2023年关于生命高二语文作文.docx
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1、2023年关于生命高二语文作文关于生命高二语文作文1在风、雨、雷、电中,我偏爱风。我喜欢风,是因为风的来无影、去无踪,是因为风的温柔,风的热烈,风的温暖,风的疯狂。有人问我:“四季之风,你最偏爱哪种?”这个答案又怎能唯一?春、夏、秋、冬,每一个季节的风都有一种人生境界。春风,太温柔,太温柔,宛如婴儿的小手,轻抚你的脸。她默默送来花的清香,捎来春的绿意。“吹面不寒杨柳风”,不寒是假的,微寒是有的吧?正是由于这丝丝寒意,使人不至于在阳光灿烂的春日陶然睡去,而忘了一年之计在于春。哦,春风你拂去了冬的寒意,吹来满眼的生机勃勃。这样美好的春风,让我怎能不爱?夏天生动而亮丽的色彩造就了夏风的热烈。这热烈的
2、夏风使人觉得胸襟开阔,使人想去遥远的海边踏浪,想去险峻的高峰歌唱,想在月明风清的夏夜里乘风揽月。朋友,闭上眼睛,静静地感受夏风赐给你的这份凉爽吧!“一叶落而知天下秋”。叶落的时候,秋风早就来了。“秋风秋雨愁熬人”,可见秋风并不为人们所青睐。况且它还曾大胆地吹破过杜甫的茅屋,怎能不叫人记恨?但不管怎样,我爱秋风,而且偏偏是爱那伤人而人避犹不及的萧瑟。萧瑟之于我,竟然是一种生命的绝美。我喜欢在秋日的黄昏,看秋风吹落满枝的落叶,感受那份叶落归根的留恋;也喜欢在静静的秋夜独自漫步,自由地呼吸凉爽的空气。让秋风拂去我一身的疲惫,还我原来的清醒。白天难得有放松的时候,但这寂寂黑夜瑟瑟秋风,却让我心胸开阔得
3、很清澄。我爱秋风!我曾担心过冬风。担心刺骨的冬风会残酷地扼杀一切生命的绿色,担心狂暴的冬风会无情地吹熄萌发生命的灯。可我现在才知道,这种担心是多余的,冬风只是在履行它应尽的责任。试想,如果没有经过刺骨、狂暴的冬风的考验,如果没有经过冬风的洗礼,那生机勃勃的春天何以出生?四季之风,给了我太多对生命的感悟:春风带给我对生活的希望,夏风告诉我生命的美好,秋风教会我冷静,冬风促使我拼搏。所以,要问我喜欢哪一种风,我的答案有一种随便哪一种,都是我的喜爱。正是因为这四季之风,我才看清了生活的道路,得到了许多生命的启示。生命如风。我爱生命,我爱风!关于生命高二语文作文2我给大家介绍一位医生,他叫赵立卫。是哈
4、尔滨医科大学的一名博士后导师。他曾经救过我爸爸的一条生命,用行动为爸爸唱了一曲生命之歌。他有一张长长的脸,一个大大的鼻子,两只亮闪闪的眼睛带着一副眼镜。一张总是带着微笑的嘴,有一头黑黑的头发,他胖乎乎的,看着很帅还很善良。我非常喜欢他。_年的9月29日,这是个让全家人难忘的日子里,爸爸突然生病晕倒了。在我们医院没有办法治疗的情况下,爸爸被紧急送往了牡丹江第一人民医院,到了医院医生们看见爸爸就说“这人不行了,已经无法治疗了”,并且让家里人准备后事吧。我妈妈听到这句话后大哭了起来。突然老姨夫想到了一位医生,他就是赵立卫医生,于是赶紧联系了他。当天他正在家里休班。可他听说后马上让把CT片子拍给他看一
5、下,他看过后说,如果能在2小时之内送到哈医大一院,病人也许能活命。妈妈丝毫不敢耽误,马上用救护车把爸爸送往哈医大一院。正常3个半小时的路程,为了赶时间救护车风驰电掣的用了2小时40分钟赶到了哈医大。可爸爸这时已经瞳孔放大了,呼吸也不行了,赵医生说马上手术,在妈妈没有签字,没有交钱的情况下,爸爸被紧急推进了手术室,经过2个多小时大脑开颅的紧急抢救,爸爸的情况有了好转。但赵医生说爸爸还是非常危险,随时都有死亡的可能,紧接着赵医生又给爸爸进行了第二次大手术,这次手术又经过4个多小时的小脑开瓣减压的紧急抢救。历经了近7个多少时的奋力抢救,赵医生终于把爸爸从死亡线上抢救了回来。爸爸得救了!我们全家都对赵
6、医生感激不尽,是他给了爸爸第二次生命;是他给了我一个完整的家;是他为我们唱了一曲生命的歌如今我又依偎在爸爸妈妈的怀抱,又有了幸福的家。长大以后我也要像赵医生那样珍惜生命,爱护生命,一定不要浪费生命。更要像赵立卫医生一样,不放弃任何一个生命,做一个对他人生命负责的人!生命是一束束花儿,绽放花瓣;生命是一粒粒种子,茁壮成长;生命是一个个孩子,欢乐笑脸;生命是无数个赵医生,挽救生命之歌关于生命高二语文作文3如果说大自然有生命,那么她的生命之源便是雨露。失去雨露的自然仿佛失去了呼吸吐纳,没有了“微雨霭芳原,春鸠鸣何处”,便没有了“春风桃李开花日,秋雨梧桐落叶时”,也就失去了“竦竦东风细雨来,芙蓉塘外有
7、轻雷”。雨露将生机与活力撒遍自然的每一个角落。还记得那片萎蔫枯黄的叶子吗?是雨露的细心呵护,让委顿的它重新振作起来;还记得大旱时干裂的河底那行将毙命的鱼儿吧?是雨露的滋润和爱抚,让它恢复了生机,重新自由地畅游水中大自然的生命之源在大漠深海中,在险岭竣崖上,在平原草地间,在松涛流浪里,所以大自然充满了生命的活力。如果说大自然的生命是水造的,那么造就人类社会辉煌,造就人类生命的“源泉”就是知识。失去知识的人,如同干涸的湖泊,恰似一棵枯死的老树,生命与他无关。用知识武装自己的人是快乐的,正如孔子所说“学而时习之,不亦乐乎?”像扎根岩缝的松树,只因不断吸取养料,才尽显其坚毅、遒劲的风格。人要有生命便离
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