科学奇妙的种子教案反思.doc

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1、关于大班科学精彩种子教学计划的考虑大班科学精彩科学教学计划的反思主要包括设计背景，活动目的，关键难点，活动预备，活动过程，推行活动，教学反思等内容，理解各种植物的种子，激发小孩对植物的兴趣，合适幼儿园老师。让我们来看看大班科学活动课上精彩的种子课。设计背景春天是万物复苏的季节。为了让小孩们进一步感遭到种子萌发的过程，丰富了自然角落里的课堂，我专门设计了这一课，让小孩们理解种子，引导小孩们观察延伸活动中种子萌发的过程。如此小孩们就能热爱生活，更爱生活。活动目的1.理解各种植物的种子。2.激发幼儿对植物的兴趣。3.观察种子萌发的过程。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5.激发幼儿对科学活动的兴

2、趣。主要困难理解大豆，绿豆和玉米种子。种子萌发试验。活动预备1.让小孩和父母带来各种植物的种子，如大豆，绿豆，黑豆，玉米和其他种子。2.在课前安排的活动场地 - 种子展览。存在用于在各种种子旁边引入种子的标签。活动程序1.输入主题：老师：吴老师和小孩们今天去种子展厅参观各种种子。我们走吧！2.大豆介绍（黑豆）形状为圆形黄色（黑色）。大豆具有特别高的营养价值，能够炖，同时能够加工成豆腐，腐竹，豆腐，豆腐，干豆腐等。3.介绍绿豆形状为椭圆形，颜色为绿色。绿豆的营养价值也特别高。它能够煮熟和吃。它也能够加工成绿豆芽，绿豆汤，绿豆粉等。4.引入玉米种子形状扁平，有点像牙齿，黄色和黄色。有许多品种的玉米

3、，如糯玉米，甜玉米，紫玉米等，能够食用并食用爆米花。5.在老师的指导下，有目的进展种子萌发实验，从而实现种子萌发的机密。（1）将种子放在装有适量水的透明瓶中。（2）种子放在没有水的透明瓶子里。（3）将种子放入装有适量水的透明瓶中，但置于黑匣子中。（4）种子放在装满大量水的瓶子里。扩展活动观察种子萌发的过程。让幼儿学会记录种子萌发的过程。教学反思幼儿对种子萌发的实验特别感兴趣。本课程能够在最小的支持下促进幼儿的最大开展。在课堂上，老师和小孩之间的合作更好。小孩们特别关注观察种子发芽的过程。他们每天都能够去教室观察在自然角落里萌芽的种子。当发如今黑匣子里，在没有水的瓶子里和瓶子里当许多水域的瓶子里的种子不发芽时，有些小孩能够咨询老师。但大多数儿童在记录种子萌发过程中并不十分活泼。