班主任论浅谈中学生家庭教育.doc

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1、班主任论文之浅谈中学生家庭教育 中学生是一个特别的群体，他们正处于由儿童向成人转变的过渡期，有其独特的心理开展特点及各种各样的心理征询题，因而这一阶段的家庭教育就显得尤为重要。它不仅对小孩一生有重要的阻碍，而且对提高整个民族的素养也有十分深远的阻碍。做好中学生家庭教育是如此重要，那么，家长们应该如何做，让小孩受良好的家庭教育呢？一、要正确对待小孩的学习成绩在这个以升学率来衡量教育成果的时代，家庭教育质量往往被学业成绩所掩盖。大多数家长只关怀中学生的分数，而不明白得如何引导小孩在学习中不断进步、不断完善自我，从而走向成功。有的家长认为小孩学习成绩不好，一定是小孩态度不认确实表现，那就错了，事实上

2、，有10%到30%的小孩存在着学习才能障碍，家长应该细心肠分析其缘故，关于每个学生来说，并不都是学习成绩好、考试分数高一定能体验到成功。成功或失败，还取决于学生对考试成绩的态度，因而，父母应该告诉小孩，只要平时上课用心听讲，学习认真、努力，不管最后考试得多少分，比往常进步了，就应该感到满意。由于进步代表超越自我，超越本人，这确实是一种成功。二、要让小孩学会独立、自主传统的家庭观念必须改变，如子女必须无条件服从家长，是好小孩；不为人先，不为人后；“千金之子，坐不垂堂” 应该培养小孩的科学与民主、自立与自强、公平与竞争的才能。家长们不妨对小孩说：“小孩，你已经上中学了，爸妈相信你，你的事能够本人做

3、决定，爸妈说的话能够做参考。”给小孩足够的决心，给小孩多一点自由。尊重他们的各种需要，尊重他们的兴趣和爱好，鼓舞他们表达本人的思想和情感。遇事多跟他们商量，多听他们的意见，同意他们本人做选择和决定，容忍小孩有与父母不同的见解。放手让小孩接触社会生活，使他们在社会生活中经历各种见解，让他们在社会生活中锻炼，增长才能，提高社会习惯才能。三、实行家教合作家长要多和学校、老师进展沟通和商量，要用宽容的态度对待学校，对待小孩。学校教育是中学生教育的一个重要领域，家长只有多和老师沟通，才能更好地理解小孩的学习情况、思想情况和生活情况，从而更好地与小孩进展沟通，协助小孩处理他们在成长过程中碰到的困难和挫折，促进其独立、健全人格的构成。学校应该设立一个家长与小孩、学校的互动平台，即家长老师协会，它包含家长活动委员会、学员活动委员会、学校平安委员会等分会，以共同激发小孩学习兴趣，促进小孩学习效果为目的。并定时推出各种活动，比方：教育专家讲座、教育经历分享等。通过加强家长与学校之间的联络和交流，为学生的健全人格的构成，制造良好的家庭环境和学习环境，从而促进学生的进步。四、自然教育让小孩通过亲近自然、接触社会，开阔视野，熏陶情操，锻炼身体，锤炼出坚强的性格，培养对大自然、对人类关怀的博爱之心，小孩会明白得许多为人处世的道理，真切地认识到自然与生命的价值，感遭到人生的奇妙，开场对理想的追求。