五年级英语下册导学案第二周.docx

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1、课题Unit 1 How Are You Feeling Now?课型练习课课时第三课时编写人审核人杨辉学 习 目 标2.能听懂会说句型。学习重难点课前准备能灵活运用本单元单词和句型。学习过程学 案环节翻译1 .感到高兴2 .感到难过自主 学习3.感到很累5.出去玩7. 一个好主意4.感到生气6.堆雪人8.来吧1、能听、说、读、写词汇：feel happy , feel sad , feel tired feel angry , go out to play ,make a snowman。合作 探究小组内运用以下句子进行对话:9 .为什么不?10 .你看起来很伤心?Are you tried

2、/Is he sad? Yesa little.I like doing .It makes me happy/sad/angry/tired.Idont like doing.lt It makes me happy/sad/angry/tired.小组内表演lets learn more部分的课文展示汇报小组之间评比出表演优秀的小组，给予奖励。翻译L我不能出去玩。课 堂 检 测2.3.4.你应当按时去学校。玲玲感觉有点伤心。这是她非常疲倦。5.她可以弹奏出美妙的音乐。自我 评价你满意自己的表现吗？ U U（11 11勺 （）同学们，这节课你有什么收获?盘点收获课题Unit 1 How Ar

3、e You Feeling Now?课型新授课课时第四课时编写人审核人杨辉学 习 目 标一.学习重点句型It makes me/her/him/them/us.二.Are you tried/Is he sad?学习重难 点重点：能熟练掌握句型：It makes me/her/him/them/usAre you tried/Is he sad?难点：对所学句型的灵活应用课前准备学习过程环节学 案0-主习自学（一）温故知新完成Let s learn more 学习。（二）阅读方法对照课本第4页，练习主系表结构的句型，并读懂对话。（三）互助释疑同桌间读对话，理解对话内容并掌握句型，This ma

4、kes .合探作究1 .小组合作用It makes me/her/him/them/us. 造句。2 .学生小组内读懂Read a storyo3 .小组内分角色读对话。展示 汇报（一）小组展示小组内练习本课重点句型。（二）班级展示自主阅读Read a story的对话并在讲台上展示对话。（三）教师放录音，学生跟读。（四）上台表演对话。课 堂 检 测翻译下列句子和短语1. Are you tired? 2. Yes, a little.3. Colin is late again. 4. on time 5. This makes her very angry. 我价 自评你满意自己的表现吗？

5、 U U（） （）（）盘点 收获同学们，这节课你有什么收获？课后 作业课题Unit 1 How Are You Feeling Now?课型新授课课时第五课时编写人审核人杨辉学 习 目 标1、能听懂理解read a story部分情节简单的小故事.2、了解字母er和ar在单词中的读音变化，学习发音规则。3、完成PartC部分的活动。学习重难 点重占,学习和掌握read the words语言部分总结归纳字母ar, er的 发音。难点：能在教师的引导下学习和掌握read the words语言部 分总结归纳字母ar, er的读音规则。课前准备学习过程环节学 案(自主 学习温故知新Part B L

6、et s play1作究 合探1 .同桌相互读单词，并找出ar和er在单词中的发音。2 .小组内交流单词的发音。3 .教师放对话录音，学生跟读，纠正读音。4 . Part B try ro read more.展示 汇报班级展示1 .请同学上台表演Let s play。2 .开火车读Read the words当中的单词。课 堂 检 测回答问题，并用英语说出为什么。1. How are you feeling now? Why?2. What do you like? Why?3. How is your friend feeling now? Why?我价 自评（ （你满意自己的表现吗？ u U（）5/ 5/ （）盘点 收获同学们，这节课你有什么收获？课后 作业小学五年级英语科下册导学单展示 汇报表演lets learn more部分的内容连词成句1. a Alice good is girl ()2. is again because snowing it ()LT3. happy are feeling you very (.)课堂检4. new are how you feeling (?)测5. look the tired a boys little (.)自我你满意自己的表现吗？ J J Q)=()评价vq/ ()同学们，这节课你有什么收获？盘点CC收获