初中英语公开课课例Can you come to my party - SectionA.docx

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1、初中英语公开课课例Can you come to myparty ? SectionA教材分析教学内容及分析：本单元是以“同学邀请参与聚会”为话题， 开展课堂教学活动。通过丰富多彩的语言实践，既把握了生词 flower, against, chance, tonight, jeans, organize, agent, lawyer等词的用法，又在语言情景中学习一般现在时的用法， 进行了充分的操练。从而培育听力，口语交际及规律推断的力量。 进一步了解有关国内外一些特别职业状况，培育协调力量和团结 合作精神，体会学习英语的乐趣，并为之不懈地努力。学情分析本单元教材面对的是七班级同学，本单元的单词

2、基本上都是他 们学过的。在前边谈论的话题的基础上进一步的引申，比如谈到 规章制度，谈到将来的抱负等话题，同学们都很熟识。所以在进 行本单元的内容时假如能有效地温故而知新就减小了难度。教学目标 认知 目标：单词及短语：jeans, organize ,happen , go to the party , let sb in , have a good time , stay at home , make food ,have it etc把握句型：I think I m going to wear jeans to the party . If you do ,the teachers wont let you in .What will happen if they have the party today ? Let? s have it today.力量目标能：情感态度与价值观：本课时围绕party绽开话题，贴近同学生活, 符合他们喜爱休闲的心理，可以提高他们学习英语的爱好，乐观 参加英语实践活动。喜爱休闲的心理，可以提高他们学习英语的 爱好，乐观参加英语实践活动。学习因果关系的表达和做出合 理的建议。谈论自己的感受，同时使同学在英语沟通中留意并观 看他人的情感。教学重点和难点用can引导的一般疑问句表达邀请及其答语。