政教处范文小学第一学期行风工作总结.doc
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1、政教处范文之小学第一学期行风工作总结 我校以落实科学开展观和党的十七大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,按照上级精神,深化贯彻落实开展观,按照依法治校的要求,抓好行风制度建立、进一步标准收费行为、标准办学行为、标准老师行为工作重点,坚持标本兼治、综合治理,树立良好的教育形象,办人民满意教育。结合我校实际工作,学校领导班子专门召开了行风建立专题会议,按照教育局的要求,2009年度行风建立情况进展了认真地自查,现将我校行风工作总结如下:一、领导注重,制度落实,责任到位。为实在搞好民主评议行风工作,学校成立了行风建立领导小组,认真贯彻党的教育方针,严格按照上级行政主管部门的指示精神,开展以学校承诺为
2、载体,以创立文明学校为目的,在校长的统一领导下,坚持谁主管、谁负责的原则,做到主要领导亲身抓,负责领导详细抓,真正把行风建立浸透到学校的各项工作、各个岗位,一级抓一级,层层抓落实,把行风建立列入重要议事日程,定期研究学校行风建立工作,定期对学校行风建立情况进展检查,对群众反映的行风方面咨询题,做到不推诿,不扯皮,及时采取措施,认真检查整改,对民主评议代表提出的咨询题及意见建议,做到:件件有回音、事事有答复,能办的事立即办,能处理的咨询题及时处理。二、以教育为主,狠抓落实。为保证民主评议行风建立工作落到实处,我校把行风建立纳入重要议事日程,公开向社会承诺,设立了意见箱和举报,学校还聘请了行风监视
3、员。做到四有,即有举报、有调查、有处理、有反应。发动全体教职工参与民主评议行风工作,明确公开内容:如涉及师生切身利益的事项,年终评先、年度考核、职称评聘等。健全公开机制,做到:1、向老师公开。2、向家长公开。3、向社会公开。同时,在广大老师中开展师德承诺活动,并组织广大教职工深化学习教育法、老师法、中小学老师职业道德标准,使全体教职工深化认识民主评议行风的重要意义,提高参与行风建立的自觉性、积极性、主动性,构成了良好的老师职业道德,全校教职工无穿着不整、举止不文雅、用语不标准、无打骂体罚学生咨询题,构成了“博学、敬业、爱生”的良好场面。三、严格落实收费政策,严格财经制度。学校领导高度注重收费工
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