山东省2022年中考语文(六三制)一轮复习训练:15阶段滚动练(三).docx
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1、阶段滚动练(三)时间:90分钟 分值:80分说明:山东省各地市中考题量和分值略有差异,本测评兼顾了大部分 地市的分值特点,按照满分80分来设置题量和分值。考点布点全面, 题目难度适中,即使总分值不同,也能够起到阶段性的测评效果。一、积累与运用。(15分).给加点的字注音,根据拼音写出汉字。(3分)读经味如稻lidng (),读史味如肴()馔,读诸子百家味 如醯醯,此乃读书之“三味”也。伽南区别于沉香,掐之痕生,释之痕合,削()之自卷,咀之 柔韧。世所罕见,最为珍贵。1 .依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)如果把南方比作柔美的女子,吴侬软语低吟杨柳岸,那西北无疑 就是雄壮昂
2、扬的大汉,啸傲的西风豪唱满江红,只是这铁骨之下柔情。就像这眼前的景色,不同于江南的烟雨蒙蒙,有别于婉转俳恻的曲水流觞。站在桥上迎风远眺,祁连山脉, 山顶是皑皑的白雪,脚下是奔流的大河,抬头,蓝天白云澄澈明净,A.暗含更B.暗藏却C.暗藏更D.暗含却A.暗含更B.暗藏却C.暗藏更D.暗含却呼吸一口带着草木清香的空气,一切烦忧会 一清。连绵不断飘荡跌宕起伏飘荡连绵不断涤荡跌宕起伏涤荡.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.能否制订一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。(一面 与两面搭配不当,去掉“能否”)们的钱,还格外热心地帮助着亲戚们,盖院子,修菜畦。我和姐姐知 道父亲为什么这么拼
3、命,但我们都没有说。弊年后的除夕,又是一场纷纷扬扬的大雪。我们一家人聚在饭 店吃年夜饭。弟弟的孩子最小,一边往嘴里塞着鸡鸭鱼肉,一边指着 窗外喊:“看,雪,好大的雪呀! ”所有人看向窗外,只有我想起了 什么,看向父亲。父亲饮下一杯白酒,叹出一口气,像叹出了一辈子 的秘密,说:“你们还记得有一年大雪我发高烧吗? 我们一家人静 静听着,像听一个陌生又熟悉的秘密。0那一晚,我仿佛看到,1978年的雪再度扑面而来,纷纷扬扬, 覆盖大地,真干净!1 .作者回忆了发生在1978年冬天的五个片段,发出了 “获得的背后 不仅有汗水,也有泪水”的感慨,请你参照示例,概括片段二、四的 内容。(4分)片段一:弟弟为
4、吃猪肉在孙家卖苦力,被责罚而哭诉愿望。片段二:片段三:父亲急性肺炎生病住院,母亲痛哭教育弟弟。片段四:片段五:全家享用年夜饭,含泪无言。2 .请结合语境,按要求回答问题。(4分)我家还是像外面的天气一样,每个人心里覆盖着一层厚厚的雪。 (请说说加点词的含义)(2分)(2)父亲使劲抽了几口旱烟,冲出家门,消失在一片银白之中。(请从 人物描写的角度赏析这句话)(2分).第段借姐姐之口揭开父亲生病的真相,看似突兀,实则早有伏 笔,请你找出来,并结合前后文分析其作用。(2分)3 .文章A、B两处画线句都写了母亲的泪水,请你分析母亲的泪水中 分别蕴含了怎样的情感。(4分)七、阅读下文,回答问题。(10分
5、)材料一 2021年春节电影你好,李焕英杀出重围,成为一匹票房黑马。有人说这部电影是导演贾玲写给母亲的一封跨越时空的 家书。这让人们的目光,又再一次回到传统家书上。近二十年间,电 话、互联网和手机汹涌而来,瞬间击垮了传统家书的千年大厦。家书, 那一张张曾经温暖人们心灵的信纸,正慢慢变得模糊起来。下面是对500名大学生有关传统家书的问卷调查结果: 大学生与家人联系方式统计表其他 电子邮件 微博 写信 视频通话 QQ聊(文字)短信 微信 语音通话 (电话)其他 电子邮件 微博 写信 视频通话 QQ聊(文字)短信 微信 语音通话 (电话)020 40 60 80 100(%)大学生对传统家书的看法材
6、料二 北京青年报:电话、微信、QQ的确方便快捷,但似乎少了一点情感表达上的温度。亲笔书写家信恰巧可以弥补这一 点。当书信连接着母子、兄弟、夫妻,它便成为一个盛放思念和牵挂 的容器,写信人用一字一句将其装满,它呈现在收信人眼前时依然热 气腾腾。李蓝(中科院教授):在中国文化中,家书还兼具家教的功能。长 辈通过一封封家书,把人生体验、道德修养传授给自己的后代。中国 近代思想家梁启超留下200多封家书,在这些书信里,他与孩子们讨 论国家大事、人生哲学,表达父子间的情感,督促子孙用功读书 梁家9个子女后来个个成才,有3个是国家级院士。李正中(天津理工大学教授):家书里最重要的就是感情,写信的 时候,人
7、们可以充分表达自己的真实感情。而且家书具有收藏价值, 从不同年代的家书中,可以看出当时的社会文化背景、民俗风情。同 时,家书也是一种礼仪文化,中国人的书信格式严谨,体现着中国特 有的礼仪文明。傅敏(傅雷家书的选编者):中国传统书信是文化和艺术的综 合体现。比如说,其中的书法既体现了人的个性特点,又能让读信者 有“见字如面”的感觉,仿佛写信人就在自己面前。这样情感上的交 流是西方拼音文字很难表现的。材料三不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化, 我们都要重视家庭建设。而家书长久以来正是家庭共同记忆的最好见 证,家书是家庭文化的重要载体。杜甫的“烽火连三月,家书抵万金”, 鲁迅、许广平的两
8、地书,曾国藩家书、傅雷家书已经成为当今教 育的垂范,我们这一代人更应该用行动践行传统文化,尽管表达情感 的方式变了,但是老祖宗的传统和中华民族宝贵财富不能丢,更要不 断创新传承、不断发扬。材料四 从2020年火爆的见字如面到2021年最新的信中 国中国情书,书信类节目已然成为当下文化类节目热点。观众 们从这些节目中体味到手写书信的非凡魅力:书信是有情物,每一封 书信都在打开一个栩栩如生的真实场景,在手写书信传统逐渐逝去的 今天,用书信打开历史,带领观众重温书信里的记忆,咀嚼书信中的 故事,汲取精神养料。今天我们讲书信,并不是要舍弃先进的通信工 具,追求某种特定文体和形式,而是要对它所承载的文化
9、价值进行深 耕与发掘,与它所蕴含的感情和哲理重逢。摘编自光明日报1.下列说法中,不符合材料内容的一项是()(2分)A.调查显示大学生主要是通过电话与家人联系,其次是微信,而写 家书的人很少。B.与电话、QQ等现代通信手段相比,传统家书最明显的不足是不够 快捷方便。C.家书长久以来是家庭共同记忆的最好见证,是家庭文化的重要载 体。D.虽然手写书信传统已经逝去,但人们依然在书信类节目中体味到 手写书信的非凡魅力。2 .阅读材料二,请分点概括传统家书所具有的功能或价值。(3分).分析材料二中画线句子的说明方法和作用。(3分)3 .请结合材料三和材料四谈谈我们应该如何弘扬家书文化?(2分) 八、为了继
10、承和弘扬中华民族传统文化,增强学生保护我国物质文化 遗产的意识,学校准备举办“保护身边的文化遗产”综合性学习活动, 请你积极参加以下活动。(9分).这次活动的主题准备用一副对联体现,请给下面的对联补写上联, 并把所补内容正确规范、工整地抄写在田字格里。(2分),传承中华文明111 !1111I 11 1 11 1I 1 1 I11 111 . 2005年8月17日,国家文物局正式公布采用成都金沙“四鸟绕日”金饰图案为“中国文化遗产标志”(如下图)。请用简洁的语言说说该 标志的寓意。(3分).阅读材料一和材料二,请分别概括“非物质文化遗产”面临的困 难,并提出两个解决办法。(4分)材料一 敬萍先
11、生带着有6 000多年历史的陕西凤翔彩绘泥塑,来参加非物质文化遗产联展,他说:“在凤翔,搞泥塑的有300多人 但基本都是中老年人在做,年轻人不爱干。我们公司有80多名工人 搞泥塑,最年轻的也有40多岁了。”材料二 中华人民共和国非物质文化遗产法,已经从2011 年6月1日起施行,法规将法律的保护范围界定为各种非物质文化遗 产,但许多市民,对于“非物质文化遗产”并不清楚,他们或者没有 听过“非物质文化遗产” 一词,或者不明其义,或者不知其所指。参考答案一、1.粱 yao xiGoC【解析】“暗含”的意思是做事说话包含某种意思而未明白说 出,“暗藏”的意思是隐蔽或隐藏,根据关键词“铁骨”“柔情”及
12、 语境可知“藏”更恰当。“更”表递进,“却”表转折,通读上下句 可知,第二空所在的句子与前句是递进关系,应选“更”。“连绵不 断”的意思是连续而不中断;“跌宕起伏”形容事物多变,不稳定, 根据关键信息“祁连山脉”可知,应选“连绵不断”。“荡”的意思 是飘浮、飘来飘去,“涤荡”的意思是清洗、清除,根据关键信息“一 清”可知,应选“涤荡”。故选C。2. D【解析】D项病句类型为句式杂糅,应将“得主”删去,或将 “荣获”改为“成为”。3. A【解析】第句为总起句,引出话题一一“想要拥有一个实验 室”(愿望);第句紧承上一句,即通过长期的努力,“心愿得到了 满足”(愿望实现);第句紧接其后,前面的“这
13、”能够指代第句 的内容,后面的“拿出点时间来侍弄”又可引出第句的“闲暇时间 并不太多”;最后第句总结愿望实现是好事情,“但是”转承前面 的“闲暇时间并不太多”。4. B【解析】A.考查省略号的用法,“金花茶等”中“等” 与省略号不能并用;C.考查修辞手法的使用,“小战士斜挎着冲锋枪, 在崎岖的小路上向前猛冲”脚步不可能是轻快的,所以比喻的修辞运 用不恰当;D.考查文学常识,故乡选自小说集呐喊,不是散 文集朝花夕拾。1.宛在水中扯2.决眦入归鸟3.宫阙万间都做了土 4.折戟沉沙铁未销5.闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人1 .梅花虽然飘零凋落成泥作尘,却依然保持着自己的芬芳
14、。作者以 梅自喻,表达了虽历经艰辛,但不会趋炎附势,仍会坚守节操、立志 报国的决心。2 .词人分别用“梅花”和“丁香”的“俗”“粗”,来反衬(对比) 桂花清雅不俗,表达词人对高尚品行的向往与追求。四、.俄国节制自制1 .傅聪自小背井离乡学习钢琴,其父傅雷虽不舍,心疼儿子,但也 全力支持,家信中皆是对儿子的关心思念,以及谆谆教导,最终傅聪 成为大钢琴家。藻公孙自小顺风顺水,一切都由父亲遽景玉安排,遽 景玉对儿子怜惜疼爱,不肯其受苦,为其铺好人生之路,以致遽公孙 对功名并不上心,没有大的成就。五、C1. (1)衣食这类用来安身的东西,不敢独自享受,一定把它分给别人。 周定王派王孙满慰劳楚庄王。2.
15、 以夏、商、周的历史变迁为鉴,有根有据地讲述了鼎的来历和几 易其主的过程,用以说明有德的君主才配有九鼎,才会拥有天下。以 历史事实来增强说服力。3. (1)语言(对话)(2)取信于民觊觎周朝王权,进而吞并天下(4)在德不在鼎六、.父亲为让“我们”吃上肉,外出借钱。 姐姐带“我”在池塘冰 面钓鱼,后掉进水中,挣扎上岸。1 . (1) “厚厚的雪”指郁闷的情绪,虽然临近过年,气氛应当是喜悦 的,但是家里贫穷,三年都吃不起肉,所以大家对这个春节并不期待, 反而因为春节变得更不愉快。这句话采用动作描写来刻画人物,“使劲抽”表现父亲内心的极 度不平静,“冲出”表明父亲想要满足孩子的愿望的决心,体现出父
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