科学教案：为什么石头不一样.doc

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1、泰班科学课程计划：为什么石头不同？材料山东省农业科学院幼儿园崔峰1.激发幼儿热爱大自然的情感。2.培养幼儿尊重事实，提高自主学习才能的科学态度。3.通过观察和实验，理解石材的多样性（来源，特征），丰富地理知识。活动预备1，教学课件2.在一样数量的儿童中使用的实验材料和书籍的数量。活动特别难幼儿能够说出三种不同的现象。老师在不同的现象后反复引导三块石头。【活动程序】（a）开场部分幼儿介绍他们带来的石头。 （小孩们互相介绍彼此的石头，鼓舞幼儿与同龄人自由交流，并告诉他们本人的发觉）（2）根本部分1.欣赏石头景观世界上有各种各样的石头，让我们走进下面漂亮的石头风景！2，咨询题，猜测，记录（1）咨询题

2、：在自然界中，石头变成了漂亮的风景。什么样的石头分为什么，每块石头的名称是什么？（小孩们的讨论）并介绍石头的正确名称，以观看课件并理解石头的名称。（2）猜猜：1你认为哪一块石头漂浮在水面上？2你认为哪三块石头能够写？3您认为哪一块石头触及最辉煌？（3）记录：小孩将猜测记录在幼儿用书的猜测表中。3，小孩的动手实验，石头的特点，（1）将石灰石，鹅卵石和火山石放在手中，感受最平滑的触感。（2）在黑色纸板上画上石灰石，鹅卵石和火山石，能够画出来。（3）将石灰石，鹅卵石和火山石放入水中，你会发觉哪一个能够漂浮。（4）在幼儿用书的发觉方式中记录您的发觉（老师协助小孩识别书中的正确答案）。4，通过课件协助小

3、孩理解更多石材的用处。石头里有这么多机密。小孩们明白这些奇形怪状的石头有什么吗？据小孩们说，老师用这个课件来显示相关的图片。如：石头是一种特别好的建筑材料，能够用来建房子，修建一座桥梁，铺平道路.有些石头被我们的叔叔加工成日常用品，如石磨坊，咖啡桌和漂亮的工艺品石头。梓，玉手镯，玉.（1）一般岩石，鹅卵石，大理石和花岗岩可用于铺路，建筑桥梁和建筑房屋。（2）翡翠，红色蓝宝石和钻石是更昂贵的宝石，可用于制造装饰品。（3）当地丰富的名石 - 寿山石，特别贵，能够制成手工艺品。（3）完毕部分这块石头不仅功能强大，而且特别有趣。使用教具来探究石头的播放方式。让我们一起跳起音乐吧！（4）活动分享在此活动栏中打开幼儿用书，交换您的发觉和收益。活动反思这次活动的成功之处在于为小孩们提供了充足的实验材料，小孩们在动手的过程中能够感遭到三种宝石的不同特征，并获得最直截了当的体验。与此同时，小孩们对实验特别感兴趣同时特别专注，因而他们获得了良好的教学效果。活动的缺乏之处在于，幼儿在手术后不包装操作材料，而是直截了当放在操纵台上，这不利于培养小孩的良好适应。因而，小孩应事先预备好小塑料篮或小袋，以便小孩在实验完毕后能够包装实验材料，然后返回座位讨论结果。