最新主题教育回头看方案.doc
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1、最新主题教育回头看方案为扎实推动“不忘初心、牢记使命”主题教育深入开展,促进自然资管理系统改进工作作风、提升服务效能,妥善解决当前群众反映的热难点问题、上级和媒体关注度较高的问题、历史遗留问题等,特制定本方案。一、指导思想 要以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,严格按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,认真贯彻落实新时代中国特色社会思想及重要论述、系列讲话精神,切实增强“四个意识”,始终坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,以党建统领推进各项工作健康有序发展。要始终坚持把“人民为中心”的发展思想贯穿到自然资管理全过程,紧盯自然资领域群众最关心、最关切的问题,学会换位思考,站
2、在服务对象的立场上看问题、做决策。要按照“缺什么、补什么”的原则,将“回头看”不足与“向前看”成效结合起来,认真开展自查自评,切实改进工作作风、提升服务效能,坚决避免因履职尽责不到位而被上级问责。二、工作目标 全面梳理查找上级重点督查问题是否整改到位,公开承诺事项是否兑现到位,专项整治活动各项基础资料(工作台账、工作方案等)是否到位,相关规章制度是否建立完善到位,群众反映的热难点问题是否有效解决,存在的历史遗留问题是否得到妥善解决,20_ 年工作思路确定的各项重点工作是否按照时间节点推进落实到位,上级和媒体关注、曝光的有关问题是否及时跟进整改到位等。各单位要通过全面自查,形成问题清单,问题要查
3、找得准,工作措施和完成时限要明确,局督查室对问题清单进行全程跟踪督办,确保存在问题真解决,服务效能真提升,以解决问题取得的新突破检验“不忘初心、牢记使命”主题教育取得的实际成效,推动全局服务保障能力再上新台阶。三、工作内容 结合工作实际,紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育调研中发现的群众反映比较集中的问题和区委、区政府确定的“五大重点突破”“十五场攻势”等中心任务,对业务工作流程进行梳理排查,找准问题症结,直面问题不回避,解决问题敢亮剑,明确工作措施、责任科室和完成时限,有针对性地进行整改。实际工作中,要重点抓好以下几个方面:(一)在执法工作方面。国土执法由张成同志牵头,矿产资管护中心和执
4、法监察大队具体负责,详细梳理出在矿产资管理、土地执法等方面存在的突出问题;海洋执法由顾正慎同志牵头,海监大队具体负责,详细梳理出海洋执法方面存在的突出问题;林业执法由袁拾斌同志牵头,林政科、森林公安具体负责,详细梳理出林业执法方面存在的突出问题。(二)在诉讼案件方面。由王奎贤同志牵头,法规科具体负责,将所涉及的诉讼案件进行汇总、梳理、分类,逐个研究解决方案。(三)在合同履约定方面。由王奎贤同志牵头,财务管理中心等科室具体负责,严格执行各类合同约定内容,对于所承诺的事项,要言而有信,及时办理。(四)在推进各项重点工作方面。各领导、各科室要根据自身业务职能,对照年初确定的重点工作(如,国土空间规划
5、、卫片执法、土地整治等、土地报件等)、上级部署的重点工作(如,海洋攻势、城市品质提升等)、各专项工作(如,“大棚房”问题专项整治、违建别墅清查整治、海洋环保督察整改、自然保护地问题整改等)进行全面梳理,明确时间表、路线图,压茬进行,确保按时保质保量完成各项工作任务。(五)在宅基地审批和换发证整改方面。由周铭德同志牵头,不动产登记中心、地籍服务中心、审批科、各所具体负责,全面梳理宅基地审批和换发证工作中存在的问题,实施流程再造,提高工作效率和群众满意度。四、工作要求 (一)强化组织领导。各单位、各领导要提高政治站位,将依法履职“回头看”纳入当前工作重点,严格按照方案要求精心组织,全面查摆存在的各
6、类问题,制定具体工作方案,列出问题清单,制定具体整改措施,明确责任单位、责任人(分管领导、科室负责人)、完成时限,经分管领导审核签字后于 11 月 12 日前提报督查室存档。(二)做到四个结合。突出党建引领一切,将依法履职“回头看”与“不忘初心、牢记使命”主题教育、各项业务工作、党风廉政建设工作、各专项整治工作有机结合,做到统筹安排,共同推进,以问题整改成效体现“回头看”成果。(三)坚持边查边改。各单位要将“回头看”贯彻整个工作全过程,形成常态,对于自查发现的问题,能整改的要立即整改到位;对于条件暂时不成熟的,要立即研究解决办法,拟定具体整改措施,明确整改时限,确保按时整改到位。(四)严格问责
7、追责。对于各单位提报的问题清单,督查室实行全程跟踪督办,并定期将有关问题整改进展情况进行汇总呈报局党组,对于敷衍塞则、应付了事造成工作被动的,局党组将严格按照有关规定进行追责,并在全局范围内进行通报批评。近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发通知,要求对第一批主题教育单位的整改落实情况进行“回头看”,认真开展自查、深入分析p 研判、持续深化整改,不断增强人民群众的满意度、获得感。第一批主题教育“回头看”既是对学习教育成果的一次检阅检阅,也是对问题不足的一次查漏补缺,目的是确保主题教育取得实效。因此“回头看”就不仅仅是一种阶段性的手段与形式,更是一种自查自纠的更高要求。“回头看”要
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