2023年关于寒假学习计划五篇.docx
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1、2023年关于寒假学习计划五篇寒假学习计划 篇1我寒假生活王晨悦盼望已久寒假终于来了,好好放松一下想法油然而生。可是,放假第一个下午,我还没来及看一部动画片,爸爸妈妈就开始商量制定我寒假学习计划,顿时刚才那股兴奋劲儿跑得无影无踪了。我心情变得沉闷起来,可转眼一想,大概是我期末成绩没考好缘故吧,爸爸妈妈对我现在学习成绩还不满意,自然要给我补课了,我就面对现实吧。寒假第一天就这样按计划开始了。早上,妈妈为了充分利用时间,7点就把我轻轻叫醒。我说:“妈妈,我还想睡觉!”妈妈爱怜说:“你眼睛闭住,我念你听。”就这样她给我一遍又一遍地读着英语课文,帮助我记单词、熟悉句型。我睡意也渐渐消失,一般二十多分钟
2、后我也起床了。洗漱完毕后,妈妈接着给我辅导下一学期数学内容_圆柱体积,我对这一部分内容很感兴趣,所以听特别仔细。每上完一节数学课后,妈妈总是“逼”着我跑步机上跑50步,然后放开音乐,随着音乐节奏跳动,她跳真好,我真羡慕她那优美舞姿。休息之后,妈妈又找出一些相关练习题让我做。当我看到妈妈这么认真时,心里暗暗加把劲,认真做题,遇到不会题时,就问,妈妈也总是耐心给我讲解,而且教我如何作简单、不容易错。每天中午,我吃过午饭,可以看上一二集电视剧_贞观长歌,妈妈总在一边给我讲电视剧中我不懂地方,可能是因为妈妈想让我从中得到启发吧。到了下午爸爸就上任当我语文老师了,他拿着一份语文卷子让我来做,我认认真真做
3、完卷子后,他给我阅78分,接着帮助我分析了试卷中存在问题,告诉我阅读题失分太多,48失去11分,并说今后要对进行阅读题专题训练。爸爸同时还指导我如何写好作文。他花了五百多元注册了一个学习网站,让我听特级教师作文讲座,在特级教师讲解中,他还不时地插上一俩句“你懂不懂?”“刚才讲了看图作文哪几个问题?”看完后,爸爸让我练习写一篇作文,并要求我一遍一遍地反复修改,直至他满意。晚上时间是安排我完成寒假作业时间。不过有时妈妈还有“抢占”时间现象,教我学习英语课文,让我跟着录音机读课文。读熟后,把不会单词写会。睡觉前,妈妈也不放过,帮助我回顾当天学习内容。这一天看起来是非常紧张,其实感觉并不是如此,我到觉
4、得轻松愉快,非常充实。但愿今后每一天能如此度过!寒假学习计划作文 第七篇:寒假计划1、早晨30分钟背一背英语2、利用上午2节课时间分别独立完成2科寒假作业3、中午适当午休4、和上午一样,利用下午时间做些寒假作业,要均衡、科学安排。5、读一些好小文章,写日记或是读书笔记,或是6、每天学习时间最少保持在7-8小时7、制定学习计划。若在规定时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化情况12、每天至少进行三科复习,不要前赶或后补作业。完成作业不是目,根据作业查缺补漏每日具体7:00起床7:20-7:50背英语8:00吃早饭8:20-9:05做作业9:1510
5、:00做作业10:10-10:55复习第一科】11:05-11:50阅读】12:00吃午饭12:30-13:30午休13:4014:25做作业14:35-15:20复习第二科】-半小时自由时间休息15:50-16:35做题做数学题,地理题16:45-吃晚饭(此段时间不固定)吃完饭后-9:00进行一天总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等9:20睡觉寒假学习计划 篇2期末考试结束了,当我们还来不及喜或悲的时候,寒假就要来临了。如果把高三备考比作是一场马拉松比赛,可以说赛事已经进行了2/3。想想在你长跑时既看不到终点,又已经筋疲力尽时,你是什么心情?所以你现在的紧张、彷徨、
6、忧虑是很正常的心理状态,千万别觉得天塌下来了。 寒假了,还是赶紧为自己订个详细的复习计划吧。A给高三学生的八点复习建议人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候,我们终于可以做自己的主,选择自己的生活了。还有,我们并不孤独。和同学三年同窗,甚至更久,在这关键时刻,我们有同样的奋斗目标,还有关心我们的老师和家长的陪伴。这种感觉是无比幸福的,所以真的应该好好珍惜。说了这么多,希望高三学生能够以愉快的心情迎接寒假的到来。另外,给大家提几点复习建议。1.每天学习时间最
7、少保持在7-8小时(上课时间包括在内);2.学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。3.制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。4.晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。5.每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。6.不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补
8、漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。7.有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,打电话请教一下老师或同学吧!8.每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。真心的希望每个人都能将复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的复习计划!B三类高三考生备考指南分析与定向在制定寒假复习计划之前,要科学、准确地自我解剖、自我分析高三第一学期的学习状态、状况,包括平时测试、期中考试成绩、期末考试成绩,其中以期末考试成绩为主,因为期末考试的可信度比较高。自我分析的目标包括两个方面,一是定位,二是定向。所谓定位,就是说期末考试后,每个学生都可以知道自己总分的位置,你处在一个
9、什么位置上?心里要十分清楚,这基本反映了你的实力。 定位不必过细,一般分为上、中、下三个等级。“上”指的是成绩优秀的考生,“中”指的是成绩一般的考生;“下”指的是基础薄弱考生,这是定位。所谓定向,就是说你的优势学科是什么?你的弱势学科是什么?薄弱环节在哪儿?优势学科的优势原因是什么?三类考生具体复习建议优秀考生认真反思每一学科的失分点,如果是中低档题失分过多,一定要引起考生的警惕,这是优秀生高考大忌!对于难题也要认真分析,高考试题中的难题是给优秀考生预备的.,你们不但要会做,而且还要做对。对于不会做、做错了的难题要认真分析。优秀考生的各科成绩要均衡,原则上不能出现薄弱学科,考生思想上不应该出现
10、“以强补弱”的思想倾向,要科科抓紧,均衡发展,突出强项学科。优秀学生要学会反思,做对了的题要反思,进一步掌握解题方法、解题规律,不会做、做错了的题更要反思,从思维方法上、方式上寻找原因。适度的难题训练是十分必要的,“少做、做精”,边做边思考过程、方法、规律,在一定量的基础上,以质求胜。一般考生“不是每一道题都是给每一个考生预备的!真正拉开考生差距的是中低档试题!”这是规律,这是经验,一般考生一定要明白这个道理。道理明白了,方向也就清楚了抓住中低档试题。高考命题以中低档试题为主,一般占全卷的80,也就是说750分中有600分的中低档试题,对于一般考生来讲,抓住中低档试题就意味着抓住了成功的钥匙。
11、一般考生要认真抓好薄弱学科,这个空间升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透,这是“病因”,只有查出“病因”才能“对症下药”。基础薄弱考生上述一般考生的复习原则也适用于基础薄弱考生。基础薄弱考生要记住:没有舍弃就没收获! 基础薄弱考生要记住:弱就弱在基础上!要抓基础知识、基本技能、基本方法。要抓非智力因素:信心、目标、意志、毅力、方法、心态。要多练,特别是中低档试题,要看、要想更要练。对三类考生综合建议“知识与技能,过程与方法,情感与价值观”新课程目标。收集、整理、分析、改正错误错误也是资源。学会反思,通过反思达到升华、升值。看清楚不如想清楚,想清楚不如练清楚,一定要动笔,动笔才是思
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