2022年石板小学年秋教务工作总结.docx

《2022年石板小学年秋教务工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年石板小学年秋教务工作总结.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、石板小学20222022年学年度 第一学期 教务工作总结我校共有10名教师，一至六年级学生141人学生中留 守儿童较多，隔代监护。学校教训教学水平及教学质量与兄 弟学校相比还有不少差距。为了进一步提高教训教学质量 现总结如下：一、工作思路本学期始终以新时期党的教训方针及上级相关文件 精神为指导。二、本学期目的的完成情况1、检测科目成就比上学期 有所先进2、整体上到达开学初所定的目的3、诗教工作：我校已成为“省 级诗教先进单位”和 “省级诗词校园”。三、主要工作经验（一）加强业务学习，提高教学水平。1、立足课堂，学用结合进一步组织教师深入学习课改新理论，正确并机动处置 “三维目的”，首先做到重视

2、目的意识，做到“知 识 与能 力，进程与方法、情感态度与价值观”三维兼顾，其次讲 究效率意识，求真务实的教学作风。使“学生自主、探 究、 协作的学习方式”，落实到课堂上，并能取得实效。2、树立终生学习意识，不断提升自身的文化品位。3、组织本校教师参与上级规定的各类培训学习及考试。 （二）强化教学常规治理，规范 教师教学行为。1、加强日常的教学常规工作治理，制订教师一日常 规，并要求教师严厉遵守。做到定期或不定期对计戈I、 教案、上课、反思、作业批改、教研 运动各个环节的检讨。 语文每上完一课教师都写出不少于50字的课后教学随笔 或课后 反思，数学每上完一个小单元即一个练习教师都写 出不少于50

3、字的课后 教学随笔或课后 反思。2、抓好“教学六认真”的工作：（1）认真备课、做到 六备（备教材、备学生、备教法、备教训技术、备学法、备 学生作业）。开展好集体备课运动，做到有中心发言人、有 研讨记载、有教案，课后有成败总结以及教后反思，为 后 继的教学和研 究积累经验与素材。（2）认真上好课，严 厉按课程标准设置，开齐课程、开足课时，认真执行教学进 度计戈限（3）认真批改作业：作业部署做到精选、有趣、 适度、适量，减少了机械作业。批改质量全面、认真、 及时。做到有发必收、有改必批、有批必评、有错必纠、及 时讲评，并做好作业批改记载，提高了批改的质量和效果， 努力实现“轻负担，高质量”。（4）

4、认真组织考试，考试之 后 认真进行成就统计 和质量分析，不 断总结经验，查找 不足，提出整改措施。3、树立语、数学科为重点的质量抽测方案，依据监测结果及时与教师沟通。4、抓好体、卫、艺工作，加强心理健康教训，关爱留 守儿童，树立学生健康卡，开齐体育 课，切实抓好“两 课 两 操”和一小时大课间运动，课间操时全体到校教师都要 与学生同时做操，并监督学生认真做操。结合国家的节日对 学生进行安全、法制等方面的教训。5、加强学生学籍规范治理，严厉执行招生计戈I，学 生的休转、插、复学手续完备。6、从学生行为习惯、文明礼貌养成入手，严厉按“一 日常规”去要求和治理学生。教师使用网络在线交流， 教师的业务

5、水平有了不同程度 的提高。7、加强档案资料建设，各项运动都有记载，按期收集、 整理、上交、收存各种数据资料。（三）、立足课堂，深入研 究新课程。1、教研 组在“研”字下下工夫，“实”字上求开展。 结合校情，每月开展了 2次教研 运动，校长，教导主任本 期听课10节，其余教师8节。本学期 开展了二次集体备 课，研究解决了教学工作中的实际问题。2、做到课堂教学模式“多样化”，改变传统的课堂教学 组织形式，立足课堂，积极探索，大胆追求，努力构建“自 主型”、“创新型”、“探 究型”的课堂教学模式。使 之形成 各自的教学风格。3、课堂教学方法“个性化”，针对不 同的教学对象， 选择有利于激发学生学习热

6、忱，有利于调动学生学习潜能的 多种教学方法，让学生各得其所，各有提高，充分开展。5、充分使用远教资源，教训技术现代化已成为提高 教学质量的重要辅助手段，充分使用我校计算机辅助媒体 为主的先进教训技术，努力掌握现代教训技术。本学期 使 用多媒体教学的教师比以前增多。（四）、持之以恒抓好学困生和留守儿童帮教运动。1、全体教师都做到了对学困生和留守儿童的关爱，认 真细致地分析造成学困的原因，并经常与家长联系，得到 家长配合、课堂上多给他们参与的时机，对他们进行学习上 和心理上的辅导。2、班主任做好到了关爱学困生和留守儿童，并树立了 学困生与留守儿童档案，认真做了关爱记载，随时走访，使 他们在心理素质

7、上、思想道德上、学生上都有了提高。（五）、在学科渗透法制教训上教师的教学水平有了提 高，并对“立心”教训进行了有益的探讨。四、不足1、教师没有制作足够的教具，也没有充分使用国拨教 具，没有尽量体现教学的直观性。2、学生动手实验的时机少，教师没有尽量提供学生实验的时间。2022年1月10日工作总结报告写作技术正确做法是依据“立言之本意”的原则，对原料进行科学的取舍、组织和概括。主要 的东西要详讲，次要的要略讲，与主题无关的就不 讲。引用事例和数据时要精选，凡用一 个事例就能说明的问题，就不用两 个。这样抓住重点就会发生深刻的思想见解，不 致使 人 看起来像 喝白开水，淡而无味。(2)总结报告无法

8、文过饰非。换句话说，光有经验，没有教训的总结，严厉地说不能算完整的总结。一份有力度的 总结必须实事求是，不 能回避问题，只讲好、不 讲坏。歌功颂德有余，揭露问题不 足， 自吹自擂，粉饰太平，这样的总结，对上不能使领袖掌握情况，对下不能用于指导实践, 瞒上欺下，是一种极端不负责任的态度和典范的做秀。开展下去，就会影响领袖的正 确决策，挫伤群众的工作热忱，给事业造成损失。一般说来，十全十美的事物就是不存有的，工作中的缺点、问题也不可避免。所以 搞工作必须秉持实事求是的态度，端正思想，一切从实际启程。总之，必须并使 总结真正 地彰显出来“发扬成就，纠正失误，以利再战”的目的，就能够彰显出来一个存有能

9、力的 领袖在总结会上讲话就是存有分量的。(3)总结切忌老生常谈。懒老生常谈，就是说报告必须存有新意。所谓新意就是指那些源自社会课堂教学，观察 分析事物存有肯定高度，对人们的社会课堂教学具备指导意义的经验和具备先进经验促进 作用的教训，而不是标新立异。要做到有新意，就是要通过细致的深入调查、敏锐观察，抓住真实典范原料，用正确 理论去分析，写出独到之处，特殊是要有解决问题的新做法、新见解、新经验。关键要能 一语破的，抓住事物本质，揭示事物规律，比如有冲破传统观念有新意的思想，有的放矢、 切中时弊、能给人排除疑虑、消除疑虑的思想等内容。还有同一个事物，以不同角度， 在不同时机来观察，来分析，也会发生新意。这正是言当其时，一字千金;言不当时 一 文不值。总结报告必须存有新意，最懒一味抄书、抄报、删文件，像是那种“翻阅报纸探听 点子，跑到下面探听例子，关起门来写下稿子”的作法确实就是没用的。必须存有新意, 还必须消除自私思想，无法一份总结常年用。