小学二年级数学上册-一-100以内的加法和减法(三)连加、连减名师课件-苏教版ppt.pptx
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1、01 连加、连减教材第12页连加、连减2 62 7课题引入课题引入1.口算下面各题。645 15503010 902303 3570-30-20 2017-7-5 514-9-2 3 (1)请同学们仔细观察这一幅图,从图中你能知道哪些数学信息?某两位女孩一共折了多少只?三人一共折了多少只纸船?那要计算三人一共折了多少只小船,可以怎样列式?192726教学新知我折了19只。我折了27只。我折了26只。教学新知教学新知 (2)你能列竖式算出结果吗?1 2 7+4 69 4 2 6+7 26 1 2 7+4 69 2 6+7 21 2 79 2 6+7 2方法一:方法二:方法 三:19272672教
2、学新知(3)比较,感知竖式简便写法。把两个竖式连起来写和原来把两个竖式分开写有什么不同?你认为哪种写法比较简便?把两个竖式连起来写,不需要把第一步算出的结果再抄一遍,这样既比较简便,又可以避免抄错数字。知识点知识点1:100以内数的连加计算:三个数连加时,采用分两次计算的两个 竖式连写的形式,比较简便,个位上满十就要向前十位进一。知识梳理【例】计算:283519 小结:三个数连加时,采用分两次计算的两个竖式连写的形式,比较简便,个位上满十就要向前十位进一。2 3 5+6 38 1 9+8 282小练习1.竖式计算。283512 4417362 3 5+6 38 1 2+7 54 1 7+6 1
3、4 3 6+9 77597知识点知识点2:100以内数的连减计算:三个数连减时,采用分两次计算的两个 竖式连写的形式,比较简便,个位不够减,再从十位退一。知识梳理【例】计算:521628 小结:三个数连减时,采用分两次计算的两个竖式连写的形式,比较简便,个位不够减,再从十位退一。5 1 6-3 62 2 8-88小练习1.竖式计算。653717 6940156 3 7-2 85 1 7-1 16 4 0-2 99 1 5-1 41114知识知识点点3:连加连减的实际运用。知识梳理【例1】“学校美术分3个小组进行写生活动,第1组有13人,第二组有18人,第三组有15人。学校美术组一共有多少人?”
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