物理教学计划总结初三物理下学期工作计划.doc

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1、物理教学计划总结初三物理下学期工作计划 初三是学生人生中关键的一年，每位学生、家长都想在最后能考上一个理想的高一级学校，作为老师确实是要尽可能的协助他们实现这个愿望，在“以学生为本，全面可持续开展”如此一个教学理念下，结合新学期高效课堂的构建，对本学期的物理教学作出如下的计划：一、指导思想：以党的十六届五中全会精神和“可持续开展观”等重要思想为指导，坚持科学开展观，坚持“促进全体学生的全面开展和终身开展”的教研工作方向，以常规教研工作和教学常规落实工作为根底，进一步加强教研工作的针对性和实效性；以校本教研为重点，不断提高我的业务素养；以课程改革为动力，加强课堂教学的研究、指导与评价，努力提高课

2、堂教学效益，为使我的物理教学质量大幅度提高而努力工作。二、目的任务：1、协助班主任搞好班级工作。班主任的班级治理工作只靠一个人是不行的，需要各任课老师的通力合作。我作为物理任课老师容易理解学生的情况，定能和其他班主任互相协作搞好班级治理工作，制造一个适易学生学习的环境。2、做好教研、教改和教学工作。教学工作是科任老师的主要工作，此工作需要一定的技术水平，因而有必要作好教研、教改和教学工作。本期主要做好新课教学工作和中招实验考试的训练工作。积极制造条件参加学校举行的教案评比、优质课评比、论文评比、自制教具的评比、学生小论文的评比等竞赛。和其他老师一起做好教研课题用生活实例培养学生的探究才能的研究

3、工作。本课题的研究已进入开题阶段，要留意搜集各种案例、撰写结题报告。3、加强对学生的思想品德教育，德育教育于课堂教学中。在物理教学过程中有特别多德育教育素材，因而在教学中应留意这些素材的使用，实在加强对学生进展爱国主义教育、集体主义教育等。三、方法措施：1. 在教学中表达“以学生为本”在课堂教学中要有认识地教给学生“如何样觉察征询题”、“如何样提出征询题”、“如何样研究征询题”、“如何样分析征询题”、“如何样反思”、“如何样交流”等等。使学生成为学习的主人，而老师则变成学习的组织者和引导者。2. 课堂教学中留意“三基”的训练由于初三的内容相对初二来说较难，因而，在教学中就更要突出“三基”的训练

4、，要狠抓根底知识、根本技能、根本方法。要在根底知识的训练根底上，进展根本技能的训练，进展根本方法的浸透。对根本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生进展不同的训练，同时要协助学生总结物理学的根本研究方法，如：“操纵变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。3. 加强演示和学生实验初中物理教学以观察、实验为根底。观察自然界中的物理现象、进展演示和学生实验，可以使学生对物理事实获得详细的明确的认识，观察和实验，对培养学生的观察和实验才能，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因而，教学中要加强演示和学生实验4. 注重物理概念和规律的教学物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象，引导其从现象的观察、分析、实验中构成物理概念，学习物理规律，继而对规律的觉察过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直截了当概括出来的，因而在教学中要留意培养学生的分析概括才能。