数学学科综合组教研计划.doc

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1、数学论文之综合组教研计划 一、工作思路在本学期的教研工作中，我组坚持以学校教育教学工作计划为指导，按照教诲处统一部署，认真组织老师学习和贯彻执行各学科新课程标准，以新课程理念指导我校科学、思品、校本、等学科课堂教学实践。接着探究“以学为主，当堂达标”的课堂教学流程，提高老师的整体素养为抓手，从而不断提高学生的综合素养，扎扎实实的推进课程改革，向教学治理要质量。推进课堂教学改革和教风、学风建立，标准教学治理，强化课程建立，提高教学效益。二、工作目的1、加强备课组建立，探究并构成符合校情并初具特色的有效课堂教学方式。2、探究、完善与新课程相习惯的老师教学评价机制，完善教学规章制度，强化常规治理。3

2、、定期检查学习笔记，学习心得等，把老师读书学习活动落到实处。4、积极开展教科研活动，注重教科研课题的立项、研究过程，做好今年科学六年级小升初检测工作5、积极开展撰写心得、反思和论文活动，本学期我组老师要至少写出一篇高质量的论文。三、主要工作和教学活动1、紧紧围绕学校的工作计划，实在有效的开展2、加强教研组的队伍建立。教研组集体备课活动。每周一次的教研组活动，开展培训、交流、观摩、研讨活动。严格按照“三定”（定时间、定地点、定主题）要求开展集体备课活动。落实组内公开研讨会，构成备课、上课、说课、评课一条龙活动，开展灵敏多样的教研活动，提高教研活动质量。安排好组内教研课人员、开课时间、地点，及其它组内活动或会议。深化开展好互相听课、评课活动，营建良好的教研气氛，力求从整体上提高我组老师的教学水平。写好听课后记，并做好听课后的感性交流活动。3、通过业务学习、课题研究、课堂展示，提高老师的整体水平。三月：1、学习学校制定的工作计划2、制定个人教学授计划3、加强集体备课、个人备课的力度，认真上好每节课四月：1、 搜集相关教学材料和经历、互相听课。进展一次学生知识检测五月：1、进展一次学生知识检测六月：1、做好期末复习工作，迎接六年级升学考试。