班主任论浅谈新形势下班主任应如何做好农村初中学生的思想工作.doc

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1、班主任论文之浅谈新情势下班主任应如何做好农村初中学生的思想工作 一、深化调查、关爱学生“教育本质是一种爱的教育”。班主任要培养学生特别是初一新生学习的决心与兴趣，就应该以情感去平和、感动和鼓舞学生，就应该以真诚的爱去关怀本人的学生。而班主任对学生的关爱应建立在深化调查、理解学生的根底上，只有掌握每个学生的详细情况，才明白得如何去爱、如何样去爱。当今社会，大部分农村初中的学生大多都是居住在离学校较远的偏远乡村，其中的一部分学生是跟爷爷奶奶等祖辈一起生活，有些甚至是寄养在亲属家的留守小孩，只有少数学生的父母在家，这一部分学生家境较好，容易做他们的思想工作。针对这种情况，班主任要教育好本人的学生，就

2、应深化地调查，掌握本人学生的第一手材料，然后有针对性地教育学生，做到一把钥匙开一把锁，针对不同情况的学生给予不同的关爱，这是做好学生思想工作的重要前提。二、深化学生中间，做学生的良师益友新情势下，随着生源的不断减少，撤并一部分学校已经成为一部分地区教育工作的一种趋势，一部分农村的小孩就需要到离家较远的农村学校入学，周末往返学校就需要不少路费，这不仅增加了学生的经济负担，而且部分学生下车之后还要赶一两个小时，甚至三、四个小时的路程才能赶回本人的家，这又构成一种平安隐患。为此，这些学校想方设法要求这部分学生周末留宿学校。上述的这种情况，给我们的班主任工作提出了一个新的课题：如何让这些学生度过一个愉

3、快的周末？笔者认为：要处理这一征询题，班主任不仅周末要与本人的学生一起留宿学校，还应深化到学生中间，做他们的朋友。如跟学生聊聊天，开展一些有益的文体活动，组织学生看一些网上下载的影视节目，对学生进展一些学习上的辅导等等。通过如此的活动，让学生感遭到，教师确实是他们的亲人、朋友，学校确实是他们平和的家，学校才能让这些农村的小孩进得来、留得住、学得好。三、利用主题班会，构建和谐人际关系主题班会，是培养学生思想品德的有效途径，也是构建师生之间，学生之间和谐人际关系的平台。因此班主任应该动脑筋、想方法、利用多种手段，开展方式多样、丰富多彩的主题班会。如演讲竞赛、辩论会、游戏等等。与此同时，班主任应建立家长信箱，让家长积极配合本人，做好学生的思想工作。特别是在那些留守小孩中，建立留守小分队，在真诚平等对待每一位学生的根底上，特别照顾、兼顾这些留守小孩。给予他们真诚的关爱，让他们感遭到集体给予他们的温平和教师对他们的无私的关爱。总之，新情势下，随着教育新情况的出现，给班主任工作增加了不少的难度，因此班主任不仅要加强学习，不断地提高本人的教育艺术和水平，还应俯下身子，倾听学生的呼声，做小孩们的良师益友，为山区的教育事业作出应有的奉献。