班主任论做一名智慧爱心型的班主任.doc

《班主任论做一名智慧爱心型的班主任.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任论做一名智慧爱心型的班主任.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、班主任论文之做一名智慧爱心型的班主任 写在开头的话 当班主任特别累，事情特别多，特别操心，有的时候还会特别心烦，这都是免不了的。但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你的教育下有了特别大的改变，当你被学生围着欢乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打来告诉你，小孩变了，变得明白事听话了 那欢乐是从内心往外涌的。在班主任之友杂志上看到过如此一句话：班主任在，学生能做好，是一个根本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。因此，我不断在积极考虑如何做好班主任工作，希望本人成为一名智慧爱心型的班主任。 我觉得

2、要搞好班级工作，首先应该坚持“一个标准”。坚持“一个标准”，确实是说在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用一个标准。通常好学生易遭到偏爱，而后进生常使教师产生偏见，因此班主任对待学生，一定要公平，要一碗水端平，否则会助长好学生的坏适应，压抑后进生的上进心。其次，要充分调动和运用学校和家庭这两个方面力量参与班级治理，以提高班级治理工作的成效。学生除了寒暑假，平时的生活根本是学校和家庭两部分的衔接。经常与家长联络，尤其是通过，及时交换学生的有关信息，让学生家长积极参与对学生的教育和治理，支持班级工作，已成为不可无视的重要的教育手段。第三，发挥班委干部、课代表、小组长、静校班长的作

3、用。干部班级的中坚力量，他们的典范作用如何，对班级治理的成效至关重要。在选举这些干部时，我坚持做到：人人参与竞选，力求把大家信任的好同学推选出来，使他们一开场就具有良好的群众根底。每次主题班会，都要求班干部本人筹划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才能，把班级各项活动开展得方式多样。每天早晨学生到校后，就由课代表组织自学。小组长负责好本组同学的作业质量。午间休息时，由静校班长分时间段安排学生复习功课，写作业，清扫卫生和休息。 第四，亲近学生，研究学生；展现自我，树立声威。谁爱小孩，小孩就会爱他，只有用爱才能教育小孩。班主任要擅长接近小孩，体贴和关怀学生，和他们进展亲切的思想交流，让他们真正感遭到

4、教师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的根底。研究学生是教育获得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现本身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜”，既认定你是值得信任的教师，又把你当作好朋友，树立起班主任的声威。近一年的班主任工作，使我体会到，要治理好班级，要教育好学生，就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关怀学生，做学生的良师益友。平时，我能关怀保护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。一旦觉察他们在学习上、身体上、思想上有什么特别情况，我总是及时主动地和家长联络，向他们理解情况，耐心肠做他们的工作。互相配合，使每一位学生健康成长。