2023年学校有关庆祝元旦创意活动方案.docx

《2023年学校有关庆祝元旦创意活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学校有关庆祝元旦创意活动方案.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年学校有关庆祝元旦创意活动方案学校有关庆祝元旦创意活动方案120_年元旦即将到，为丰富校园生活，推动校园化建设，弘扬健康向上的精神风貌，并为学生提供展示自我的舞台，经学校研究决定，举行“我是棒伢儿”庆元旦主题会暨_学校家长开放日活动，整个活动分为三部分：外演出、球操比赛、游园活动。活动时间：20_年12月29日下午12：01：0活动地点：操场旗手：活动对象：全体学生、家长主持人：活动目标：通过欣赏表演，体育运动、游戏活动，感受新年的喜悦。活动主题：“我是棒伢儿”，口号：“我真的很不错，我真的很不错，我真的真的真的真的真很不错!”活动准备：1、设计方案，准备场地材料。(大队部负责)2、各

2、游园活动场地布置、游园卡与展板设计。(各班班主任负责，展板图公司喷绘)3、心愿卡：每位学生一张心形卡片，写下新年“红领巾小心愿”，贴于美术教室后部新的大展板上。展板在12月29日上午摆放到学校大厅。(班主任负责)4、各类奖品。(后勤负责)(1)学生球操奖品：一等奖份(20元)二等奖份(200元)三等奖份(10元)家长参与奖87份(1元87)总计约4000元左右。学生游园活动奖品：一等奖29份(4元29)二等奖29份(元29)三等奖29份(2元29)总计约000元左右。活动措施：1、12月1日12月29日班主任进行布置教室。(班主任负责)2、12月20日12月29日进行游园会活动道具准备。(大队

3、部、班主任负责)活动安排：活动要求：球操要求：每个家长站到指定位置，与孩子一起参加比赛，分段比赛，共三场。队列：孩子一列，家长一列。每场六列。班主任提前布置好场地和展板。其中，每位学生的心愿卡展板在12月29日上午摆放到学校大厅。游园活动中，若家长不参加则由各正副班主任带领完成游园项目体验，同时关注到每个学生。活动后，注意班级卫生情况。请评委准时到评委席，评委：葛瑛、郑茶英、张美华。其他经费预算：游园会道具(物品、食品)：约1000元。班级食品一份：900元(100元9)志愿者18人：40元(2元18)总计约一万左右。人员安排：注：游园活动集中在一楼、二楼，共9个项目。每班有两名志愿者协助管理

4、，驻班计分的老师对学生活动后进行盖。正副班主任带领学生游园活动，尤其是家长未参加的学生，要求学生尽量独立完成活动。学校有关庆祝元旦创意活动方案2一、指导思想为了深入开展校园文化艺术教育，培养学生健康的审美情趣，丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，彰显学校办学特色。值此辞旧迎新之际，举办“欢庆元旦，喜迎新年”的活动，拓展学生的文化视野，激发学生热爱学校的热情，增强学生集体荣誉感和合作精神。二、组织机构(一)活动组织领导小组组长：副组长：组员：(二)具体执行部门/科组：(三)活动执行小组：三、活动时间:20_年12月31日下午四、活动地点1.班级联欢活动：各班教室2. 20_学年度校园十大歌星评选

5、活动决赛：教学楼一楼天井3.“庆祝元旦，迎接新年”系列主题活动：天井、教室、操场、文体楼架空层五、参加人员：全体师生六、活动内容(一)、文化活动氛围营造1、各班出一期以“庆祝元旦、迎接新年”或“辞旧迎新，展望明天”为主题的展板，德育处将检查评比。2、宣传标语滚动屏，营造新年气氛3、校园广播站播放元旦知识;“元旦、新年”经典歌曲广播。(二)、“元旦”班级联欢活动(时间2:00-2:45)1、各班组织欢快的联欢活动，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，节目的组织、策划、编排、表演在教师的指导下由学生独立自主完成;2、要求各班组织好学生广泛参与，尽情展示学生的才艺特长;3、主动邀请科任老师到班，科

6、任老师必须进班参加活动;4、各班联欢活动时间2:00-2:45，不得提前结束，德育处将组织人员到各班检查;5、各班于12月21日(16周周五)前把班级联欢活动方案发给德育处王老师，学校根据活动方案及实际的活动效果评选出优秀组织奖各年级4名。(三)、评选校园20_年度十大歌手活动(3:00-4:30)1、学生自愿到本年级音乐老师处报名，由各年级音乐老师初选出共15名选手参加决赛，其中三个年级各5名。负责初选老师：初一卢雨辉兰小红，初二刘丽香，初三熊家辉。2、决赛于20_年12月31日下午3:00开始，学生自行化妆，备好伴奏带提前交广播室。3、要求学生自选的歌曲要内容上进，旋律优美，提倡学生自己填

7、词，唱出自己的特色。4、评奖办法：(1)评出松泉中学20_年度十大歌手(2)评选出最佳舞台展示奖，最佳填词作曲奖。5、评委组成：校领导、音乐老师、学生评委(卢雨辉老师负责)。(四)、慈善义卖活动(3:00-4:30)1、初一初二年级各班学生准备好义卖物品(不少于40件，由本班学生捐出)2、美术室组织部分学生作品进行义卖3、活动当天在天井四周组织义卖活动，义卖所得全部捐给学校爱心基金会，本次活动将根据捐款数额评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名。4、请所有学生积极参与义卖活动，每位学生活动当天准备适量人民币购物献爱心;5、义卖时不可定价太高，不可进入办公室向老师推销。(五)、游园活动(3:00-4:

8、30)1、初一初二年级各班设计好在本班教室的两项有意义的趣味游戏活动，团委学生会设计好在操场的5-6项有意义的趣味游戏活动，制定好游戏规则，电子稿发给德育处王雨老师。2、活动当天，其他学生凭游园券参加游戏，根据游戏规则发给奖券。3、学校发给每位学生2张游园券，每张玩一项游戏;学校发给每个游戏项目50张奖券，每班共100张，奖券全部用于奖给游戏参与者，不得扣留。4、各班组织活动时收取游园券，活动结束后交德育处，德育处将根据游园券张数评选优秀组织奖。(六)、猜谜活动(3:00-4:30)1、培训部、团委分别准备200道英语谜语和200道中文谜语，布置在文体楼架空层，学生2:50入场开始进行猜谜活动

9、2、每猜对一题奖给一张奖券，每题只有第一个猜对学生可以获得奖券七、评奖：1、评选各年级优秀班级展板(或黑板报)4名2、评选“除旧迎新，畅想未来”班级联欢活动组织奖12名，根据班级联欢活动方案、活动过程、老师参与情况等评选。3、评出松泉中学20_年度十大歌星前10名、最佳舞台展示奖、最佳填词作曲奖。4、评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名，根据捐给学校爱心基金会的数额评选。5、评选出游园活动优秀组织奖8名，根据获得的游园券评选。6、评选12名优秀班主任组织奖。八、活动组织：1、奖品组设在德育处，学生凭奖券到奖品组领取奖品。2、初一初二各班于12月26日(17周周三)前把游园的趣味游戏名称及内容规则、

10、义卖物品件数(电子文本)发给德育处王雨老师3、摄影摄像：信息组4、新闻报道、广播音响：曾怡瑞、潘宇虹5、后勤准备：总务处6、学生管理：德育处、年级、班主任、学生自律委员会学校有关庆祝元旦创意活动方案3活动目的：为弘扬社会主义核心价值观，增添校园文化气息，丰富校园生活，为学生搭建施展个性的舞台，培养学生动手、团结协作、自我服务的能力，经学校研究决定，举行“庆元旦迎新年”暨首届“美食节”活动，让全体学生在活动中体验生活、享受生活，在和谐的氛围中收获快乐，过一个充实而又有意义的节日。活动主题：品食尚美食 享快乐童年活动时间：12月30日下午(周_)13：3016：00活动内容：一、厨艺大比拼 (13

11、：3015：00)由中队辅导员老师统筹，以中队为单位，每中队分为5个小队，每小队10人左右进行活动，各年级具体活动内容如下：低年级“水果大比拼”中年级“饺子馄饨汇”高年级“春卷炸翻天”二、美食乐分享 (15：1015：45)在制作成功的基础上，以小队为单位，由小队长牵头，负责与“手拉手”中队进行美食分享交流。活动要求：1、活动前各中队组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育，提倡“光盘”行动，践行“餐饮之礼”。2、辅导员提前与家长沟通，邀请家长志愿者参与，活动前对队员进行分工，每位队员准备好自己的餐具及活动原材料。3、活动时要求队员在辅导员老师的带领下有组织地进行，提前分小队，

12、确定小队长，起好符合活动主题、积极向上的小队名，充分发挥小干部的作用。4、“美食乐分享”环节，由小队长带队，报辅导员批准后，带上自己的作品到相应“手拉手”中队进行美食分享。5、活动后自觉地将垃圾送到每层的环保垃圾桶，保护环境卫生。学校有关庆祝元旦创意活动方案4活动目标：1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。活动准备：1、蜡笔、鼓、面具。2、新年好背景音乐。活动过程：一、激发幼儿参加假面舞会的兴趣1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。2、我们今天要开个假面舞会，可好玩了，小朋友们想不想

13、去?可是你们没有面具，怎么办?二、引导幼儿制作面具1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加假面舞会。三、播放音乐，幼儿载歌载舞1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放新年好的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。四、活动结束：恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。五、延伸活动：在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。

14、主题总体要求：教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。学校有关庆祝元旦创意活动方案5一、指导思想为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20_元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围。二、活动时间：20_年12月31日上午九点三、活动地点：操场四、组织领导及具体分工：(一)领导小组(二)工作小组(三)具体分工：1、文艺节目训练：2、主持人训练：3、宣传：4、音乐：5、会场布置：6、后勤：五、文艺节目：(一)学生节目：(见附纸)六、庆祝活动议程：1、x校长作新年致辞2、文艺节目表演3、颁发活动纪念品