“心连心,手牵手”活动计划.docx

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1、心连心，手牵手活动计划根据国家教育部和省教育厅关于加强教师职业道德建造的 文件精力，为贯彻落实XX市教育局关于打开教师职业道德 建造年活动的决议，特制定本计划。一、 指导思想和作业方针。以加强教师职业道德教育为要点，以教师职业道德先进典型 为典范，以处理教师队伍在师德方面存在的问题为突破口， 使学生反映杰出的问题得到有用处理。建造一支酷爱学生, 教书育人，爱岗敬业，刻苦钻研，务实立异，甘于贡献，廉 洁从教，为人师表,可以担当起教书育人重担，让江东人满足 的教师队伍。帮扶目标：可所以日子困难、学习困难的学生， 也可所以有心理障碍或其它问题学生。二、 详细作业。1、 树立帮扶学生档案。校园党支部、

2、团委、两个学生处会同班主任详细操作，由班 主任宏观调控，照实填写一式三份，班主任自留一份，上交校园两份。2、 树立帮扶学生助学基金。捐款中班主任、年部主任在学生教师中认真贯彻宣扬，真实 让每位学生、教师认识到此项活动的含义和重要性。党员、 非党积极分子、团员、优秀教师、班主任真实起到模范带头 作用。最后由校园决议帮扶目标和资金运用方向。3、 详细落实作业。第一步先在领导层打开，从校领导、中层领导、党员做起， 每人建立一个帮扶目标，要有帮扶记载，由校园牵头定时开 会，汇报作业，总结经验，相互沟通，在期中考试前后完毕。第二步向全校教师铺开，总结前一阶段作业经验，全校每位 教师断定一个帮扶目标，详细打开帮扶作业，期末进行总结， 做为评优和评选师德标兵的根据，做为教师师德查核的根据。