人教版八年级物理第十章浮力复习课件ppt.ppt

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1、第十章第十章 复习课复习课浮力的概念浮力的概念浮力的概念浮力的概念一一一一浮力产生的原因浮力产生的原因浮力产生的原因浮力产生的原因二二二二阿基米德原理阿基米德原理阿基米德原理阿基米德原理三三三三物体的浮沉条件物体的浮沉条件物体的浮沉条件物体的浮沉条件四四四四 浮力知识复习浮力知识复习1浮力的定义浮力的定义浸在液体中的物体受到液体对物体向上托的力。浸在液体中的物体受到液体对物体向上托的力。2几点讨论几点讨论（1）区分：浸在、浸入、浸没、没入）区分：浸在、浸入、浸没、没入（2）浮力的方向：竖直向上）浮力的方向：竖直向上（3）浮力的测量：）浮力的测量：F浮浮=G-F（4）液体和气体中的浮力）液体和气

2、体中的浮力一、浮力的概念一、浮力的概念浮力知识复习浮力知识复习2几点讨论几点讨论（1）浮力是物体在液体中所受液体对物）浮力是物体在液体中所受液体对物 体压力的合力；体压力的合力；（2）浮力是液体对物体向上和向下的压）浮力是液体对物体向上和向下的压 力差，而不能理解一定是上表面与下表面受到力差，而不能理解一定是上表面与下表面受到的压力之差；的压力之差；（3）向上和向下的压力差（浮力）的方向竖直向上）向上和向下的压力差（浮力）的方向竖直向上1F浮浮=F向上向上-F向下向下二、浮沉的产生条件二、浮沉的产生条件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中

3、小学图书室育人功能例例1、一铁块挂在弹簧秤上，在空气中称量时，弹簧、一铁块挂在弹簧秤上，在空气中称量时，弹簧秤的读数是秤的读数是32牛。把它全部浸在水中称量时，读数是牛。把它全部浸在水中称量时，读数是12牛。铁块受到浮力是牛。铁块受到浮力是例例2、一质量为、一质量为5千克的铝块，用弹簧秤吊住它，千克的铝块，用弹簧秤吊住它，将其置于酒精中时，弹簧秤的读数为将其置于酒精中时，弹簧秤的读数为30牛。求牛。求酒精对铝块的浮力酒精对铝块的浮力为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 1 1、一个物体在空气中用弹簧一个物体在空气中用弹簧

4、测力计测其重为测力计测其重为9.8N,9.8N,浸在水浸在水中后用弹簧测力计测其示数为中后用弹簧测力计测其示数为4.9N4.9N，物体在水中所受到的浮，物体在水中所受到的浮力是多大？力是多大？练习练习2.一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？答：方向竖直向上。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.3.一桥墩浸没在水中的体一桥墩浸没在水中的体 积是积是 25m ,它所受到的它所受到的浮力为浮力为()牛。牛。30为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教

5、育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4 4、如图所示：如图所示：A A、B B是能够自由移动的物体，是能够自由移动的物体，C C、D D是用蜡紧沾在容器是的物体。向容器内到入一是用蜡紧沾在容器是的物体。向容器内到入一些水，情况如图所示。则下列说法错误的是：些水，情况如图所示。则下列说法错误的是：A A、物体、物体A A一定受到浮力的作用；一定受到浮力的作用；B B、物体、物体B B一定受到浮力的作用；一定受到浮力的作用；C C、物体、物体C C一定受到浮力的作用；一定受到浮力的作用；D D、物体、物体D D一定受到浮力的作用；一定受到浮力的作用；C CD DB BA A三、阿基米德原理三、

6、阿基米德原理浮力知识复习浮力知识复习1内容：内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力的大小等于物体排开液体的重力2数学表达式：数学表达式：F浮浮=G排液排液 F浮浮=m排排g=液液 g V排排（决定式）（决定式）3适用范围：适用范围：液体和气体液体和气体为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1区分：浸没、浸入、浸在、没入；区分：浸没、浸入、浸在、没入；2.F浮浮rr液液 gV排排 rr液液液体的密度；液体的密度；V排排物体排开的液体的体积；物体排开的液体的体

7、积；3.F浮浮 rr液液 gV排排 决定式决定式 表明浮力大小只和表明浮力大小只和 rr液液、V排排有关，有关，浮力大小与物体的形状、密度，浸没在液体中浮力大小与物体的形状、密度，浸没在液体中的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。关于阿基米德原理的讨论关于阿基米德原理的讨论为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能、用手将一个木球放入水中某一深度后，松开、用手将一个木球放入水中某一深度后，松开手，木球上浮，在木球未露出水面的时候，手，木球上浮，在木球未露出水面的时候，下列说法中正确的是

8、下列说法中正确的是 （）A.A.木球所受的重力、木球所受的重力、浮力都不变；浮力都不变；B.B.木球所受的重力不变，浮力变大；木球所受的重力不变，浮力变大；C C木球所受的重力、浮力都变小；木球所受的重力、浮力都变小；D D木球所受的重力不变、浮力逐渐变小木球所受的重力不变、浮力逐渐变小A为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2 2、体体积积是是200cm200cm3 3的的铁铁块块，一一半半浸浸在在酒酒精精里，它受到的浮力有多大？里，它受到的浮力有多大？（酒精酒精=0.8103 kg/m3、g=10Nkg）为深入学习习近

9、平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.3.某物体重为某物体重为0.50.5牛牛,把它放入把它放入盛有水盛有水的烧杯中的烧杯中,溢出水为溢出水为 0.30.3牛牛,则它受到的浮力则它受到的浮力 ()()A A、一定是、一定是0.30.3牛牛 B B、可能是、可能是0.20.2牛牛 C C、一定是、一定是0.50.5牛牛 D D、可能是、可能是0.40.4牛牛D DGF浮浮1物体的浮沉条件：物体的浮沉条件：浸没在液体中物体浸没在液体中物体 上浮：上浮：F浮浮 G物物 下沉：下沉：F浮浮 G物物 悬浮：悬浮：F浮浮G物物浮力知识复习浮力知

10、识复习四、物体的浮沉条件四、物体的浮沉条件2推导出实心物体的浮沉与密度的关系推导出实心物体的浮沉与密度的关系 上浮：上浮：液液 物物 下沉：下沉：液液 物物 悬浮：悬浮：液液 物物 浮力知识复习浮力知识复习四、物体的浮沉条件四、物体的浮沉条件3漂浮物体：漂浮物体：V排排V物物 F浮浮G物物，液液物物GF浮浮4应用应用浮力知识复习浮力知识复习四、物体的浮沉条件四、物体的浮沉条件运用浮力知识解决问题运用浮力知识解决问题一、常用的一些概念和规律一、常用的一些概念和规律 1密度的概念密度的概念 2浮力的概念浮力的概念 3力的平衡条件力的平衡条件 4液体内部压强规律液体内部压强规律 5阿基米德原理阿基米

11、德原理 6物体浮沉条件物体浮沉条件二、注意区分一些容易混淆的概念二、注意区分一些容易混淆的概念1上浮、漂浮、悬浮；上浮、漂浮、悬浮；2物重物重G与视重与视重G视视；3物重物重G与物体排开的液重与物体排开的液重G排液排液；4物体质量物体质量m与物体排开液体的质量与物体排开液体的质量m排排；5物体的密度物体的密度物物与液体的密度与液体的密度液液；6物体的体积物体的体积V物物、物体排开液体积、物体排开液体积V排排、物体露、物体露出液面的体积出液面的体积V露露。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、一木块漂浮在水面上，没入水中

12、的体积为总、一木块漂浮在水面上，没入水中的体积为总体积的体积的3/5，则该木块密度为，则该木块密度为-。2、轮船从河里驶入海里，重力、轮船从河里驶入海里，重力-，浮力，浮力-，排开水的体积，排开水的体积-。3、密度计是测定、密度计是测定-的仪器，它浮在不的仪器，它浮在不同液体中受的浮力是同液体中受的浮力是-的，在密度较大的，在密度较大的液体中排开液体体积的液体中排开液体体积-，玻璃管浸入，玻璃管浸入液面下的深度越液面下的深度越-。600千克千克/米米3不变不变不变不变减小减小液体密度液体密度一定一定较小较小小小为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充

13、分发挥中小学图书室育人功能AB4如图所示，如图所示，A、B两物体两物体静止在水中（静止在水中（）A两物体受到的浮力一定相等两物体受到的浮力一定相等 B两物体受到的浮力不等，两物体受到的浮力不等，A 物体受到的浮力大物体受到的浮力大 C两物体的密度不等，两物体的密度不等，B物体的密度大物体的密度大 D两物体的重力不等，两物体的重力不等，B物体的重力大物体的重力大【解析解析】A漂浮：漂浮：A A，B A。C为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5重重为为15 N的的物物体体，浸浸没没于于装装满满水水的的容容器器中中后后，溢溢出

14、了出了510-4 m3的水。则此物体是（的水。则此物体是（）A浮在水面上浮在水面上 B沉到水底沉到水底 C悬浮在水中悬浮在水中 D以上几种情况都有可能以上几种情况都有可能【解析解析】根据阿基米德原理根据阿基米德原理 F F浮浮=水水 gV排排 =1.0 103 kg/m3 9.8 N/kg510-4 m3 =4.9 N15 N F浮浮G 物体下沉物体下沉B例例1.1.有有一一木木块块竖竖直直地地浮浮在在水水面面上上，有有1/5的的体体积积露露出水面，若把露出的体积切掉，则出水面，若把露出的体积切掉，则()。A木块将全部浸没在水中木块将全部浸没在水中 B木块剩余部分木块剩余部分4/5浸没水中浸没

15、水中 C木块剩余部分木块剩余部分1/5浸没水中浸没水中 D木块下沉入水底木块下沉入水底【解析解析】木块漂浮木块漂浮 F浮浮=G 水水gV排排=物物gV物物 V排排/V物物=物物/水水=4/5 物物和和水水不变，不变，V排排/V物物=4/5 不变，不变，故故切切掉掉露露出出水水面面的的1/5体体积积后后，剩剩余余体体积积的的1/5就就又又露出水面，浸没在水中的体积就是剩余体积的露出水面，浸没在水中的体积就是剩余体积的4/5。B例题分析：漂浮体问题例题分析：漂浮体问题3例例2容器内盛有水，在一试管里面放一小球后，容器内盛有水，在一试管里面放一小球后，浮在水面上。如图所示，现将小球取下沉入水浮在水面

16、上。如图所示，现将小球取下沉入水中，试管仍浮在水面上，则中，试管仍浮在水面上，则 （）。）。A.液面下降液面下降 B.液面上升液面上升 C.容器底部受到的液体的压强不变容器底部受到的液体的压强不变 D.试管下表面受到的液体压强变小试管下表面受到的液体压强变小 例题分析：液面变化问题例题分析：液面变化问题3【解析解析】以试管和小球为研究对象：以试管和小球为研究对象：球在试管内，试管漂浮：球在试管内，试管漂浮：F浮浮1G球沉底，试管漂浮：球沉底，试管漂浮：F浮浮2+F支支G总重总重G不变，不变，F浮浮1F浮浮2+F支支 F浮浮1F浮浮2根据根据F浮浮水水gV排排 V排排1V排排2 液面下降液面下降

17、试管试管V排排变小，变小，h变小，变小，根据根据pghp变小变小同理：同理：当小球取出放入水中漂浮或悬浮当小球取出放入水中漂浮或悬浮F浮浮1=F浮浮2，V排排1=V排排2 液面不变液面不变整体法整体法例例3如图如图1所示，石料在钢绳拉力的所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。图，直至全部没入水中。图2是钢绳拉是钢绳拉力随时间力随时间t变化的图像。若不计水的变化的图像。若不计水的阻力，阻力，g=10 N/kg，则下列说法正确，则下列说法正确的是（）。的是（）。例题分析：例题分析：图象问题图象问题图图1 A石料没入水中后，受到的浮

18、石料没入水中后，受到的浮力为力为500 N B石料的密度为石料的密度为2.3103 kg/m3 C石料的密度为石料的密度为2.8103 kg/m3 D石料受到的重力为石料受到的重力为900 N图图2【解析解析】AB段：物体匀速下降：段：物体匀速下降：F拉拉=GBC段：段：V排排增大，增大，F浮浮增大，增大，F拉拉减小，减小，CD段：浸没，段：浸没，F浮浮不变。不变。G=F拉拉=1 400 N浸没：浸没：F浮浮=G-F拉拉=1 400 N-900 N=500 N明确物理过程明确物理过程答案：答案：AC1注重物理图形的再现注重物理图形的再现2注重物理过程的展开注重物理过程的展开3研究对象的选取研究

19、对象的选取4善于排除干扰因素和分析隐含条件善于排除干扰因素和分析隐含条件5将实际问题转化为物理模型将实际问题转化为物理模型本课小结本课小结浮力综合题解题方法小结浮力综合题解题方法小结1甲、乙两个实心球质量相等，放入水中后它们露出甲、乙两个实心球质量相等，放入水中后它们露出水面的体积分别是各自体积的水面的体积分别是各自体积的1/3和和1/2，则（，则（）。）。A甲、乙两球的体积之比是甲、乙两球的体积之比是3:2 B甲、乙两球的密度之比是甲、乙两球的密度之比是4:3 C甲、乙两球所受浮力之比是甲、乙两球所受浮力之比是1:1 D甲、乙两球所受浮力之比是甲、乙两球所受浮力之比是4:3 B C达标达标测

20、试测试2一长方形木块，质量为一长方形木块，质量为27 g，漂浮于密度为，漂浮于密度为0.9103 kg/m3的液体中，露出液面的高度为的液体中，露出液面的高度为8 cm，木块底面积，木块底面积为为0.75 cm2，木块密度是，木块密度是 kg/m3。0.75103 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、一个金属球，从刚与某种液体的液面接、一个金属球，从刚与某种液体的液面接触到沉没到底部的过程中，它所受到的浮触到沉没到底部的过程中，它所受到的浮力是（力是（）A、逐渐增大；、逐渐增大；B、逐渐减小；、逐渐减小；C、不变；、

21、不变；D、开始时逐渐增大、开始时逐渐增大,当球全部浸入液体后当球全部浸入液体后,所受浮力保持不变。所受浮力保持不变。4、甲、乙两物体的密度之比为、甲、乙两物体的密度之比为3：5,质量质量之比为之比为3：4，现将它们完全浸没在水中，现将它们完全浸没在水中,则则它们受到的浮力之比它们受到的浮力之比F甲甲：F乙乙为（为（）A、3：5 B、4：5 C、4：3 D、5：4 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5 一个木块漂浮在酒精中排开一个木块漂浮在酒精中排开30克酒克酒精精，若它漂浮在水中，可以排，若它漂浮在水中，可以排 开水开

22、水（）克。）克。306 按在水底的木块放手后将上浮，按在水底的木块放手后将上浮，在它浮出水面之前，它所受到的浮在它浮出水面之前，它所受到的浮力（力（）。）。（填变大，（填变大，变小，不变）变小，不变）不变不变为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能7：有一石块，用弹簧秤在空气中称：有一石块，用弹簧秤在空气中称示数为示数为14.7牛顿，浸没在水中称弹簧牛顿，浸没在水中称弹簧秤示数为秤示数为4.9牛顿。求牛顿。求：（1）石块受到的浮力是多少？）石块受到的浮力是多少？（2）石块的体积是多大？）石块的体积是多大？（3）石块的质量是多少？）石块的质量是多少？（4）石块的密度是多少？）石块的密度是多少？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能8 8，一冰块漂浮在水面上，当冰完全熔化后，一冰块漂浮在水面上，当冰完全熔化后，容器中的水面将如何变化？容器中的水面将如何变化？当冰化成水后，质量不变，所以，当冰化成水后，质量不变，所以，m水水=m冰冰 冰排开水的体积等于冰化成水的体积冰排开水的体积等于冰化成水的体积 液面高度不变液面高度不变【解析解析】冰漂浮在水面上，冰漂浮在水面上，F浮浮=G冰冰