论声乐演唱中的情感表现--以歌剧白毛女选段《恨似高山仇似海》为例(完成).docx
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1、论声乐演唱中的情感表现以歌剧白毛女选段恨似高山仇似海为例摘 要声乐表演艺术是歌唱与表演的结合,演唱者需要掌握扎实的演唱技巧,对作品充分理解并进行二度创作,同时利用声音和身体语言表达情感,引起观众的共鸣。在声乐学习过程中,需重视个性化的情感表达。通过系统的学习演唱技巧,积累舞台经验等,逐步将真情实感融入到声乐演唱中,努力做到“以情带声,声情并茂”的演绎声乐作品,呈现出打动人心的表演。关键词:舞台;情感;声乐表演On Emotional Expression in Vocal Singing-Take the Opera White-haired Female Selected Paragraph
2、 Hate is Like the Mountains and the Seaas an ExampleAbstractVocal performance is the combination of singing and performance, the singer needs to master solid singing skills, fully understand the work and the second creation, use your voice and body to express emotion, strike a chord with the audienc
3、e. In the process of learning vocal music, we should attach importance to the expression of personalized emotions. Through the systematic study singing skill, accumulates the stage experience and so on, gradually integrates the true feeling into the vocal music singing, strives to achieve with the e
4、motion to take the sound, the voice is luxuriant the deductive vocal music work, presents the moving peoples heart performance.Key words: stage; emotion; vocal performanceIII目 录摘 要IAbstractII一、绪 论1(一)本文的研究背景1(二)本论文研究意义1二、声乐表演中的二度创作方法2(一)对声乐表演中的二度创作方法的具体研究2(二)培养演唱者的艺术素养,增强表演能力2(三)充分了解声乐作品的内涵,调动丰富的联想能
5、力3三、歌唱中的情感调控3(一)了解作品产生的历史环境和时代背景.3(二)在生活体验与艺术体验中把握情感3(三)情感想象与情感表达4四、身体语言及个性化情感表达的重要性4(一)注重声音与动作的结合41. 身体姿态52. 手势动作53. 面部表情5(二)舞台位置变化5五、结论5参考文献6致 谢7一、绪 论(一)本文的研究背景歌剧是一门综合的艺术。成熟的声乐技巧是在表现歌剧情境中的人物思想、性格、情感的重要因素。歌剧白毛女通过真实、生动的情节来反映当时的社会现实,反映出旧社会亿万农民倍受压迫的苦难,封建社会的剥削制度“把人逼成鬼”的现实。主要人物的唱段,在群众艺术实践的基础上,汲取了民族民间音乐中
6、悲壮、高亢的河北梆子作为音乐的基本素材,使得该剧成为我国民族歌剧的经典之作。音乐结构为不方整乐句的自由多段体,社会革命现实生活与艺术体裁相结合;西洋歌剧创作手法与传统艺术形式相结合;群众欣赏习惯与新的艺术形式相结合,有力地烘托了人物个性与坎坷命运,又深入了主题。全曲音乐一挥而就,富有韵味的歌词和曲调协和精美,变化起伏的情绪更有戏剧性。歌剧白毛女是诗、歌、舞三者融合的民族新歌剧,具有独特的民族风味。其中第四幕这首重要的咏叹调恨似高山仇似海,在语言上继承了中国戏曲中的“念”即念白,运用唱白兼用、哭腔唱法结合精彩的演唱、细腻的表演深深地打动观众。高亢激昂、强而有力的爆发性,使悲剧气氛达到高潮,震撼人
7、心。音乐将注重节奏、讲究弹性,曲调抑扬顿挫的北方民间音乐和历史悠久的传统戏曲音乐作为素材,运用河北民歌青阳传、山西民歌拣麦根、河北民歌小白菜,是多种音乐的结合。分别用欢快、灵动的旋律来表达喜儿的无邪和期盼;用沉重深厚、凄婉的曲调塑造杨白劳在乐曲中的形象和喜儿在遭受黄家的欺压时的压抑情绪。此外,作品在借鉴西洋的创作经验时,融入古典戏曲的歌唱、吟诵、道白。学习了中国传统戏曲的表演手法,人物对话采取话剧台词的念法,其中运用了延长音、加重音调,反复吟唱,完美做到了中西结合。同时注意舞蹈身段和念白韵律,优美自然,贴近生活。就文学结构来说,白毛女更是典范之作,作品由现实主义向浪漫主义过渡,将浪漫主义精神手
8、法以及共产党的阶级斗争理论完美和谐地融为一体。所以,白毛女这部歌剧在中国民族歌剧发展的过程中成为具有代表意义的里程碑作品。(二)本论文研究意义民族歌剧白毛女成功地塑造了喜儿的形象,在土地改革运动和解放战争中起到了有力的宣传教育作用,是具有里程碑意义的作品,1945年5月,白毛女向党的“七大”献礼,在延安公演取得成功,因在思想上和艺术上的高度成就,在人民群众中充分发挥了艺术作品的感染力,此后,演出剧本也不断修改,日渐完美。恨似高山仇似海是该歌剧经典唱段之一,结合自身演唱经验,并通过对恨似高山仇似海的分析,深刻理解了该歌剧的民族时代精神。声乐表演不单是简单的唱歌表演,它是歌唱、表演的结合。声乐表演
9、的质量不仅需要过硬的演唱技巧,还需要对角色有深刻的理解,才能塑造出生动形象的人物。喜儿不只是旧社会被剥削压迫的受害者,也是劳动人民反抗精神的体现者,演唱者要有效地控制情感,利用身体的协调性,将身体语言与歌唱表演有效配合,充分对作品加以二次创作及个性化的情感表达,从而引起听众在情感中的共鸣。在声乐表演的学习中,学生应当重视个性化情感的表达,并通过训练和舞台实践积累好的经验,在作品当中发现自我,将真情实感融入作品之中,做到“以情带声,声情并茂”,呈现出和谐的舞台表演。当然,情感的表达也并非一蹴而就的,要不断提高自身的音乐修养与审美眼光,将自己与作品融为一体,身临其境地感受作品,从而达到富有感情地将
10、作品表达出来,提升声乐表演的感染力,注重理论与实践相结合。二、声乐表演中的二度创作方法(一)对声乐表演中的二度创作方法的具体研究声乐表演中演唱者的二度创作赋予了声乐作品很强的生命力,在演唱作品时有所创新,能更好的吸引观众、绽放更耀眼的光彩。声乐演唱的灵魂是情感的表达,将歌剧白毛女进行二度创作,赋予了这部作品新的活力,可以给观众带来更多震撼,能够更好地将歌曲背后的丰富内涵表现出来。喜儿这个角色由许多歌唱家老师演绎过,王昆老师的唱腔结合了西洋唱法,演唱风格独特;郭兰英老师则是加入了戏曲元素,嗓音凸显凄美;彭丽媛老师演绎的喜儿端庄大气,声音铿锵有力,气场十足;雷佳老师的喜儿阳光温婉具有亲和力、感染力
11、,更加贴近生活。每个时代的白毛女都有鲜明的时代特点,而对作品进行二度创作时,要切实把握那个时代下的音乐作品形式和内涵,要充分了解创作的时代背景、情感表达、风格范畴,将原著创作进行分析,准确把握重要基调与风格,对原作予以补充和丰富。(二)培养演唱者的艺术素养,增强表演能力演唱者在进行声乐表演创作时应该有强烈的参与意识和创作热情,能够站在原作的创作角度进行分析思考,准确的掌握作品的内容、表现特征。在二度创作时把握特定的历史背景,融入历史因素并展现出当今的时代风貌,将历史性和当代性相结合。在保持艺术作品原汁原味的同时,也有自己的理解和艺术处理。不能单凭个人喜好以及情感态度进行表演。每位演唱者都有不同
12、的生活感悟、心理活动、个人气质、音色特质、气息调控以及音量高低,甚至处理同一部歌剧时,对艺术作品也有不同的认知,因为作品和演唱者都有属于自己的历史时代和特定的社会环境,这也是二度创作的多样性。二度创作是对每一位演唱者自身修养的进一步提升,对音乐的基本功也会有所提高,进而能培养演唱者综合的艺术表现力。雷佳老师在复排杨白劳自杀那场戏的时候在台词方面就有所修改,没有用那个年代夸张的戏剧方法,因为现在不会用那样的强调和自己的父亲对话,将对白处理的较现代化,避开了年轻人缺乏苦难经验的鸿沟,非常有时代感。(三)充分了解声乐作品的内涵,调动丰富的联想能力白毛女诞生于抗日时期,属于这一历史时期的范畴,有一定的
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