2023年学生上课不认真检讨书.docx
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1、2023年学生上课不认真检讨书学生上课不认真检讨书共1尊敬的老师:您好!我错了,我不应该上课不听讲。对不起老师,我没有尊重老师您的劳动成果。我知道,老师您的工作不止是上课这么简单,还要准备教案,课后还要批改我们的作业。我却在上课的时候没有认真听讲,在开小差,对不起老师。老师为了能够更好的、更合理的利用好这上课是四十五分钟,课下不知道要花多少时间准备,才能够把很多知识压缩在这么短的时间内讲完。一节课的重点、难点要怎么讲,怎么样才能够让学生把知识牢牢的掌握、学懂,这都是很困难的事。我为自己不尊重老师的劳动成果向您道歉。我知道,我坐在教室里,就应该好好的利用学校给我们的教学资源,认真听老师讲课,把知
2、识都学进脑子里,才是不浪费老师的辛苦。我们学生的责任就是要认真听讲,做好笔记,把知识记在脑子里比不上把知识记在本子上。上课听讲是学生成绩好的必要条件。如果上课不认真听讲,有些东西自学是没有办法能够学懂的,但是因为是自己上课没有认真听导致的不懂,就会不好意思去问老师。但是问同学的话,他倒是会愿意告诉我,但是我还是会听不懂。所以这样的一个情况就会造成一个恶性循环,上课又不认真听,下课也不问,这个知识点就学不会,等这个知识点好不容易学会了,老师又开始讲下一个知识点了,下一个知识点可能会因为上一个知识点没有掌握好而也学不会。所以说,老师说的话都是有道理的,老师让我们上课认真听讲,就是希望我们可以掌握好
3、这一部分的知识,等这一部分的知识掌握好了,就可以投入到下一部分知识的学习中。现在这个阶段,我们的课本知识都是呈螺旋状的,这一部分的知识可能是下一部分知识的基础,也可能会在下一部分的知识中出现。所以如果有一个知识没学懂的话,很可能就会一大片的知识都是不懂的。我以后一定会好好听讲,不懂的地方也会去问老师,再也不会不敢问了。我知道,如果我没学懂这个地方的知识的话,老师肯定是很乐意教我的。因为老师知道,问问题才是好现象,说明我学习的积极性高。老师不怕被我烦,就怕我一次都不去找他。我保证,我以后上课一定认真的听讲,认真的做笔记,遇到不会的,我也一定会去问老师。我会努力提高自己的学习成绩的。此致敬礼!检讨
4、人:xxx20xx年xx月xx日学生上课不认真检讨书共2尊敬的老师和同学们:这次上课时,我没有好好听讲,全是我的责任。如果今后您再给我一次机会,以后上课,我再也不搞小动作了,我不但会好好听讲,还会认真思考问题,积极举手发言。希望您原谅我一次,给我一次改过自新的机会,我下次一定能表现好的。谢谢您!检讨人:xxx20xx年xx月xx日学生上课不认真检讨书共3尊敬的老师:您好!这次上课不认真听讲的状况出现在自己身上以后着实令人感到愧疚不已,无论是错过的知识点还是老师的失望都是让人在意的事物,而且这种征兆的出现也让我变得警惕许多并对以后的学习生活感到担心,对此我得检讨不认真听讲的举动并尽快改善自身的学
5、习态度才行。在没能从课堂上获益的情况下还让老师感到厌恶着实令人感到沮丧,毕竟我在没有做好学生本职工作的情况下还造成了如此多的的困扰,这种不利于自身学习发展的做法将会为了今后能力的提升埋下隐患,须知学习任务的完成本身就是为了自身发展着想自然不能够出现任何偷懒的举动,因为一时的不认真导致以后的学习收到阻碍也是有些得不偿失的事情,当以后在学习过程中吃亏的时候也许自己会为此时的不认真感到惭愧吧。虽然上课不认真听讲的时候没能意识到这种做法的不妥之处却不可否认自己的确因此受到了损失,至少我得检讨不认真听讲的过失从而防止后续的学习生活中出现同类状况。另外不认真听讲对班级学习氛围终究还是会造成不好的影响,试问
6、其他同学都在努力学习的情况下自己却在一旁开小差,当讲台上的老师发现这类状况以后又会产生怎样的想法呢?换位思考便能明白老师对这样的学生已经失望透顶了吧,以往的学习中便不止一次强调过认真听讲的重要性,然而即便是在这种情况下依旧没能遵守课堂纪律以至于没有认真听讲,若是不认真学习导致自身成绩下降的话也会令老师和家长感到特别失望的。对待学习本就应秉承认真的态度才能够取得良好的成绩,若是不认真听讲都能够取得好成绩的话上课又有什么意义呢?而且我能够意识到这段时间自己已经在学习上被其他同学拉开了差距,若是不能够奋起直追的话只会在一段时间过后出现拖班级后腿的现象,作为学生若是连这点自知之明都没有的话只能说毫无培
7、养的价值吧,既然连自己在学习中的状况都认识不清的话又怎能期待获得较好的发展,届时成绩严重下滑的我又有何面目便对老师和同学们期望的眼神呢?眼前的反思对我来说也是希望能够真正意识到不认真听讲的错误性,犯下这种严重错误的我已经认识到自身学习态度的不正确,所以我会尽快扭转局面并以更加认真负责的态度对待以后的学习。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日学生上课不认真检讨书共4尊敬的老师和同学们:今天,我上课没有认真听讲,开了小差,没有听到重点,这点我有损失。希望老师能原谅我,我在上课的时候因为xx事,而被您批评了,这也是我的错,我没有尊重您。我开小差,是不尊重老师的行为,我给您道歉。您给学生讲课就很
8、累了,还让您多看一份检讨,这也是我错的之一。我以后不会在开小差了,希望您能原来我这次开小差,我以后上任何课都会好好听讲,不会在开小差了,我向您保证,如果我在开小差我就罚我自己,写一份更深刻的检讨。检讨人:xxx20xx年xx月xx日学生上课不认真检讨书共5尊敬的老师:您好!由于前段时间没能在上课期间认真听讲以至于令老师感到失望了,作为学生却没能在课堂上珍惜老师的教学成果无疑是应当感到羞愧的事情,难道说我就没能从身边努力学习的同学身上得到丝毫的启发吗?即便是简单的对比也能明白不认真学习的自己很难在考试中取得优异的成绩,更不用说这种不尊重老师的学习态度也值得自己进行反思与检讨。通过老师的教导不难明
9、白学习知识本就是为了学生的成长着想,若是身为学生自己不引起重视的话即便老师再怎么着急也是无济于事的,更何况我也应该向成绩优异的同学进行学习并改正自身存在的错误,不得不说这次学习态度方面的不认真的确很容易令老师感到寒心,毕竟在教学工作中如此尽心尽力却无法让学生引起相应的重视,即便在今后的学习生活中出现考试成绩不理想的状况也是没有资格埋怨老师的,尽管只是没能认真听取老师讲课的内容却已经陷入了自暴自弃的泥潭之中。即便是为了不给班集体的发展拖后腿也要在学习方面有所成就才行,既然学习成绩不够优秀又为何不能够在上课的时候认真些呢?当我翻阅自己的课堂笔记的时候也会因为大片的空白区域感到惭愧不已,明明老师都已
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