2023年学校文明礼貌月活动方案.docx

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1、2023年学校文明礼貌月活动方案学校文明礼貌月活动方案1为积极响应文明礼仪全国组委会的号召，贯彻落实省、市关工委关于“开展全国青少年文明礼仪普及活动”的文件精神，结合我校青少年发展的年龄特点和身心发展规律，打算从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手开展一系列的校园文明礼仪普及活动。一、活动主题人人是形象，文明礼仪伴我成长二、活动时间201x年2月201x年7月三、参加对象学校1-5年级全体学生四、活动内容(一)文明礼仪知识竞赛。(3月)每个中队深入学习小学生日常行为规范和小学生守则，认真阅读课外读物青少年文明礼仪知识教育读本，在3月底将按年段举行一次全校性的“文明礼仪”知识竞赛，表彰一部分

2、在竞赛中获奖的学生。(二)开展“校园不文明行为”调查活动(4月)每个中队自行组织一支调查小组，班主任指导，在学校调查为期一个月的“校园不文明行为”，并填好表格，根据调查情况，由学校总结校园“不文明行为”，并告示于全体师生需要改进的地方，然后再由学校领导小组、值周教师、值周生开展不定期的为期一周的检查、抽查，并从中评选出优秀调查员及文明待人的学生。(三)文明礼仪宣传标语征集(4月底)每班推荐5条“文明礼仪标语”参加学校文明礼仪宣传标语征集活动，由学校评审团评出优秀的校园文明用语并在全校挂牌推广(四)校园“文明礼仪之星”的评比(5、6月)每班在班主任组织下开展一节班队活动课，在班队活动课上让学生明

3、白“校园文明礼仪之星”的评比条件，然后推选出“班级文明之星”，每班分别推选2名学生参加学校评选。学校活动领导小组根据推选材料，结合主题活动及平时的表现初评出20位“校园文明之星”，并进行总结表彰。同时学校要宣传推广被定为候选人的“文明礼仪之星”的个人风采。学校文明礼貌月活动方案2一、指导思想：为使学校管理进一步规范化，经学校研究决定，在全校开展“整顿秩序，创建和谐校园”为主题的文明礼貌月教育活动，切实解决部分学生不学习、不守纪、不文明、不道德等问题，通过整治达到：学生文明守纪，教学秩序良好，管理规范有序，校园环境优美，使学校各项工作规范化、制度化、科学化，推动学校良好校风建设。现将具体活动安排

4、布置如下：二、活动主题：“创建文明校园，我们在行动”三、活动时间：201x年3月1日至3月31日。四、具体安排：“创建文明校园，我们在行动”三月文明礼貌月活动分三个阶段实施：1、宣传发动阶段。通过班队会、小星星广播站向学生宣读校园文明月活动方案，作好动员。各班组织学生学习小学生日常行为规范、重温班规班训。2、学习实践阶段。 “小雷锋在行动”要求： 学生自己阅读 “雷锋”故事;每位学生在3月5日“学雷锋日”为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。“我是文明小天使”要求：以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点，使学生逐步养成尊敬师长;主动问好;不随地吐痰;把纸屑扔进垃圾桶;不踩草坪，爱护

5、花草树木;爱护一切公共设施，不乱涂乱画或毁坏;不说脏话，语言文明，坚持讲普通话;课间文明休息，不追逐疯打;上下楼梯右行礼让;观看演出文明喝彩等文明习惯。与此同时，与家庭取得联系，建立学生在家庭文明礼仪表现反馈表，家长从待人接物、家庭卫生习惯、家庭学习习惯、尊重长辈、家务意识等方面每周对孩子进行考核，并写出评价卡，在全班评比，共同做好学生的文明礼貌教育工作。“校园文明小卫士袪斑行动”要求：清除教学楼不规范的各类张贴，规范宣传橱窗、通知的张贴;清除教室课桌椅上的乱涂乱画，还校园干净的面貌。3、总结评比阶段。各班召开“文明礼仪伴我行”主题班会，总结本月活动开展情况。办一期题为“三月风”年级、班级专刊

6、。文明礼仪手抄报比赛。 表彰在本次三月文明礼貌月活动中涌现出的先进个人。学校文明礼貌月活动方案3为了给同学们创设一个良好、和谐的学生生活环境，促使学生养成文明习惯，更好地响应向“雷锋同志学习”的号召，使师生的整体素质得到全面提高。我校结合部分同学在学校有打闹、骂街等不文明现象的实际情况，决定：在三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教育活动中，以改正自身缺点为着眼点，很细微入手，共同监督，改正学习生活中的不文明现象，从而去影响家庭、社会，让校园更文明、家庭更和睦、社会更和谐。一、主题：“改陋习，争当雷锋式好少年!”三、活动时间：XX年3月1日至3月31日。四、具体安排：“改陋习，争当雷锋式好少年!

7、”文明礼貌月活动分三个阶段实施：1、宣传发动阶段：3月1日3月10日通过广播台、班会等形式向学生宣读文明礼貌月活动方案，各班做好动员工作，拟定一份活动计划。各班组织学生学习中学生日常行为规范、班规班训等。组织一次“语言文明 行为文明”问卷调查办一期题为“三月风”的主题黑板报和团报。2、整改实践阶段：3月11日3月25日 “小雷锋在行动”要求：学生自己阅读雷锋的日记、“雷锋”故事;每位学生或以小组、集体和形式，以 “学雷锋”为契机为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。每班交两份学习、活动心得。“文明天使在我面前”要求：通过对中学生日常行为规范、班规班训的学习，查找自身缺点，自我制订改正计划，填

8、写计划表，请同学、朋友、家长监督。各班将个人计划表做成橱窗展览，让全体师生监督。同学们“文明天使”就在我们面前，可不要调队啊!“校园文明小卫士袪斑行动”要求：清除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画，还校园干净的面貌。逐步养成尊敬师长;主动问好;不随地吐痰;把纸屑扔进垃圾桶;爱护一切公共设施;不说脏话，语言文明，课间文明休息，不追逐疯打。3、总结评比阶段：3月26日3月31日评选优秀黑板报、团报。评选优秀“小雷锋在行动”学习、活动心得。评选“雷锋式好少年”。各班从乐于助人、孝敬父母、刻苦学习、关爱同学等方面推选1人，并写出事迹材料，参加学校组织的“事迹报告会”，评选出xx中学“雷锋式好少年”，并颁发荣誉证书。希望全体师生共同配合，全力支持学校的此项活动，大力宣传在校园文明礼貌活动月中涌现的先进学生事迹，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪教育实践活动的深入开展。在取得阶段性成果的基础上，持之以恒的将文明礼貌教育实践活动开展下去，为创建良好校风打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。