幼儿园2021—2022年度园务工作计划.docx
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1、幼儿园20212022年度园务工作计划一、指导思想以幼儿园教育指导纲要36岁儿童学习与发展指南为指 针,按照教委办的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园 可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕“规范 管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发 展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资 队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿 园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地 成长。二、工作目标(一)继续抓好0-3岁儿童学习与发展指南的学习与贯彻落实, 更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的
2、深入。(二)以校园文化建设为主线,致力提升园所形象,精心打造校园 环境,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康 和谐的人际氛围,(三)优化幼儿一日活动的组织,加强安全工作、德育工作,家园 结合,加强幼儿文明习惯及良好行为的培养,促进幼儿健康、和谐发 展。(四)加强教研工作力度,做好早期阅读课题的研究工作,加强园本课程的开发力度,不断提高我园教育质量。(五)根据实际条件,美化、优化校园环境,添置教玩具,配备先进教学仪器,不断优化我园办园条件。(六)进一步树立为家长、社区服务的意识,发挥成功经验,促进 家园共育。三、具体措施:(一)管理工作1 .深入学习贯彻党的十九大精神,加强党风
3、、行风、作风建设, 严格遵守“八项规定”,加强廉洁自律,明确工作职责,切实改进工 作作风。2 .加强教师职业道德建设,做好教职工心理和思想的指导、协调。 要求从管理者到老师都要克服倦怠意识、加强责任意识,提高工作效 率。3 .加强领导班子自身建设,倡导领导班子的团队精神,严格管理, 调整、完善各项工作制度,善于激发教职工的工作热情。4 .进一步修订学园管理规章制度和评先评优方案、绩效考核机制 等,科学优化管理的各个环节,逐步形成教师自我管理和幼儿园协调 管理的新格局。构建多元的评价标准,尊重教师的个人差异,促进每 个教师的提高。5 .坚持依法办园,完善民主管理制度,定期召开园务委员会、教 代会
4、等,发挥党、工、团的作用,调动教职工的积极性、主动性、创 造性,实现人性化、民主化管理,形成教职工自我管理的新格局。6 .加强校园文化建设,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,(二)教师队伍建设L以“师德为魂”为中心,积极开展“优秀教师”“优秀班主任” “师德之星”等评选活动,以“夸夸最美三幼人”为主线,传递师德 正气,积极构建师德评价机制,运用教师评议、家长座谈、调查问卷 等多种手段,定期考评教师的师德行为表现,促进教师职业道德的提 高。2.加强教职工学习培训、专题培训、园本培训等形式,用指南 的理念去分析日常教育
5、现象,反思自己的教育行为,帮助教师把握理 念内涵,切实转变教育观念。根据园所发展需要及教师个性发展需要, 分类输送教师外出进行针对性培训,促进教师多元发展。组织教师认 真学习纲要精神,3 .重视学园骨干教师、名师、保育组长的培养,通过“项目管理” 方式引导她们展开教育教学实践问题研究,充分发挥其示范引领和辐 射带头作用;4 .尝试保健医生进课堂,结合年龄特点、季节特征、健康主题活 动等制定活动内容合理开展,丰富活动形式,逐步积累活动方案。5 .结合课题研究及各领域教学每学期开展教师“赛课”活动,或 全园参与,或以年段为单位,创新教学方式,优化课堂教学,提高教 师教学水平。(三)后勤安全工作L严
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