第二中学党建工作调研报告.doc
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1、第二中学党建工作调研报告一、学校党建工作根本情况及经历总结:我校目前拥有在校学生3800余人,在编教职工人,中共党员人,开展对象及入党的积极分子人。校党委下设三个支部。党员平均年龄42周岁,45岁以下的党员占总数的54.4,党员年龄构造偏中年化。校党委自组建以来,坚持以“经常性工作标准化、重点工作实效化、创新工作特色化”为目的,在上级主管部门的指导下,党建工作扎实开展,主要做法和经历如下:一指导班子率先垂范,发挥先锋模范作用。校指导班子构造较为科学,组建党委和党支部班子时注重提拔政治思想好、业务程度高的年轻党员。党委成员思想素质高,政治过硬,在班子中起到先锋模范作用,形成了团结协作、作风民主、
2、为政清廉、开拓创新的坚强集体;支部委员均由思想作风好,工作踏实肯干,改革意识强的同志组成,形成了充满朝气和活力的战斗集体。学校党委及支部班子成员率先垂范,一直奋斗在教育教学的最前线。有些党员干部还兼任了班主任,在教好书的同时,还要做好班务管理和行政管理事务,工作强度非常大。在学校党员干部的示范引领下,全体教职工对学校安排的工作都能乐意承受,毫无怨言,并尽心尽责地把工作做好。同时,所有党委及支部的党员干部在执行考勤、教学常规、教育教学成绩等方面示范带头,使老师团队的工作执行力大大增强,确保了教育教学工作的顺利开展。同时,学校党委定期对党支部的工作进展检查、评比,狠抓各党支部党员的廉洁从教、师德师
3、风建立、教育教学和学生管理等方面才能建立,形成了党员干部在工作中比学赶帮超的良好场面。二党员老师引领示范,成为学校教改领头军。我校教学质量在全校初中一直领先,主要依靠所有老师的辛勤付出。党员老师作为老师队伍中的模范带头人,其言行不仅潜移默化地教育影响着学生,还在很大程度上教育影响着周围广阔老师。校党委紧紧围绕“树名师、育名生、创名校”办学目的,强化“党建+人才培养”,重点培养一批思想过硬、业务才能强、作风好的党员老师队伍,努力把党员老师打造成为教育改革的领跑者,持续推进二中品牌教育的引领作用。为充分发挥党员老师的先锋模范作用,校党委分阶段开展多项主题教育理论活动;签订党员承诺书和师德承诺书,亮
4、身份,践承诺,履职责;开展最美老师评选,大力宣传身边的“典范老师”的先进事迹;施行“青蓝”结对工程,在传、帮、带的过程中悉心指导老师成长。学校要求党员老师既是教育者,又是研究者,每学年完成一定数量的教学笔记、案例分析p 和教研论文,同时利用教研组、备课组加强研讨交流,建立教学各项课题,并奖励教研成果。近年来,通过有方案、有步骤的培养,我校党员老师队伍不断壮大,程度持续进步,一大批青年党员老师很快成熟,涌现出一批省、市级优秀老师、优秀班主任、师德标兵、教学能手等。三党建活动特色化,制度建立标准化,志愿效劳常态化校党委认真贯彻落实党中央及上级部门的各项文件精神,积极开展党建活动,并结合学校办学目的
5、和宗旨,争创特色。校党委积极营造浓重的学习气氛,创立“学习型党组织”,全面进步党员的政治理论素质和政策程度。将每月5号作为党员活动日,采取各党支部自学为主,党委集中辅导为辅、理论活动为补的形式。举行专题讲座、座谈会、汇报会等,系统地学习新时代中国特色社会思想和总书记系列重要讲话等内容。为了强化党风廉政教育,校党委组织全体党员参观左光斗纪念馆;邀请县委党校专家举行“庆七一”暨深化“三个以案”警示报告会。同时健全了“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、党风廉政建立制度、民主监视制度。通过各项制度建立,促进了党建工作的标准化、制度化和科学化,使全体党员、指导干部工作有章可循,有制度可依
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