政教处范文班主任培训资料：浅谈如何发挥班干部在班级管理中的作用.doc

《政教处范文班主任培训资料：浅谈如何发挥班干部在班级管理中的作用.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《政教处范文班主任培训资料：浅谈如何发挥班干部在班级管理中的作用.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、政教处范文之班主任培训材料：浅谈如何发挥班干部在班级治理中的作用 摘要:班级治理工作是学校的一项中心工作,也是班主任面临的一个严重难题。治理好班集体，需充分发挥班干部的作用，本文就如何发挥班干部在班级治理中的作用发表了见解。关键词:班干部班级治理作用班主任班级治理工作是学校的一项中心工作。班主任在做班级治理工作时，假设治理不当，则既辛苦，而往往又不能到达预期的效果，因而特别苦恼。作为多年班主任的我，深深体会到充分发挥好班干部在班级治理中的作用能替班主任治理班级减少特别多苦恼。如何发挥班干部在班级治理中的作用呢？一、班主任必须精心选好班干部每位班主任都会在班上选班干部，假设是意味性地选，所以是件

2、特别容易的事情，但是所选班干部并不一定有才能做好相应的工作或是有才能去做好相应的工作却不用心去做，如此，他们又如何在班级治理中发挥充分的作用呢？因而，要充分发挥班干部在班级治理中的作用，班主任首先要做的是精心选定好班干部。这就需要班主任花大量时间去理解全班同学，理解哪些同学合适当班干部、合适当什么样的班干部，然后才确定班干部的人选。确定人选后，班主任还需召集这些学生开会，征求他们的意见，假设有的同学不愿意当班干部，则需更换，切不可强求，直到所有的人选无异议后，班主任才能将班干部的名单在班上公布。班主任在选班干部时，还可据班上实际情况增设一些班干部名额。如上期我班教室由于白天不记得关灯而使我班在

3、校务日志上屡次扣分，本期，我就选了一学生任拉灯委员，专门负责教室的开灯和关灯。二、班主任要安排好班干部应详细负责的工作班主任在班级治理中要做的工作特别多，诸多工作都要班主任亲身去做，班主任会感到力不从心，这时，就需充分发挥班干部的作用。对此，班主任必需要安排好班干部应负责的工作，在做这点时，班主任心思一定要细、安排一定要详细，不能说班长就管全班工作、劳动委员就管全班的劳开工作，如此太模糊了，班干部不能特别好地明白本人该做哪些班级治理工作。例如本期作为八年级班主任的我在卫生工作上是如此做的：专门安排一劳动委员负责教室卫生，也专门安排一劳动委员负责公共区卫生，男女寝室的卫生由男女寝室长各自负责，他

4、们要做的是确定好每天搞卫生的同学名单和监视这些同学搞好卫生，而班上的所有卫生清扫，他们都不参与。如此分工一详细，班干部就明白本人该做什么，效果特别明显。我经常到以上四个场合去检查卫生，都令人满意，同时，我也轻松多了。三、班主任要树立好班干部在班集体的治理权威班干部在做班级治理工作时，一部分学生难免不服班干部的治理，这些学生可能产生如此的办法：你我都是班上的学生，你凭什么来约束我？对这些现象，班主任应意料到，因而，班主任必需要树立好班干部在班集体的治理权威，才能更好地发挥班干部在班级治理中的作用。班主任能够利用时间到班上向全体学生说明班干部是代表班主任在治理班级，他们是班主任治理班级的得力助手，

5、同时，他们也是在维护我们的班集体荣誉，有无故不服从班干部治理的学生，确实是损害我们班集体利益的表现，我们将进展严峻的批判。经班主任说明后，假设仍有以上现象出现，班主任必须出面，对相关学生进展严峻批判，所以也不能缺少一番耐心的教育。如本期第一周，我班一身材高大的男生不服从身材矮小的寝室长的卫生安排，事后，我找到该男生，经严峻的批判和耐心的教育后，到目前为止再也未发生类似的事情。四、班主任要经常召开班干部会议，加强班干部的思想建立班干部是学生，他们依然未成年人，自制才能较差，因而，班干部在班级治理中会出现渎职现象，甚至，一部分班干部还会不时地违背学校纪律，给班上同学造成负面妨碍。为了减少以上现象的

6、发生，班主任就必须经常召开班干部会议以加强班干部的思想建立。在会上，班主任可选几个治理工作做得好、表现好的班干部，介绍他们的一些先进事迹，以起到在所有班干部中共鸣的作用。同时，班主任在会上还应进展相关教育，以加强班干部的集体荣誉感，让他们明白担任班干部尽管辛苦，但所做的工作却是荣耀的，从而使本人持之以恒地去做好班级治理工作。我本期的做法是：每周学生返校的这天晚上就要召开班干部会议。五、班主任应留意关怀班干部的学习和生活班干部在班级治理过程中要花费大量的时间,相关于其它同学来说留给本人学习和自由安排的时间就少了特别多。一部分班干部自从任职以来，学习成绩会渐渐退步，因而特别担忧，忙于学习而把班上的

7、工作放在一边，如此，必定给班集体的利益带来特别大妨碍。因而，班主任要留意关怀班干部的学习和生活，积极去协助班干部处理遇到的困难。班主任可经常找班干部谈心，特别是学习退步的班干部，去理解他们的思想和遇到的困难，假设是学习退步了，班主任可指导他们如何去学习，也可利用休息时间去辅导他们一些科目的学习，假设是生活中遇到了困难，班主任应尽可能地去协助他们处理。班主任如此的做法，既让班干部从内心中感受到了班主任的关怀和暖和，从而充满学习的决心，努力去学习，同时，也让他们深深体会到当班干部的价值而自觉去做好班级治理工作，做到学习和工作两不误。本期,我班负责公共区的劳动委员英语成绩比上期退步多了，我找他谈心，

8、他告诉我他每天都要花费大量时间去监视同学搞公共区卫生，感受学习的时间特别紧，导致英语成绩急剧下降，他还说明他特别担忧本人的各科学习成绩都会退步。我理解情况后，就每天利用文体活动的时间对他的一些科目的学习进展辅导，在最近学校组织的一次月考中，他的各科成绩都还不错，其中英语成绩竟然还考了全年级第三，他明白本人的成绩后，他专门找到我，说他特别感激我，并说明除了本人以后会努力学习外，还会尽力去做好本人应做的工作。六、班主任应对认真负责的班干部给予及时的表扬或奖励班干部对班级治理工作认真负责一段时间后，由于诸多要素的妨碍，工作积极性可能会渐渐减弱，这必定会给班级工作带来特别大妨碍。当班干部工作积极性开场

9、减弱时，班主任必须及时给他们动力。班主任需积极利用时间去理解班干部为班集体所做的事，并在班上对他们予以及时的表扬或奖励，班干部得到公开的表扬或奖励后，在精神上便得到了特别大的满足，他们终于明白本人为班上所做的事没白做，而是换来了宝贵的荣誉，因而，为班上工作的积极性长盛不衰。反之，班干部为班上做了大量工作后，假设班主任一句表扬的话语都听不到，他们将特别绝望，一部分班干部可能会变成对班上的工作持应付的态度或干脆持不理不睬的态度。可见，班主任对认真负责的班干部必须给予及时的表扬或奖励。本期，我针对班干部专门设了一个栏目，那确实是每月都从班干部中评选三个“治理之星”。被评为“治理之星”的班干部，我不仅在班上公开表扬，还每人发一张奖状。确实是这个做法，促使着班干部们每月去争取这个荣誉，从而自主地去为班级治理工作奉献本人的力量。