班主任论浅谈我的班级管理之道.doc

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1、班主任论文之浅谈我的班级治理之道 作为老师，我渴望成为充满爱心，有高尚师德、有人格魅力的老师；作为班主任，我渴望成为点燃生命激情，能唤起班级正气，在学生中有号召力，用真才实学赢得学生尊敬的班主任。从教多年，我体会到：为学生创设良好的成长环境，使学生逐步获得知识和技能，在社会中健康成长，是班主任的职责所在。我教育学生的目的是：做学生三年、为终生着想。关注学生成长细节，培养学生良好适应。一、我的班主任工作围绕三个字：人、事、物。（一）人：学生1、对学生进展品德教育和行为适应的训练。特别要做好后进生的转化工作。2、关注学习，培养良好的学习适应，及时理解和掌握学生各科学习情况，配合各科老师，指导学生学

2、好各科。3、关注学生的个性开展，通过组织学生的各项活动，培养学生良好的生活适应，卫生适应、劳动适应。4、认真做好家、校联络工作。关怀和指导学生的校外生活。5、积累材料，结合学生日常各项素养表现，做好学生奖惩工作。（二）事：日常工作与活动1、班级计划要按照学校工作计划，结合本班学生实际，认真制订，要确立班级远期、中期、近期工作目的。2、建立班级培养学生的集体主义观念，注重树立正确的言论导向，发挥集体教育的作用，逐步构成勤学、守纪、崇美、向上的班风。3、注重干部培养，有目的地开展必要的活动，如班干部会议，主题班会，晨会及每次的黑板报。人人为集体，班级炼个人。4、大胆实践探究学生思想教育工作的方法和

3、途径，不断总结经历。（三）物：班级财产1、课桌椅、教室用品定期清洗，如有损坏及时报修。2、电器用品理解正确使用方法，并按照正确使用方法使用，一旦损坏立即报修。指导学生正确使用并教育学生爱惜。3、教室定期更换环境布置，充分发挥其教育作用，并保持其完好性，便于交接。4、其它财物认真做好保洁工作，教育学生爱惜。5、学生物品教育学生养成良好适应，各归其位，并经常清点。二、班主任每日常规工作持之以恒常抓不懈早读、卫生、跑操、周会、课堂纪律、每日总结内省、放学事项安排、值日生交接等工作每天都要做，也许多做点少做点并不是每天都能看出来，但是这些工作构成了班主任工作的锁链，哪一处缺乏“关爱”，一段时间后，哪一

4、处必定会出现征询题。“早读”1、按时进班，主动和学生接触。2、催促学生早读，不占用早读时间做本人的课前预备。3、其他老师指导早读时，可在一旁协助治理，或者处理一些班级事务。“卫生保洁”1、催促学生按时到校参加早晨劳动。2、认真检查室内外劳动情况，要求洁净整齐。3、班主任无法离开教室时，可安排小干部检查室外劳动。“跑操”1、按时与班参与跑操，主动提示学生做好跑操的预备事宜。2、指导训练学生自觉排队，做到快静齐。整齐踏步，做到有朝气。3、认真巡视学生出操情况，及时纠正动作，不做与之无关的事情。“晨会”1、按照学校要求认真上好晨会课，不随意更改晨会课的内容。2、留意寻找班级、学校、社会中具有教育意义

5、的典型事例，丰富晨会内容，少说教、少训斥，使晨会的作用完善有效。3、指导学生完成自主晨会，协助学生正确搜集材料，对口语有征询题学生，适时进展口语训练。“课堂纪律治理”1、每天的值日班长负责检查催促每节课的正常进展。2、遇到突发事件，主动协助科任老师一起处理。“每日总结内省”利用内省的时间对一天的学习生活做好小结，奖惩明晰。“放学事项安排”按时放学尽可能不拖堂，明确作业，提示学生恪守交通平安。桌面清理洁净，椅子塞进课桌下，值日生要擦净黑板并好关灯关窗才能离开。尽管这些工作特别琐碎，每天做来确实会耗费特别多的精力和时间，但我的工作经历告诉我：辛苦几个月，幸福整三年。在每学期第一个月，记住两个一定：

6、一定要反复考虑制定好实在可行的计划，使学生明确各项要求，逐步施行。施行时，一定要事事亲历亲为，逐步培养班干部的工作才能，并伴有严格的检查，具有成效后逐步放手班干部。开学前期十分重要，一定要过好开学前期，多呆在教室，多观察，多考虑。三、好适应培养我做班主任工作的目确实实是“把学生的好适应培养作为重点”。在我们日常工作中，培养学生哪些良好适应，作为班主任一定要心中有数，一定要注重。好适应不仅适用于学生，也适用于老师。（一）征询好：1、主动向老师、同学征询好。2、上下课的师生真诚征询候。3、学校有严峻活动时，主动向外来老师领导征询好。4、在家庭、社区也要学会征询候别人。（二）两个轻声：走路轻、说话轻

7、在工作中，要觉察最难培养的好适应。1、要经常提示学生在各个楼层的楼梯口及上下楼梯不奔跑，不吵闹。2、课间休息说话要轻。学生做到的老师首先要做到。老师在教育学生时也应操纵音量。（三）三整齐：课桌、书本、文具盒整齐1、早上到校后，要立立即书包放在书桌里。2、每个课间，先做好下节课的课前预备，按照课间五步曲的要求，换上下一节课的书本，然后才离开教室进展活动、休息，为下一节课营建一个整齐的环境气氛。3、桌面清理洁净，椅子塞进课桌，值日生要擦净黑板并好关灯关窗才能离开。而在专用教室上完课后，大家也要自觉排齐课桌，把椅子塞进课桌方可离开。4、老师也要时刻保持本人办公桌讲台的整齐。（四）三项自觉：早读、劳动

8、、作业自觉1、自觉早读：第一个到班级的学生先进展早读，随后来的同学也随着进展读书，最后构成全体一起读的读书风气。2、自主作业：（1）中午到校后自觉进教室，完成订正作业或者做一些当天的家庭作业。要留意读写姿态，抓紧时间，提高效率，不大声喧哗，阻碍别人。（2）自觉开展课外阅读。3、自主劳动：（1）值日生每个人都要明晰本人的岗位，自觉到岗。（2）每天值日生按照本人的岗位开场劳动，先扫地后拖地，完成以后排课桌。劳开工具摆放整齐，垃圾倒清，关好门窗离开。总之，班主任工作，是智慧型的劳动，而不是拼时间拼体力。班主任要用饱满的工作热情，耐心细致地关注学生成长细节，培养学生良好适应，教会学生学习方法和自我治理的良好适应，并不断学习，不断总结，不断展示，不断提升，如此一定会有不断的收获。班主任还要把时间还给学生，把才能还给学生，把健康还给学生。