托品的剂量.提高本身观察病情和分析病情的才能,是作出正确诊断与施行治疗护理的需要.学会保护患者,认真做好四轻,即走路轻,说话轻,关门轻,操作轻.做好六洁,四无工作,即头发,口腔,指(趾)甲,皮肤,会阴,床单清洁;无褥疮,无坠床,无烫伤,无护理并发症等.依照患者的身份,年龄,职业,职称选择适当的称呼,交流沟通时态度和气,热情,交谈时作到语言精确优美,语流连接穿畅,语态得体自如.从患者易接受的角度入手,更好多与患者交流,建立良好的护患关系.通过实习,能够按照各项护理操作规程,积极主动的学习新的操作技巧,对常规操作如内科吸痰,吸氧,导尿术等;外科备皮,灌肠,留置胃管,皮肤按摩等;小儿科的洗胃,头皮静脉针,肌肉注射等操作都按操作规程精确独立完成.严格无菌技术,严格三查七对.在实习期间,纯熟了各科常用仪器的使用及保养.如心电监护仪,微量输出泵,呼吸机,新生儿暖箱及新生儿蓝光箱.熟悉了各科常见病,多发病的临床表现和护理程序.能够及时精确的完成护理计划,制定并施行护理措施.对患者进展全面评估,掌握危急,重症的抢救原则.