学雷锋活动方案 (6).doc
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1、学雷锋活动方案 (6)学雷锋活动方案 篇1 为纪念全国第五十三个学雷锋日,营造我校良好的志愿服务氛围,展示志愿服务工作的新成就、新风貌、新发展,形成t;人人学雷锋、个个争当先t;的生动局面,经研究决定将在 20_ 年 3月启动t;千名大学生学雷锋t;主题教育实践活动,现将活动具体事项安排如下:一、活动主题 千名大学生学雷锋-心动志愿服务,爱传桂子情怀 二、活动时间 20_ 年 3 月-10 月 三、活动内容 (一)t;邻里守望t;志愿服务活动 以t;邻里守望t;进社区为主题,组织志愿者深入社区,开展社区照顾、家居护理、亲情陪伴、法律援助、就业指导、文化辅导、电器维修等便民利民、帮困解难的志愿服
2、务,带动更多社区居民第 3 页 共 13 页 关爱他人从身边做起、从日常做起、共享美好生活。(二)t;阳光助残t;志愿服务活动 以t;阳光助残t;为主题,深入各类助残志愿者组织与特殊教育学校、残疾人康复机构,开展生活照料、励志分享、康复陪伴、就业支持、文体活动、爱心捐赠等各类助残志愿服务,在活动中大力传播平等尊重残疾人的理念、营造关心关爱残疾人的社会氛围,针对各类残疾青少年的个性需求开展服务。(三)t;关爱帮扶t;志愿服务活动 以t;关爱帮扶t;为主题,深入农民工子女较集中的村居、社区、学校,与农民工子女、留守儿童结对帮扶,开展学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等关爱行动,在活动
3、中要针对孩子的实际情况,通过交流、陪伴他们解决生活、学习上遇到的问题,呵护他们健康成长。(四)t;绿色环保t;志愿服务活动 以t;绿色环保t;为主题,开展对河流、湖泊、植被的保护活动,对道路、绿化地带、楼道等公共场所的整治活动,同时以植树节为契机,大力开展植树护林,绿色生态等志愿活动,传播t;资节约型t;、t;环境友好型t;生活方式和t;垃圾减量分类t;等环保理念。(五)t;网络文明t;志愿服务活动 以t;网络文明t;为主题,以线上活动为主,通过宣传口号、海报、视频、动画、微电影等多种形式,通过新媒体平台发起号召,发扬雷锋精神,传递社会正能量,构建网络文明,积极传播社会第 4 页 共 13 页
4、 核心价值观。四、活动要求 1.组织发动。各学院团委及学生组织进应广泛发动青年团员、志愿者,针对社会热点,利用自身优势,开展丰富多彩的志愿活动。同时,兼顾校内外实际情况,覆盖本科生、研究生群体,活动期间,各学院参与志愿服务人数应达到学院总人数的 5.2.宣传报道。活动期间,各学院团委及各级志愿服务组织应积极做好相关活动报道,同时注重挖掘志愿服务典型人物、先进事迹,积极向 _ 师范大学青年志愿者联合会微博、微信平台,t;爱在华师t;专题网站以及各级校园媒体平台进行专题投稿,增强活动效果,营造浓厚的志愿服务氛围。3.项目申报及反馈。各学院团委及各级志愿服务组织申报活动时应填写t;千名大学生学雷锋t
5、;主题教育实践活动汇总表 (见附件 1)、t;千名大学生学雷锋t;主题教育实践活动项目申报表(见附件 2),并于 3 月 15 日前将电子版材料发送至 _,4 月20_ 年 3 月 五、活动安排 (一)宣传发动阶段 “学习雷锋好榜样” 1、利用国旗下讲话、晨会课、黑板、倡议书等形式指导队员开展“学习雷锋好榜样”活动! 2、各班利用班队活动时间开展活动:第 5 页 共 13 页 读雷锋日记; 学习雷锋的事迹; 讲一讲雷锋的故事; 学唱一首有关雷锋的歌;出好一期以“文明 礼仪 风尚”为主题的黑板报。3、根据本班情况开展集体性学雷锋活动,并将好人好事登记在册。(二)实施阶段 “妈妈我爱您” 1、开展
6、“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动; 2、自己动手制作一张爱心贺卡,写上一句最想对妈妈说的话。并在班里的学习园地进行展示。3、开展“四个一”活动。跟妈妈说一句感恩的话。给妈妈倒一杯贴心的茶。帮妈妈做一件力所能及的家务事。为妈妈建一份档案。(记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿) (三)实践创新阶段 “ 文明举止我先行” 1、各班利用班会活动时间组织同学们学习小学生日常行为规范,开展一次“文明举止我先行”主题班会。参考讨论内容:(1)我的文明习惯养成如何? 第 6 页 共 13 页 (2)认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么? (3)如何克
7、服现实生活中自身的不足和缺点? (4)网络、游戏的利与弊。2、文明礼仪具体要求 (1)在校内,见到任何一位老师、客人或家长要主动问好(停步于对方面前,目视对方微笑问好),并主动让老师和客人先行。(2)在家里,上学、放学回家要主动向家长打招呼(爸爸/妈妈,我去上学了/我放学回来了。) (3)集会和课间操成两路纵队上下楼梯靠右行。(4)校内(或校外)不讲脏话或做出不文明行为。(5)自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。(6)不给同学起绰号,不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。对新同学表示欢迎并主动在学习、生活等方面给予关怀与帮助。(四)总结提高阶段 “文明礼仪放光彩
8、!” 1要求各班全面总结活动开展情况,表彰文明礼仪表现突出的人和事,同时推荐 1 名参加学校评选。3在六一节期间对“文明礼仪标兵”进行表彰。学雷锋活动方案 篇4 第 7 页 共 13 页 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,其精髓是助人为乐精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神。一、活动目的 号召全体学生学习雷锋精神,以助人为乐的精神作为学生相处的原则,以钉子精神来改善学生的学习态度,以螺丝钉精神来培养学生的社会责任感,以艰苦奋斗的精神来改变学生的生活观念。本次学雷锋活动主要有倡议签名_、义务清洁校园、真情献恩师、奉献和谐社会等系列内容,老师希望全体同学以本次活动为契机,坚持从我做
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