科学活动教案：冬天来了教案(附教学反思).doc

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1、大型科学活动教学计划：冬季教学计划（教学反思）冬季大型科学活动教学计划（教学反思）主要包括活动设计背景，活动目的，教学重点，难点，活动预备，活动过程和活动反映，观察冬季自然现象，理解特征冬季气候，理解动植物冬季的方式，合适幼儿园的老人。老师有大量的科学活动。快来看看冬天的课程计划。活动设计的背景冬天的雪花飘扬，小孩们打雪仗，打雪人，这些美妙的风景，有趣的户外活动，都会引起小孩们的好奇心和兴趣，我们正是利用这种自然现象开展冬季主题活动。激发小孩运用各种方式运用本人的大脑，口腔和双手，培养他们的分类，统计和艺术表达才能，同时丰富自然科学，锻炼本人的意志，培养他们对自然的热爱。活动目的1.观察冬季的

2、自然现象，理解冬季气候的特征。2.理解动植物度过冬季的方式。3.学习初级分类和统计知识。4.学习通过折叠和剪裁在艺术活动中进展合作。5.让小孩们对探究自然现象感兴趣。教学的重点和难点重点：理解动植物度过冬季的方式。难点：观察冬季的自然现象，理解冬季气候的特征。活动预备1.冬季大背景图片，一些关于动植物越冬的图片。2.音乐录音带。雪花头饰。3.一些统计表（相当于幼儿的数量）。小动物图片，白皮书，彩色笔，剪刀。活动过程冬天来了1.游戏gt;和音乐表演gt;介绍主题_2.让小孩们结合本人的经历谈谈冬天的感受（严寒的天气，冰冻的手.）。3.展示图片，激发小孩寻找冬天的快感，引导小孩有目的地观察冬天的主

3、要特征，激发小孩用完好的语言描绘观察结果更加连接，丰富本人的经历。动物过冬的方式有特别多种1.老师的总结，介绍下一个链接:的人特别有才能，可想到特别多方法让本人温温和冬天，那么动物如何度过冬天？2.听听故事gt;让小孩们告诉动物过冬的方式，并将相应的动物图片粘贴到背景图片中，以协助小动物安排下来。3.在儿童的观察和表达的根底上，老师简要总结了动物越冬的方法（毛皮变化，冬眠，食物储存和飞向南方），强调动物有才能习惯季节变化并保护本人。4.儿童操作:依照不同的越冬方式对图片中的动物进展分类，并学习使用表格进展统计。3.冬季植物的方法1.引导小孩认为:人和动物有方法度过严寒的冬天。植物如何度过冬天？

4、通过观察图片，我们能够看到落叶树和常绿树木，并理解它们的冬季方式。3.展示黄瓜西红柿，鲜花和引导小孩讨论:这是春季和夏季的蔬菜。鲜花，为什么它们也存在于冬季？ （让小孩们理解温室栽培的方式，玻璃温室种植，草绳等人协助植物度过冬天。4.漂亮的雪景1.带着小孩讨论:我们能够过冬吗？ （明白春，夏，秋，冬全年都会轮换。）2.讨论如何保持冬季。3.集体活动（切雪花，画雪人，协助小动物安定下来），然后共同安排漂亮的冬季景观，让冬天进入我们的教室。暖和我们的身体让小孩们在户外玩散步，跑步和腾跃等交替动作，让小孩们明白冬天的严寒天气，更多的活动能够使身体暖和，并教育小孩不要害怕感冒。活动反思：在这种情况下，我和小孩们感遭到冬天带来的欢乐。小孩们对冬天特别感兴趣，他们特别渴望表达本人的感受。老师还让小孩们有时机尊重每个小孩的思想和制造，并更好地调动他们参与活动的积极性和主动性，从而使每个小孩得到开展和完善。