科学活动教案:纸的力量教案.doc
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1、大班科学活动教学计划:纸力教学计划太白科学活动论文的实力教学计划主要包括活动目的,活动预备,活动过程等内容,理解面巾组织的纤维趋势特征,感受面巾组织的奇妙,科学现象的萌发,合适幼儿园老师参加大班的科学活动课,快来看看论文的力量。活动目的:1.理解面巾纸的纤维取向特征。2.感受面部组织的奇妙和对科学现象感兴趣的萌发。3.培养观察才能和动手才能。4.培养幼儿对事物的好奇心,并愿意大胆探究和实验。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动预备:一些面巾纸,一个带把手的瓶子(内有水)活动程序:首先,游戏:拎一拎1.老师展示面巾纸和瓶子:今天,面部纸巾应该与瓶子一起玩。游戏是用薄薄的面巾纸捡起这么重的瓶子。你不
2、能直截了当使用你的手帕。你只能要求面部组织协助。你最好的方法是什么?小孩们试玩,老师巡查。3.组织交流,邀请小孩展示诽谤方法,老师评论。小小孩又玩了。5.组织沟通:为什么有些人会摆脱它,有些人在舔它们时会被打破?6.将男性和女性在面部组织的不同方向上的角色分开,然后再看看。男:跟随空方。女:沿着长边滚动。再试一次。7.组织沟通:你发觉了什么机密? (长期耐受性)第二,游戏:撕裂撕裂老师:你为什么接着使用长边,短边会断裂?事实上,面部组织中有一个机密。想解开面巾纸的机密吗?让我们玩一个撕纸游戏,首先扯开一个短边,然后撕掉一条长边,看看能找到什么?2.儿童游戏,老师导游指导。3.组织沟通:有什么不
3、同? (沿长边扯开条带,沿短边撕成碎片。)4.提醒纸纤维的打击特性:隐藏在面巾纸中的机密是纸张的纤维方向(用标记说话以构成纸纤维的标记)。我们沿着纤维的方向将组织扭曲成绳子。将纸的纤维组合以抵抗外部的力,使得纸绳能够捡起瓶子。三,游戏:拉锯1.介绍游戏玩法:取一块面巾纸,然后将其从纸张边缘撕下。找到纸张的纤维方向,然后滚动一个卷,制造面巾纸绳和桌子对面的好朋友,钩和拉,同时播放和唱歌:大锯。拉大锯,去房子看戏,你走了,我会去,大家一起去剧院。 “2.儿童游戏。第四,联络现实,扩大思维老师:面巾纸上有纸纤维,纸上有纸纤维吗? (儿童拿报纸,白纸和皱纹纸,在里面寻找纤维,然后用笔对其进展标记。)老师:这些论文中有纤维。你能找到纤维的其他东西吗? (展示布料,请小孩们回家和家人一起玩,找到布料的纤维方向。)
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