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1、2022改变自己演讲稿改变自己演讲稿演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。随着社会一步步向前发展,在很多情况下我们需要用到演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是我收集整理的改变自己演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。改变自己演讲稿1敬爱的老师,亲爱的同学:无论处于顺境还是逆境,都需要改变自己来适应变化。改变自己,其实是改变应对变化的心态。一个人的力量难以扭转乾坤,然而改变自己,却能使我们获得力量,扭转自己的人生。正如梭罗所说:“圆心能够画出多少条半径来,而生活方式就有这样的多。一切变革,都是值得思考的奇迹。”世界是客观的存在,而多样的生活方式能够人为选择,改变自己同样能够活出精彩,创造奇迹。影
2、帝葛优成名之前时常担任跑龙套的主角,他不禁为自己的前程担忧不已。可是娱乐圈内帅哥美女众星云集,又岂能让相貌平平的他脱颖而出?于是他放弃了担任偶像剧男一号的想法,转型当一名喜剧演员,还不惜牺牲“色相”,长期以光头形象示人。改变自己,让他从一名默默无名的小卒成为一名家喻户晓的明星;也让他停滞不前的事业获得了质的飞跃。若没有当初改变的勇气,恐怕葛优之名也将在群众演员中湮没无闻。在事业停滞不前的时候我们需要改变自己,然而在事业顺风顺水时同样需要改变。“适者生存”是古往今来的生存法则。若是不能顺应时代的潮流,或是因如今的成就桎梏了改变的勇气,同样会被社会淘汰。柯达公司以往风靡全球,可是在数码潮流的来袭下
3、,这位照相界的巨人仍致力于胶卷的研究,固步自封。不知改变的柯达公司因资不抵债而宣告破产。柯达的例子告诉我们,不管以往多么辉煌,不懂得改变、创新来顺应时代的潮流,最终只能成为被时间淘汰的落伍者。人生不可能一帆风顺,困难总是难以避免。困难面前,有人怨天怨地,有人微笑应对,不一样的就是应对生活的心态。改变自己,才能收获进取的心态。“半心女孩”张荥鑫,天生便仅有一个心室。生活的困难过早的降临于她的身上,她家境贫困,父亲也因不堪重负选择了逃避。可当她看到央视上贫穷的普格孩子时,她用她仅有的钱买了20套文具,坐车到几百公里外的凉山地区看望他们。她说“我不能选择生命的长度,但我能延长生命的面积。我要把我的一
4、颗心,建立在坚强、善良之上。”她没有困于疾病和贫穷,反而当起了志愿者,每一天用进取的心态“微笑着去唱生命的歌谣”。张荥鑫不能改变自己身处的困难,但她改变了自己应对困难的心态。不管是顺境还是逆境,都需要我们改变自己来适应变化。改变自己,用进取的心态去应对生活,才能让我们活得精彩。改变自己演讲稿2敬爱的老师,亲爱的同学:每一天清晨太阳都会从东边升起,到了傍晚就会从西边落下,这个没有任何一个人能够改变,同样我们没法让时间停止,也没不可能让别人怎摸样,唯一能改变的,仅有自己!小的时候,我总会问别人这样一个问题:你觉得我好不好,那莫在你心中我排第几呢?尤其是对自己亲近的人,如果他们的回答让我不高兴的话,
5、我总会很生气很生气,下意识的觉得他们不喜欢我,所以就拼命的让他们改变看法,谁出我满意的答案!并且让他们都也必须要为我而改变,否则我会很难过的!此刻想起来的确是可笑至极了,可是在今日我仍会向好朋友问这样的问题。可是初中毕竟不是以前了,渐渐的我和身边的同学变得很疏远,无论是男生还是女生,无论是班里的同学还是年级里面的,关系都不是很好,那种感觉真的好难受,我想哭,可是却不敢。我不明白为什末,我无力去对别人说你应当,你必须之类的话了。不明白为什末,一霎那间我忽然懂得了什莫,我想要求自己做些深末。可能是因为此刻的环境吧,我不再在乎别人的看法,只做自己而已。我以往无数次的想过要改变自己,可是好像都失败了,
6、我不想明白原因,只想做我自己,所以此刻的我不再在乎别人的看法,已经不再在乎很多事情了,我不明白这算不算改变,如果是的话,那末是变好还是坏!可是我清楚的体会到此刻的生活比以前简便很多,趣味很多。是啊,即使很多人都认为江山易改本性难移,可是改变自己还是比改变别人要容易得多吖!改变自己演讲稿3尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!在人的一生当中,每个人都会因为自己的选择从而改变自己的生活,经历一次人生的转变,会让我们在不知不觉中成长。升入中学的几周里,我的第一个转变应该就是紧张起来了。上小学时,我们都是在教室坐等老师来上课,现在变成我们在走。于是每天我都要背着沉重的书包楼上楼下,楼里楼外的跑来跑去。开学
7、的第一周,每天回到家都感觉疲惫不堪。回到家里的第一件事就是扔下书包,四仰八叉地往床上一躺,休养生息。后来我慢慢地适应了,生活也有了节奏感,这样一来反而觉得自己变得有力量了。第二个转变就是做事快了。来中学作业多了,压力也大了。小学时我每天晚上8点30就能睡觉,在这之前只有少部分时间是在学习。而刚开学的那段时间,我基本每天晚上都是11点左右才去睡觉。这也迫使我不得不正视自己慢慢吞吞,磨磨蹭蹭的坏习惯,现在的我可以不用那么晚就能把所有的作业都弄“妥妥的”了。还有一个转变就是我自由了。学校对我们放手了,而妈妈也突然对我放手了。以前她会陪我一起做作业,看书。但现在,妈妈说我长大了,要学会独立做事,学会掌
8、控自己的行为,而她可以在我需要帮助的时候给我指点。于是,我开始根据自己的喜好独立选课,报技能测试,自己规划时间。开始学头两天,我经常在自习课上无所事事,看着邻桌伙伴专注的面孔,笔走如飞的潇洒姿态,我真是心急如焚,越焦急越不知道该干些什么,很多时间都荒废掉了。后来我逐渐学会自己规划、复习、写作业、预习我突然发现自习课我过得那么充实!我要感谢学校和妈妈给我“自由和自主”,虽然有时手忙脚乱,但还是非常开心,因为我可以像个大人一样“随心所欲”了,我开始享受和把握这可贵的“自由”。应该说,来十一我变化着,忙碌着,快乐着,成长着。改变自己演讲稿4因为年轻,所以会经历一些事情,比如感情,友情。没有人能够永远
9、欢乐,幸福的过每一天,没有人能够坦然的应对自已的坚强和软弱,让我们成熟的,是经历,是磨难,让我们幸福的,是宽容,是爱心,让我们心安的,是理解,是信任!我改变不了事实,但我能够改变态度不明白是什么原因,有些东西就是无法改变,也许是因为还没有找到真正的梦想,也许,还在追求那永远不会有的完美,曾几何时,虚荣过幻想过,为狭隘的目标奋斗过,待到重新回头看待这一切时,觉得很多事情都会云淡风轻了!我改变可是去,但我能够改变此刻过去就让它过去,会在未来走得更好,因为抛弃了不必要的包袱,生活才会更完美,人生如此短暂,有什么理由,不去好好的生活呢,有太多的事情要我去做呢,有很重要的人等着我去珍惜,而过去,包括过去
10、的事物和你,教会了我不要回头看,因为前面的世界才更精彩!我不能控制别人,但我能够掌握自已我要走我自我的路,纵然会很崎岖,也许还会很陡峭,但我依然勇往直前,我是我自已的,谁也没有控制我命运的权利,你教会了我要做我自我,让我将来回首时,我能够指着那条有着悲痛、失败和泪水的路,大声地骄傲地说:看,这就是我自已走过的路!我不能预知明天,但我能够把握今日森林有一个分岔口,我愿意选择脚印少的那一条路,这样我的一生会截然不一样。“基丁说过这样的话,一条路走的人多了,总会弄得泥泞不堪,总会弄得尘土飞扬,为何不换一条路走去,也许一切将会是另一种样貌,把握住自已的今日,那么明天绝对会更完美!我不能左右天气,但我能
11、够改变心境我对生活微笑,那么生活也对我微笑,尽管我不叫如花,但我能微笑如花。我要让心灵解脱,解脱吧,自由的飞翔,去迎接那绚丽的阳光吧,让它在蓝天和白云之间得以的吹着泡泡!我不能选择容貌,但我能够展现笑容和千万人相遇,和千万人相离,生命中寻找一个能够真实相伴的,能够信任的朋友和爱人,就是幸福,至少,无论在任何时候,无论我做什么事情,无论我应对怎样的环境,我都明白,有这样一个人,在等我回家,有这样一个人,能够宽容分享我的一切欢乐和悲伤,能够看见我的坚强和软弱,这也是我寻找的心灵慰寄,我想,我会幸福的,因为我要忘掉不欢乐的事和物,人和情!学会改变自我,不要认为什么都是理所当然,也不要认为自我都是对的
12、;要学会改变自我,在没有那份关心的日子里,善待自我,对自我说:要幸福哟!改变自己演讲稿5一点点,从今天开始行动!有一些人对他们的生活状况很满意,但每人都想有擅长的事情,想有为之自豪的事情。不幸的是,大部分的人没有力量驱动他们去做。他们浪费了时间和天赋,做着想要的生活的白日梦。人们不断地选择着生活中容易的道路:风险低、不需要太多努力,而且很舒服。改变需要你走出当前的舒适区,进入未知的未来。你必须要改变自己,改变你的环境,甚至你的习惯。改变是困难的。如果很容易,那我们就都是生活在豪宅中著名的亿万富翁了。就是因为它很难,才使得改变和提高显得很棒。改善你的生活会有很多积极的结果。例如,会让你自我感觉更
13、好,让你成为一个更好的人、更好的父亲/母亲、朋友等。你会发现自己更开心。你需要明白的是:让自己变得更好并不会让生活中的挑战变少但这样做会让你准备好来面对挑战。如果你在过去尝试着改变但以失败告终,不要放弃。你还可以改变,让你的生活变得不同。下面的小贴士会让你开始行动。当你做这些事情时,你不只是在梦想生活,而且你会往争取那样生活的路上前进。用这些小贴士做准则,让你的生活朝着想要的方向发展。1、改变的第一步是弄清你想要改变什么以及改变的原因。拿点儿时间坐下来,把你的目标写下来。也把你想改变的原因写下来。尽量写地深入一些,因为它是你改变的基础。当你感觉太难了或你忘记了为什么它很重要时,就可以再回头看看
14、这些内容。2、把你的目标告诉给别人。对有些人而言,和他人分享心中的想法有些尴尬;但这是必要的。要想改变,你需要有人对你负责。让别人知道你尝试去做的事情会确保有人对你负责。确保这个人会一直鼓励你,不怕去问你的进展。3、用好的习惯来代替坏习惯。戒掉坏习惯很难,所以最好用好习惯代替不想要的习惯。如果你的瘾很大,那你需要采取其他步骤。如果只是个坏习惯,如看Facebook看得太多,那你可以把它替换成在街区散步的习惯。如果你尝试让花费在预算之内,那就和家人玩游戏来代替购物。找一些积极的事情做来代替生活中消极的事情。4、改变并不容易,但当有人和你一起做时就容易一些。去找一个可能和你情况一样的伙伴、教练、朋
15、友或家庭成员。如果你想开始健身,约定时间两个人一起去运动。如果你想早起,早晨互相给对方打电话,鼓励对方起床并动起来。无论你想进行什么样的活动,想方法和他人一起去做。你们会互相支持,你做什么或不做什么都可以向对方说明。5、摆脱杂念。我们的屋子、工作地点,甚至我们的学校里,到处都是分散注意力的东西,让我们无法转变成我们想要成为的人。我们的手机、电脑、iPad等在我们需要的时候都是很好的的工具,但是它们也会妨碍我们。我们花了太多的时间来发短信、发电子邮件、检查各种社交媒体平台。这些时间可以用来做一些富有成效的事情。减少花费在电脑上的时间。定个闹钟,当它响起来的时候,就马上离开电脑。6、关掉电视。我知
16、道很多人在工作时会把电视打开,我也做过,我很负罪。过去当我想工作或打扫屋子时我会打开一部电影,但是我发现每次我都是坐在沙发前看电视而不是起来采取行动。我决定用听有声书的方式来替代看电视:这样没有视觉上的东西干扰我去做所需做的事情,而我仍然有娱乐性或教育性的内容去听。7、对自己只说一些积极的事情。当你失败时,很容易指出自己做错的事情,但是这样很让人沮丧。与其这样,不如对自己说,“我可以做很难的事情。”你有能力去改变,你只需要相信自己,不要被自己打败。8、为他人服务。服务性的工作很有趣:你出去想帮助需要帮忙的人,结果你自己帮助了自己。当你为他人服务时,你的自我感觉会更好,你让别人的生活有所不同,你
17、回馈了社会。9、找出你做的好事,无论多么小。很多人可能跳过这步,因为这样感觉自大和自傲。不是这样!改变自己是评价你自己在生活中的位置、你在做什么,以及你为什么在做那些事情。当你改变时,即使是简单的事情,也要承认它,不要漠视它,好像它不意味着什么。它意味着一切!它意味着你真正地在做它,意味着你正在改变。改变自己演讲稿6万科创始人王石在“第四届中国管理全球论坛”上的励志演讲稿节制,如戒酒,不是目的我的身材是保持得不错的,很重要的一个原因是锻炼,再一个就是在“吃”上要节制。但今天晚上不是讲如何健身,如何来保持身材,我们来讲讲“节制”。在中国,就免不了吃喝,吃喝没酒没肉就不成宴席,我原来也喝些酒但酒量
18、不大,身体多少还有些过敏,所以对酒不是特别喜欢。其实,喝酒这种状态我是喜欢的,但更多场合是身不由己,最后结果是伤身体。这种情况持续到20xx年,那一年,整个我都在挣扎要不要喝酒。20xx年玄奘之路,从西安开车到印度,走了一个月。玄奘之路,就是要牺牲个人的享受、牺牲个人的生活,去追求一种理想的境界,需要戒掉很多东西。我当时选择戒了酒,这个比较容易。一个月后回到北京,我又告诉自己再戒半年。后来发现,在第二个月非常非常难。为什么第一个月没有感觉就过去了呢?因为氛围。中国和印度之间,巴基斯坦、吉尔吉斯、乌兹别克,从西安出发一直到印度,我们遇到的基本都是伊斯兰文化,伊斯兰文化本身就是忌酒的,所以,在那种
19、场合不喝酒是比较容易的,尽管宾馆都有提供酒精饮料。我印象非常清楚,后来回到家里会情不自禁的就打开冰箱拿出一罐酒,刚要打开盖就想到“你戒酒了”,就又本能的把酒放在桌上。我可以和这罐啤酒对峙五分钟,想喝但决心要戒了,但戒了之后又想喝,就开导自己说,这时候我自己偷偷喝谁也不知道,为什么不喝;但你真的喝了,别人向你敬酒,你说你戒了酒是不是会心虚,又觉得不能喝就这样一直斗争,最后又把啤酒放回冰箱里,第二天又把啤酒都送人。后来想,不行,我这是管理,要有一个魔鬼在旁边诱惑你,就把啤酒放在这里诱惑你,当然还有红酒就这样一个月两个月过去了,半年过去了,三年过去了从20xx年到现在,八年了。但中间有没有沾过酒精呢
20、?我沾过,还是主动的,这什么情况呢?在亚布力论坛我有一个“老冤家”复星集团的郭广昌先生,我俩一见就争论。一些企业家都知道,我代表专业化派,广昌代表多元化派。有一次我俩又免不了争论了起来,当然是非常友好的谈论企业管理方式,这时他来敬酒说,“你不用喝,我把我敬你的那杯酒替你喝了”。因为他知道我戒了酒。我知道中国人的人情世故,我说不用我来喝,拿起来我就喝了。这里我想说的是,戒酒不是目的,这种场合牵扯到礼节,礼节不能破坏了。改变,没那么困难,但别太功利这里,我想说一个更不容易的:如何改变中国人的饮食习惯。我就谈谈一个我吃西餐的“好处”。我以前一直强迫自己吃西餐,慢慢就习惯了,但有什么好处呢?我不知道,
21、一直到了剑桥。和牛津一样,剑桥各个学院的食堂都非常讲究,鼓励你到食堂吃饭。我就经常去吃当地餐,很自然,非常好。两个月之后的圣诞节,学院的院士和访问学者在一块聚会,其中有一个很成功的院士是华人,他的母校就是这个学院。在这样的场合我们俩一块各种应酬,我们这位院士就非常惊讶的发现,我所熟悉的人比他还多,而且互相都感觉不是第一次见面。他在英国十几年了,院士当了两年,又是这个学院毕业的,他就很纳闷,“你怎么可能认识的人比我还多?”但我心里非常明白,因为我到这儿就在这儿吃饭,中午在这儿吃晚上也在这儿吃。英国人吃饭尤其是晚餐都非常讲究,餐前有餐前酒,餐有餐后酒,关键不在这个酒字,而在于聊天。而吃饭时间最多也
22、就45分钟时间,但餐后餐后酒一个半小时算时间短的,大家都在干嘛呢?就是在聊天。我中午在这儿吃饭晚上在这儿吃,吃完了就是聊,两个月后我可不是和他们熟了。而这位华人院士拒绝吃当地餐,只在必须应酬时他才出现。我没有什么特别的交友技巧,也没有什么特别的感染力,我的英文到今天还是结结巴巴,这里就带来了一个话题:我们如何改变自己?有时候我们觉得非常非常难,但你真的做一下就会发现:它未必就是这么难。再一个就是,你不要太功利,如果就是为了打交道、混个脸熟去吃当地餐,估计成功不了。你不要太功利性,你应该去感受更多深层的问题,应该去尝试。听从内心的召唤,做你想做的事情1999年,我辞去了(万科)总经理职务,开始和
23、公司保持距离,来进行户外的探险活动。今天站在大家面前,我自身还保有两项全国的运动记录,一项是大家都知道的,我是中国年纪最大的登珠峰的人,我预计不过几年这个记录会被破掉,但我还想去。第二项记录是飞滑翔伞的弹高记录,我是20xx年创造的,现在已经14年过去了,这个记录我还是保持住了,而且预计十年之后还是这个。说到这儿是有点得意的,你得让我解释一下。飞滑翔伞,是非常小众的一项运动,滑翔伞主要借助热空气上升,就像滑翔机,借助热气流往上升。我是1998年开始飞滑翔伞,也是这一年开始登雪山,在我之前滑翔伞弹高记录是4700米,创造地点是河南的XX县太行山,那里有比较好的起飞场,陡峭的山崖形成一个阴风坡,那
24、里的气侯温差非常适合热上升气流的形成,比如嘉峪关和函谷关都比较适合飞滑翔伞。我的创造记录是6100米,你们算一下拔高了多少?河南的起飞场高度是900米,从900米起飞盘旋到4700米。而我是在西藏创造的这个记录。西藏本身就很高,我的起飞高度是4500米,已经接近破伞记录,我只要能起飞一定是把这个记录破了的。因为没有适合的起飞场地,我第三次起飞才成功,开始往上盘,盘着盘着觉得不对,腿上有块高度表,数码显示多高多高,同时有个声音提示你,你飞的时候如果伞是在下降他会发生漫长的低沉的声音,通过这个声音你就知道这个高度是在下降,尖锐的叫声就是上升速度非常快,这时候恐慌了,因为迅速上升会缺氧昏过去,这时候
25、不是怎么往上上升,而想办法逃出这个热气流。我逃出热气流之前的高度就是6100米,这不是我想办法盘上去的高度,是我在逃出热气流时无形当中创造的一个记录。因为我站在巨人的肩膀上,我起飞高度就4500米。可能有人会说那还不容易,带着氧气去西藏破纪录岂不是很容易。事实上,让一个飞行运动员背着20公斤的包登山,到了拉萨怕是要进医院了。有一个现象要说一下,基本上喜欢飞滑翔伞的都不会到高海拔地方登山,反过来喜欢登雪山的圈子里很少有人喜欢飞滑翔伞,而我恰好这两项运动都喜欢。如果说有谁恰好这两项运动都喜欢,在这个前提下还可能打破我创造的这个记录。要知道,在河南林县那些地方,因为热气流的问题,5000米是非常难的
26、一个高度。所以我相信,这个记录十年之后依然没人破。故事讲到这里想说明什么呢?还是像刚才说的“吃饭”那样,功利性不要特别强,你要听从你内心的召唤,做你想做的事情,最后你会得到很多意外惊喜。不要仅仅“彰显英雄主义”谈到运动精神和企业家之间的关系,就不得不说我现在到剑桥之后所经历的一些事情。因为一些客观原因,到了学校之后不得不进行选择,你不可能在学校花很长时间学习,还有足够的精力去做喜欢的户外运动(比如登山、飞滑翔机),所以户外运动我基本全放弃了,只有一项没放弃,就是划赛艇。通过赛艇运动,让我对于过去探险活动中的角色又有了重新的认识。比如刚才讲的两项记录,我慢慢发现:之前,我更多的角色是在彰显个人主
27、义,彰显英雄主义。每一个民族都有英雄主义情节,彰显英雄主义本身是没有错的,但作为一个企业家,仅仅停留在彰显英雄主义层面上,这个高度显然是不够的。企业家更多的应该是一种社会(动员力量)、一种组织动员力量,动员各种资源,包括英雄主义的因素,综合在一块往前推进。很显然,赛艇这项运动是和企业家的这种身份是非常吻合的。当然,赛艇有个人、双人、四人、八人,但我们看到,剑桥和牛津在每年举行这种比赛的时候,最精彩的是八人组,加上舵手是九人。这就把一个企业的现代工业、现代文明、现代企业管理等元素、精神都意义体现了。实际上,划赛艇更多的是需要腰部的律动,八个人在一块要配合力量,恰恰好像现在所提倡的集体之间的相互配
28、合,而配合则要求动作和心灵之间的协同。所以,我就找到了一种“如何和现代企业管理,如何和西方文明结合起来”的运动,那就是赛艇。改变自己演讲稿7敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是改变不了环境,就改变自己。著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单
29、,山若不过来,我就过去。”弟-子们一片哗然。这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。很久之前,有一个年轻的农夫,划着小船,给另一个村子的居民-运送自家的农产品。那天的天气酷热难耐,农夫汗流浃背,苦不堪言。他心急火燎地划着小船,希望赶紧完成运送任务,以便在天黑之前能返回家中。突然,农夫发现,前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速驶来。眼看两只船就要撞上了,但那只船并没有丝毫避让的意思,似乎是有意要撞翻农夫的.小船。“让开,快点让开!你这个白痴!”农夫大声地向对面喊道:“再不让开你就要撞上我了!”他的心里充
30、满了说不完抱怨,但农夫的吼叫完全没用,尽管农夫手忙脚乱地企图让开水道,但为时已晚,那只船还是重重地撞上了他的船。农夫被激怒了,他厉声斥责道:“你会不会驾船,这么宽的河面,你竟然撞到了我的船上!”当农夫怒目审视对方小船时,他吃惊地发现,小船上空无一人。听他大呼小叫、厉声斥骂的只是一只挣脱了绳索、顺河漂流的空船。其实,这不仅仅是一个故事,在多数情况下,当你抱怨的时候,你的听众或许只是一只空船。那个一再惹怒你的人,决不会因为你的抱怨和斥责而改变他的航向。因此,抱怨最好的解决办法,就是改变。已故的音乐人迈克尔?杰克逊在他的音乐作品镜中的你中写到过“如果你要让这个世界更好,仔细地看看自己,然后改变自己。
31、”一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被
32、风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自
33、己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。我的演讲完毕,谢谢大家!改变自己演讲稿8海燕无法决定天空的变化,但却可以顺风而行,纵横驰骋,驾驭自己的梦想。树儿无法决定风的速度,但却可以借着风的手掌,展示自我,释放
34、美丽的心情。花儿无法决定天气的心情,却可以趁着春光明媚的那一刻,舒展自己婀娜的身姿,吐露动人的芳香。我们无法决定未来的高度,但我们可以增加它的长度,一样可以展现出我们的风采。我们无法预知未来的路,荆棘丛生还是一帆风顺,但我们可以凭着自己坚强的毅力征服旅途中的困难,开辟一条光芒四射的大道。我们无法抵挡失败和错误的侵袭,但我们可以改变心情,逆风浪而上,在挫折中成就辉煌。改变自己,正视失败和错误。如果把所有的失败和错误拒之门外,也就拒绝了真理和成功。同学们,你们同样也会经历许多失败,但智者可以改变心情,从失败中孕育成功。无论学习还是生活,很多事情都是在意料之外,令我们无从招架,但我们可以改变心情,勇
35、敢面对。人生之路不可能尽是坦途,坎坷泥泞在所难免,我们只有懂得改变自己的心情,谨慎走好每一步,化坎坷为坦途,平平安安走向未来。漫漫人生路,有彷徨、惆怅,但我们不能因一块绊脚石而一蹶不振。因为那不是外界的错,而是自己的心情在黑暗的角落里找不到希望的灯光,徘徊在迷失的渡口,找不到行驶的航线。因此,改变自己,我们才能走出黑暗和迷茫。改变自己就像退一步海阔天空一样,迎来的将是柳暗花明。改变自己演讲稿9各位老师,各位同学:大家好,今天我给大家演讲的主题是:抱怨不如改变自己。在我们的生活中,总会遇到一些大大小小的挫折,有的时候,我们会用抱怨来发泄情绪,适当的抱怨当然可以缓解压力,但是过度的抱怨反而会给我们
36、带来压力和抑郁。使得生活始终在灰色领域徘徊,在失去信心的恐惧中迷离。抱怨会把我们丢到了世界的边缘,让我们每一分钟都感觉自己被世界抛弃。我讲个小故事吧,很久之前,有一个年轻的农夫,划着小船,给另一个村子的居民运送自家的农产品。那天的天气酷热难耐,农夫汗流浃背,苦不堪言。他心急火燎地划着小船,希望赶紧完成运送任务,以便在天黑之前能返回家中。突然,农夫发现,前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速驶来。眼看两只船就要撞上了,但那只船并没有丝毫避让的意思,似乎是有意要撞翻农夫的小船。“让开,快点让开!”农夫大声地向对面喊道:“再不让开你就要撞上我了!”他的心里充满了说不完抱怨,但农夫的吼叫完全没用,尽
37、管农夫手忙脚乱地企图让开水道,但为时已晚,那只船还是重重地撞上了他的船。农夫被激怒了,他厉声斥责道:“你会不会驾船,这么宽的河面,你竟然撞到了我的船上!”当农夫怒目审视对方小船时,他吃惊地发现,小船上空无一人。听他大呼小叫、厉声斥骂的只是一只挣脱了绳索、顺河漂流的空船。其实,这不仅仅是一个故事,在多数情况下,当你抱怨的时候,你的听众或许只是一只空船。那个一再惹怒你的人,决不会因为你的抱怨和斥责而改变他的航向。因此,抱怨最好的解决办法,就是改变自己。我再说个小故事吧,一个小孩子在父亲的葡萄酒厂看守橡木桶,每天早上,他用抹布将一个个木桶擦拭干净,然后一排排整齐地摆放好。令他生气的是,往往一夜之间,
38、风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,终于想到了一个好办法,他挑来一桶一桶的清水,然后,把它们倒进那些空空的橡木桶里,而后忐忑不安的回家了。第二天一大早,小男孩就匆匆爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些木桶仍然排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒或吹歪。小男孩的故事告诉我们,我们改变不了风,也可以说我们改变不了世界和社会上太多的东西,但是我们可能通过改变自己,给自己不断加重,那么我们就可以克服一切困难从而到达成功的彼岸。也许当我们在抱怨作业太多,没有时间休息的时候,别人会抓紧时间,把作业做完,腾出时间给自己做其他的事情;也许当我们抱怨老师批卷太严格,分数太低的时候,有人会
39、在这个时候认真分析错题,做好记录,为下一次的考试做好充分的准备。不要总是抱怨,其实大部分时候,问题是出在你自己身上。所以,与其埋怨环境,不如改变自我。就好比一块石头,有棱有角,从山坡滚下去势必头破血流,但如果是圆滑的鹅卵石,就顺利轻松多了。雄鹰只要经过磨练,就能在芸芸众生当中脱颖而出。希望大家都能成为一只雄鹰,用最美丽的风采,来迎接更美好的未来!改变自己演讲稿10七年前,我从山区来到市里,新的教学环境,大班额学生,繁杂的班级事务,让我焦头烂额,一度成为了学校的”落后分子“,这样的状态足足持续了两年。 那种感受,真的是我教育人生中最痛苦的阶段,心里时常想着真不行就打道回府,重回老家。就在这”山穷
40、水尽 ,孤单无助,心情烦躁“的时候,李书平校长带领我走进了她主持的心理健康课题。现在想来,这竟然帮助我走出了困境,找到了自信,逐渐走向了幸福而开心的教育人生。一、改变 ,让心情重新起航我记得很清楚,当时李校长主持研究的是融合心理健康教育 构建小学和谐健康课堂教学模式这个课题。说句实在话,我当时并不认为参与课题就能扭转我当时的处境。但我无可奈何,一心只想着有领导的引领和帮助,一定可以进步。为了搜集课题研究需要的课堂案例,李校长对我进行了跟踪听课。每一次听课完毕,她都细心地记录下了很多相关的数据和资料,并结合这些资料跟我进行思想上、方法上的交流。在这样的交流中,我逐渐明白了自己存在的问题。对课堂教
41、学的理解过于浅显,缺乏认真备课,课堂目标不明、随心所欲,缺乏心理关注等。经过一段时间的观察和分析,李校长对我提出三点建议:一要从读书开始,在读书中寻找教育的智慧,二是课前要钻研教材,把课上精、上实,向四十分要质量;三是重视学生心理健康,真正走进孩子的心灵,激发孩子们参与学习的积极性。在接下来的生活、工作中,我努力按照她指引的方向,在学习实践中改变自己。1、在读书中寻找教育的智慧。小学青年教师班主任之友给教师的建议等书籍慢慢成为我的最爱!只要觉得对自己的教学有用,就照搬过来,进行模仿,力求使自己的教学工作细致化,规范化,不再像以往一样随心所欲。2、钻研教材,用心上好每一节课。以前,课上不行我课后
42、给学生补课,但效果不甚理想。有了领导的指导,我把时间进行了调整,争取在课前多下功夫,把原来用于补课的时间也放在了备课上,并学会把知识点进行分类整理。比如每节课的形近字、多音字我都会在第一课时的识字课上让学生充分认识、理解,而不是一到快要考试的时候再给孩子们施加压力 。在第二课时时,我则指导着孩子通过重点词句赏析,领悟文章的内涵;在课堂上,密切关注孩子们的一举一动,只要发现自己的教学有不容易被孩子们接受的东西,就马上改变自己的教学策略,力争让孩子们用喜欢的方式进行学习。3、重视学生心理健康。根据李校长的建议,我积极学习心理健康知识,走进孩子们的心灵,站在孩子们的立场思考问题。通过日常的行为观察,
43、思想交流,我认真剖析自己班中孩子的心理,找出表面现象背后的深层次原因,并通过心理健康知识对他们进行心理疏导。这项工作,真的出乎意料。孩子们一天天的转变让我惊讶,他们的字体端正了,上课时学习积极性提高了,不再把学习当成负担了,打架的孩子少了等,让我第一次发现原来心理课有如此大的功效,心理知识与语文课的融合让我的课堂增添了一份活力!在参加课题后的第一次期中考试中,我当时所代的的班级居然考了第四名(当时的一年级共有八个班),对于别人来说,这成绩不算好,但对于我来说,这已经是个天大的进步了;在那年的期末考试中,我班的平均分竟然达到99。01分,在全年级排名第一。静心而思,只有两个字”改变“,因为自己的
44、改变而走向了进步!二、研究,让课堂充满情趣。尝到了甜头的我,真正体会到了”科研兴校“的意义所在。于是,我第一次主动申报了教研室课题小学低年级识字方式教学初探 。但是,真正要独立开展这样一项课题,还真的不知道该如何做起。于是我虚心向领导请教,对自己的课题进行初步规划;翻阅大量书籍,查阅相关资料,用理论指导教学实践。1、童趣识字法,让孩子们充满情趣。刚开始学生由于知识的单薄,他们仅仅能说出”加一加“、”换一换“这些简单的识字方法,面对这种状况,我先是极力地鼓励他们爱上观察,既而在教学中,进行”抛砖引玉“。接下来的日子里,每天我都会给他们介绍一些新的识字方法,比如”编顺口溜识字法“(”朋“:两个月亮
45、交朋友);”韵语识字法“(”胖“:半个月亮就是胖);”儿歌识字法“、”生字对话识字法“(”睛“对”清“说:你把我的眼睛藏哪里了,看我都哭了),”姓名识字法“:每接班一年级孩子,老师们最头疼的是孩子们不会发作业,因为他们的识字量太贫乏,因此我采用每上一节语文课,就把三个孩子的姓名打在课件的首页,一天认识三个孩子的名字,没过多长时间,发作业的事情教师就不需要亲力亲为了。这样做孩子们既能识字,又能认识小朋友,加深与小朋友之间的感情,此乃”一举两得“。这些识字方法,充满情趣,给孩子们带来了无限欢乐。2、”生活识字法“,让孩子们兴高采烈。我曾经写过一个识字案例生活识字 快乐多多,在一年级上册语文园地四中
46、,我先是出示”丹尼斯“、”德克士“”大自然玩具城“这些孩子们喜闻乐见的词语,孩子们当时的兴高采烈到现在我依然清晰地记得,有些孩子甚至爬到了桌子上,兴奋地大喊大叫,因为这样的设计找到了孩子们兴趣的支点,在这个时候告诉他们这样的方法叫”生活识字“,鼓励他们走进生活,采用这种简单而有效的方法识字,家长们都感到很兴奋,因为走在大街上,孩子们看见招牌、广告都在读,都在识字。生活为学生的识字提供了丰富的资源,识字来源于生活,再让识字回到生活中去,让学生从身边的日常生活中去发现语文,随时随地在生活中主动识字。学习的字在生活环境中的多次再现,为学生提供了学习的新语境,促进了对语言的积累、感悟和运用。同学们在愉
47、快的生活中不知不觉地认字,认识的不再是一个个枯燥的符号,而是充满生命力的活生生的字。从课堂环境中识字走向生活环境中识字,让生活成为学生拓广识字的资源,引导学生将生活中那些自己熟识的语言环境因素作为识字的材料,真正体现了”要使教材成为学生的生活转变为让生活成为学生的教材。“3、”字理识字法“,让孩子们明白字理。这种识字方法,是去新乡亲自聆听名师黄亢美所讲解的识字法。他不同于我们日常的个性识字法,而是依据汉字的形成,蕴含的意义等进行。对于这种识字法,我目前正处于整理和搜集研究阶段。但日常课堂我已经开始了大量的实践应用。比如在学习的生字中有”休“这个字,我就故作神秘地对孩子们说:”今天老师让大家猜个字谜:一个人靠着树木睡大觉!“孩子们一听,饶有兴趣地开始在生字里找答案,当他们找到”休“的时候,他们兴奋极了,在这个时候告诉他们,这也是一种识字方法,孩子们会相当感兴趣,既而他们也会开动自己聪明的小脑袋瓜子,开始模仿。这些有趣的识字方法的引入,让孩子们明显对文字产生了浓厚的兴趣,他们喜欢用形式多样的识字方法识记生字。由于识字的快乐,让他们喜欢上了阅读。这,对于低年级学生而言是多么的重要,毕竟低年级的教学就是以字词、说话为重点。在这项课题研究中,我也收获了很多:形成自己的教学风格;快乐小天使荣获市级一等奖,我不是贪玩的小猫咪荣获国家级二等奖;一心不能二
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