科学教案：动物的保护色.doc

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大班科学课程计划：动物保护色1.让小孩明白某些动物具有与环境一致的保护色，并理解保护色的作用。2.通过观察，加强对探究动物神秘的兴趣。活动预备Ppt课件：动物保护色活动程序一，引入图片，激发探究兴趣。显示小狐狸的照片教师：小狐狸找不到朋友。小孩能够帮助找到它吗？为什么小狐狸找不到它？请使用“在xx中找到它的人”这一短语。二，交流，询咨询课件演示1.让小孩们细心看看动物和他们藏身的地点。你发觉了什么？（儿童的答案摘要）动物如斑点蛙的颜色与四周环境的颜色类似。这是动物的保护色。2.动物保护的作用是什么？摘要：自然界中有许多动物具有与环境特别类似的保护色。通过这种方式，你能够隐藏本人的敌人。3.课件演示，逐一展示图片明白它是什么环境。草，海洋，森林和沙漠中的哪些动物用保护色保护本人？让小孩们在观察后与同龄人交流。简介：小孩们特别聪明，他们交换了许多动物的保护色彩。动物世界是惊人的。为了保护本人免受更好的生存，许多动物具有与环境类似的保护色，同时一些动物具有更多的保护色。4.课件演示：紫蟹蜘蛛你在这张照片中发觉了什么？谁能说出为什么特别难看到螃蟹蜘蛛？教师适当的总结。第三，促进和传播。生活中的人也特别聪明，想着依照动物的保护色来保护人类。小孩们想想人类如何使用它？活动延期人民解放军为什么要穿迷彩服？