汉族民俗风情导学单公开课教案教学设计资料.docx
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1、任务一汉族民俗风情【导学单】班级 姓名一.学习目标:L 了解汉族概况(民族由来、语言、传统观念、汉族饮食、民居建筑、服饰)2.掌握汉族主要传统节日的习俗(春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节的习俗)二.汉族概况思维导图:任务要求:跟着上课学习内容,把汉族思维导图进行内容扩充。三、汉族基本概况:中国是一个由 个民族组成的大家庭。据2021年第七为全国人口普查统计,中国 总人口 亿,汉族人口 亿,占全国总人口的 o汉族广泛分布在全国各地,其中主要集中在、以及 等地区。中国人口分布呈现、的格局。56个民族和睦相处,形成了、的分 布格局。汉族因 而得名,此前称为“汉族主要源于、等部落联
2、盟,同时吸收了部分、等部落联盟的成分而逐渐形成。汉族的语言为,使用 书写。汉语属,有、八大方言。现代汉语以 为基础,以 为标准音。是世界上迄今连续使用时间最长的文字,也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字。从考古挖掘出的文物推测,中国汉字的锥形距今有年左右的历史,是由、逐渐演变而成的。和 是汉族主要的传统观念。由、思想体系形成的儒家学说汉族产生着深刻的影响,以为中心,重视伦理教育。、是流行于汉族民众中的宗 教信仰。中国是世界上最早、的国家、也是世界上最早发明技术的国家之一。汉服是汉族的传统服饰。自 时代“垂衣裳而治天下”,汉服已具基本形式到全面完善并普及。汉服的主要特点是、有裙装、袍服、
3、襦裤服等类型。是我国民主革命先驱孙中山亲自设计、倡导的中式礼服,是中国服装史上的一大创举,更是一项影响深远的服饰改革。造型上,中山装为立翻领,对襟,前襟五粒纽扣,四个口袋,袖口三粒纽扣,后片不破缝,这些形制蕴含着深刻的寓意。请看图写出相应的寓意:前襟四个鼎口袋寓意;袋盖为笔架山寓意;五粒纽扣寓意;袖口三粒纽扣寓意;后片不破缝寓意:四、汉族传统建筑:地区建筑特色华北民居晋陕黄土高原东北民居南方民居共同特点2五.汉族的传统节日:节日时间别名习俗浙江代表活动春节元宵节清明节端午节七夕节中秋节重阳节知识拓展:晋文公与介子推(清明节典故)春秋战国时期,相传晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子即位,就设计陷害
4、了太子申生, 申生自杀。申生的弟弟重耳为了自身的安全,只能带着一众支持他的人四处奔逃。慢慢地, 重耳身边的人越来越少,只有少数几个忠心耿耿的人还跟着他。有一次,重耳饿得晕了过去,其中一个忠心的手下为了救重耳,就从自己的腿上割下一 块肉,用火烤了给重耳吃,这个人名叫介子推。十九年后,世事变迁,重耳回到自己的国家做了国君,成为晋文公。晋文公对那些曾和 他不离不弃、一直同甘共苦的臣子们大加赏赐,可是却忘了介子推。有人在晋文公面前为介 子推说话,晋文公又重新想了起来,马上派人去请介子推受赏,可是介子推不愿争功讨赏, 就和母亲悄悄隐居到绵山去了。晋文公亲自到介子推家去请他,却发现他已经走了,晋文公 派人
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